小學(xué)英語(yǔ)《Whattimeisit1》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)、教案

1、Unit 2 What time is it?第四課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit2 partB let talsk 二、指導(dǎo)思想：以學(xué)生為主體，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。三、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)1 、四會(huì)掌握句型“what time is it? it s. o 。 clock. ”2、能夠聽、說(shuō)、認(rèn)讀本課時(shí)的四個(gè)動(dòng)詞詞組：get up 、 go toschool 、 breakfast is ready3、能夠理解并在情景中正確使用句型：“it s time to .”

2、（二）能力目標(biāo)辨時(shí)間，感受生活。（三）情感目標(biāo)1、通過(guò)游戲活動(dòng)和歌曲培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)的興趣。2、培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)時(shí)間，熱愛(ài)生活。四、教學(xué)重、難點(diǎn)分析：1、本課時(shí)的重點(diǎn)是對(duì)四個(gè)動(dòng)詞詞組的掌握。2、本課時(shí)的教學(xué)難點(diǎn)是句型“it s time to. ，學(xué)生剛學(xué)過(guò)“”it stime for . 可能會(huì)混淆兩個(gè)句子。 ”,五、教具準(zhǔn)備：1 、與教材相關(guān)的錄音機(jī)、錄音帶、圖片等媒體素材。2、教師準(zhǔn)備相關(guān)的詞卡。六、教學(xué)過(guò)程：（一）熱身復(fù)習(xí)（warm-up/revision ）1 、日?？谡Z(yǔ)交際：1）nice to meet you!2） how are you ?3） how old are you

3、 ？ .2,play a ping pang game ,revise the numbers（二）新課呈現(xiàn)（presentation ）1 、玩時(shí)鐘游戲1 ）師在黑板上畫一大鐘，請(qǐng)一學(xué)生用手臂做時(shí)針和分針，時(shí)間顯示 6： 30，問(wèn)： what time is it? 并引出課題。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：it s6： 30.邊拿出圖片說(shuō)：“it s time to get up. 以此認(rèn)讀動(dòng)詞詞組get up （ 板 書 呈 現(xiàn) 詞 組get up ）。2）師再次讓學(xué)生看著鐘面，師與生一起模仿鬧鐘“tick ， tock ， t ick ，tock . 的聲音，此時(shí)鐘面指向了 ”7： 05，師問(wèn)學(xué)生：w

4、hattime is it? 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：it ：s 705. it s time to go toschool. （板書呈現(xiàn)詞組go to school ，并板書呈現(xiàn)句子it ：s 705. it s time to go to schoo）。以此認(rèn)讀詞組l.go to school和掌握 it s time to.句型。.3)教師手拿鐘表，提問(wèn)是什么？引出clock 并板書課題“Whattime is it? It s o clock 齊讀 ”4) 學(xué)生手拿自制表盤，練習(xí)上面呈現(xiàn)的句型。(三)趣味操練1 、看大屏幕，快速說(shuō)出時(shí)間2、自由談?wù)?) 師出示圖片，讓學(xué)生談?wù)摃r(shí)間，以及應(yīng)該做的事情。做動(dòng)作學(xué)生說(shuō)詞組。2) 根據(jù)上面的提示，看圖片，小組合作，自編對(duì)話。3)師說(shuō)句子全體學(xué)生做動(dòng)作。如師說(shuō)：it s 7： 00 it s time toget up. 學(xué)生則做起床、穿衣服的動(dòng)作。師說(shuō)：it s 7： 30 it stime to go to school 學(xué)生則做背書包、走路的動(dòng)作3、聽錄音，做練習(xí)，判斷正誤4、學(xué)生用句型it s time to . 說(shuō)句子。5、聽磁帶跟讀，注意強(qiáng)調(diào)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。6、 role play1 ) 提出要求2 ) 明確獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)7、思想品德教育：教師出示幾張圖片，讓學(xué)生說(shuō)出幾點(diǎn)鐘，并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)里面同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)(上課遲到、按