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文檔簡(jiǎn)介
1、護(hù)理心理學(xué)課程作業(yè)_A1. 艾森克的人格理論注重研究人格維度,并找到了兩個(gè)人格維度,即 A智力維度和情緒維度 B情緒穩(wěn)定性維度和內(nèi)外向維度C內(nèi)外向維度和穩(wěn)定性維度 D穩(wěn)定性維度和情緒維度本題分值: 4.0 用戶未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案: B情緒穩(wěn)定性維度和內(nèi)外向維度 2. 張飛、李逵等人物遇事沖動(dòng)、性情直率、敢作敢為,其氣質(zhì)類型屬于 A多血質(zhì) B粘液質(zhì) C膽汁質(zhì) D抑郁質(zhì)本題分值: 4.0 用戶未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案: C膽汁質(zhì) 3. 對(duì)心理應(yīng)激的應(yīng)對(duì),不常用 A意志對(duì)抗 B淡泊名利 C學(xué)會(huì)放松 D主動(dòng)回避本題分值:
2、 4.0 用戶未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案: A意志對(duì)抗 4. “塞翁失馬,安知非?!毙稳莸氖?A認(rèn)知的多維性B認(rèn)知的相對(duì)性C認(rèn)知的聯(lián)想性 D認(rèn)知的發(fā)展性本題分值: 4.0 用戶未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案: B認(rèn)知的相對(duì)性 5. 護(hù)理心理學(xué)的基本研究手段,包括 A生物科學(xué)方法和手段B社會(huì)科學(xué)方法和手段C人文科學(xué)方法和手段D以上都是本題分值: 4.0 用戶未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案: D以上都是 6. 應(yīng)激反應(yīng)最妥切的含義是指?jìng)€(gè)體因?yàn)閼?yīng)激源所致的: A 生物、心理、社會(huì)、行為方面的變化B 認(rèn)識(shí)、意
3、志、情緒、個(gè)性方面的變化C 幻聽(tīng)、幻覺(jué)、妄想等精神癥狀方面的變化D 心理障礙、心身障礙、心身疾病等心身病理方面的變化本題分值: 4.0 用戶未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案: A 生物、心理、社會(huì)、行為方面的變化 7. 艾賓浩斯對(duì)遺忘的研究發(fā)現(xiàn) A遺忘趨勢(shì)先慢后快,最后穩(wěn)定在一定水平上B遺忘趨勢(shì)先快后慢,最后穩(wěn)定在一定水平上C遺忘趨勢(shì)先慢后快,記憶量持續(xù)減少 D遺忘趨勢(shì)先快后慢,記憶量持續(xù)減少本題分值: 4.0 用戶未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案: B遺忘趨勢(shì)先快后慢,最后穩(wěn)定在一定水平上 8. 下列有關(guān)心理社會(huì)因素與癌癥關(guān)系的敘述不
4、正確的是: 不良心理反應(yīng)和應(yīng)付方式對(duì)癌癥病人生活質(zhì)量有嚴(yán)重影響爭(zhēng)強(qiáng)好勝、時(shí)間緊迫感、脾氣暴躁不是癌癥病人的行為特點(diǎn)癌癥病人常常有意識(shí)疏泄自己的情緒來(lái)減輕緊張和痛苦突然得知患癌消息的病人情緒反應(yīng)強(qiáng)烈,易導(dǎo)致免疫力下降本題分值: 4.0 用戶未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案: 癌癥病人常常有意識(shí)疏泄自己的情緒來(lái)減輕緊張和痛苦 9. 鋼琴演奏家能手、眼、腳并用,彈好一首樂(lè)曲這是 A注意的穩(wěn)定性 B注意的轉(zhuǎn)移 C注意的分散 D注意的分配本題分值: 4.0 用戶未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案: D注意的分配 10. 在艾森克的個(gè)性維度理論中,抑
5、郁質(zhì)對(duì)應(yīng)的是 A穩(wěn)定吶向型 B穩(wěn)定一外向型 C不穩(wěn)定外向型 D不穩(wěn)定-內(nèi)向型本題分值: 4.0 用戶未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案: D不穩(wěn)定-內(nèi)向型 11. 護(hù)理心理學(xué)是一門(mén)年輕學(xué)科,科學(xué)和常識(shí)有時(shí)交融存在,因此 A可稱其為“常識(shí)心理學(xué)”B應(yīng)防止其成為“常識(shí)心理學(xué)”C允許以“常識(shí)”代替“科學(xué)”D以上都是本題分值: 4.0 用戶未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案: B應(yīng)防止其成為“常識(shí)心理學(xué)” 12. 激情是() 快樂(lè)時(shí)的情緒狀態(tài)積極的情緒狀態(tài)短時(shí)暴發(fā)的情緒狀態(tài)持續(xù)時(shí)久的情緒狀態(tài)本題分值: 4.0 用戶未作答 標(biāo)準(zhǔn)
6、答案: 短時(shí)暴發(fā)的情緒狀態(tài) 13. 人的心理是:( ) A 人腦的功能 B 人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)主觀的、能動(dòng)的反映C 在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)生發(fā)展起來(lái)的 D 以上都是本題分值: 4.0 用戶未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案: D 以上都是 14. 心身疾病的主要干預(yù)方法:( ) 消除心理社會(huì)刺激行為矯正認(rèn)知干預(yù)治療以上都是本題分值: 4.0 用戶未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案: 以上都是 15. 表示生活事件(應(yīng)激源)的強(qiáng)度最好用以下方式: A 情緒焦慮程度B 累計(jì)LCU 的值C 心身疾病發(fā)生率D 轉(zhuǎn)化為生物學(xué)指標(biāo)本題分值:
7、 4.0 用戶未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案: B 累計(jì)LCU 的值 16. 心境是一種 迅速性的情緒狀態(tài)持續(xù)存在的情緒狀態(tài)較短暫的情緒狀態(tài)彌散的情緒狀態(tài)本題分值: 4.0 用戶未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案: 持續(xù)存在的情緒狀態(tài) 17. 一般適應(yīng)綜合征GAS分以下三期 覺(jué)醒期、阻抗期、衰竭期警戒期、阻抗期、衰竭期覺(jué)醒期、阻抗期、適應(yīng)期警戒期、阻抗期、適應(yīng)期本題分值: 4.0 用戶未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案: 警戒期、阻抗期、衰竭期 18. 抑郁狀態(tài)下自我意識(shí)特點(diǎn)是 A自我評(píng)價(jià)下降、不自信、自卑B自我
8、評(píng)價(jià)準(zhǔn)確、自信、自尊C自我認(rèn)知客觀、自信心強(qiáng)、自尊 D自我信識(shí)夸大、過(guò)分自信本題分值: 4.0 用戶未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案: A自我評(píng)價(jià)下降、不自信、自卑 19. 不符合生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的觀點(diǎn)是 A醫(yī)學(xué)問(wèn)題可以用心理學(xué)方法去研究B現(xiàn)代心理疾病比軀體疾病更重要C心理社會(huì)有關(guān)課程應(yīng)列為醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教育課程D注意心理因素在健康和疾病中的能動(dòng)作用本題分值: 4.0 用戶未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案: B現(xiàn)代心理疾病比軀體疾病更重要 20. 心理治療最基本、最重要的原則是 有針對(duì)性的解決問(wèn)題建立和諧的醫(yī)患關(guān)系嚴(yán)格的保密措施采取綜合性手
9、段本題分值: 4.0 用戶未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案: 建立和諧的醫(yī)患關(guān)系 21. 根據(jù)巴甫洛夫的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型說(shuō),粘液質(zhì)的神經(jīng)過(guò)程基本特征是 A強(qiáng)、不均衡型B弱型 C強(qiáng)、均衡、靈活型 D強(qiáng)、均衡、不靈活型本題分值: 4.0 用戶未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案: D強(qiáng)、均衡、不靈活型 22. 臨床上經(jīng)常有一些病人長(zhǎng)期服用多種藥物,但療效甚微。追問(wèn)其病史及用藥情況后發(fā)現(xiàn)病人自行減量或換藥,甚至自行停藥。這種情況表明病人 A醫(yī)患關(guān)系不良B認(rèn)知態(tài)度偏差C治療依從性差D個(gè)性偏差本題分值: 4.0 用戶未作答 標(biāo)準(zhǔn)
10、答案: C治療依從性差 23. 與健康和疾病關(guān)系最直接的應(yīng)激心理反應(yīng)是: A 認(rèn)知改變B 情緒反應(yīng)C 個(gè)性改變D 社會(huì)適應(yīng)能力下降本題分值: 4.0 用戶未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案: B 情緒反應(yīng) 24. 關(guān)于沙赫特的情緒理論,不正確的說(shuō)法是 A生理喚醒與認(rèn)知評(píng)價(jià)之間的密切聯(lián)系和相互作用決定著情緒B情緒狀態(tài)是以交感神經(jīng)系統(tǒng)的普遍喚醒為其特征C生理喚醒的出現(xiàn)使人依靠對(duì)它的認(rèn)知來(lái)確定其情緒的發(fā)生D認(rèn)知評(píng)價(jià)過(guò)程發(fā)生于生理反應(yīng)、情緒體驗(yàn)和行為變化之前本題分值: 4.0 用戶未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案: D認(rèn)
11、知評(píng)價(jià)過(guò)程發(fā)生于生理反應(yīng)、情緒體驗(yàn)和行為變化之前 25. 護(hù)理心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究中,可以 A使用分子遺傳學(xué)、腦影像技術(shù)和神經(jīng)電生理等方面的前沿手段B采用以心理作業(yè)作為應(yīng)激源的各種心理應(yīng)激測(cè)試技術(shù)C在臨床和生活情景中對(duì)有關(guān)變量進(jìn)行控制研究 D以上都對(duì)本題分值: 4.0 用戶未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案: D以上都對(duì)1. 在臨床工作、學(xué)習(xí)和其它生活情景中,對(duì)研究對(duì)象的某些變量進(jìn)行控制操作,觀察其有關(guān)的反應(yīng)變量,分析和研究其中的規(guī)律,這是護(hù)理心理學(xué)研究中的( ) A日常觀察法B心理測(cè)驗(yàn)法C調(diào)查法D現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法本題分值: 4.0 用戶得分:
12、; 4.0 用戶解答: D現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法 標(biāo)準(zhǔn)答案: D現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法 2. 過(guò)去經(jīng)驗(yàn)過(guò)的事物再度出現(xiàn)時(shí)仍能認(rèn)識(shí),稱為 A再現(xiàn)B識(shí)記c保持 D再認(rèn)本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: D再認(rèn) 標(biāo)準(zhǔn)答案: D再認(rèn) 3. 建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的是: Lotze BHWundt WFreud SWitmer L本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: Freud S
13、標(biāo)準(zhǔn)答案: Wundt W 4. 情感是與人的一種需要相聯(lián)系的體驗(yàn),這種需要是 A自然需要 B生理性需要 C社會(huì)性需要D精神性需要本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: D精神性需要 標(biāo)準(zhǔn)答案: D精神性需要 5. 鋼琴演奏家能手、眼、腳并用,彈好一首樂(lè)曲這是 A注意的穩(wěn)定性 B注意的轉(zhuǎn)移 C注意的分散 D注意的分配本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: D注意的分配 標(biāo)準(zhǔn)答案:
14、 D注意的分配 6. “不知道為什么這幾天這么煩悶。 ” 是表示人的情緒狀態(tài)中的: 激情心境應(yīng)激覺(jué)醒本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 心境 標(biāo)準(zhǔn)答案: 心境 7. 對(duì)心理應(yīng)激的應(yīng)對(duì),不常用 A意志對(duì)抗 B淡泊名利 C學(xué)會(huì)放松 D主動(dòng)回避本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: A意志對(duì)抗 標(biāo)準(zhǔn)答案: A意志對(duì)抗 8. 某病人拒絕醫(yī)生有關(guān)癌癥診斷,先后就診許多醫(yī)院,來(lái)證實(shí)自己沒(méi)有病。
15、該病人使用的心理防御機(jī)制是: 否認(rèn)機(jī)制壓抑機(jī)制轉(zhuǎn)移機(jī)制反向機(jī)制本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 否認(rèn)機(jī)制 標(biāo)準(zhǔn)答案: 否認(rèn)機(jī)制 9. 關(guān)于護(hù)理心理學(xué)研究中的晤談法,正確的是 A晤談法是與來(lái)訪者交談、并作觀察、記錄和分析的方法B晤談法可應(yīng)用于心理評(píng)估、診斷、治療、咨詢各領(lǐng)域C晤談法與問(wèn)卷法等屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)的調(diào)查法D以上都對(duì)本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: D以上都對(duì) 標(biāo)準(zhǔn)答案: D以
16、上都對(duì) 10. 信息加工的觀點(diǎn)認(rèn)為交往的過(guò)程是 A編碼、發(fā)送、接收、解碼、反饋B輸入、加工、輸出C發(fā)送、接收、反饋D輸入、貯存、加工、輸出、反饋本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: A編碼、發(fā)送、接收、解碼、反饋 標(biāo)準(zhǔn)答案: A編碼、發(fā)送、接收、解碼、反饋 11. “情緒是內(nèi)臟活動(dòng)的結(jié)果”,這一觀點(diǎn)來(lái)自 坎農(nóng).巴德理論詹姆斯.蘭格理論情緒認(rèn)知理論 情緒應(yīng)激理論本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 詹姆斯.蘭格理論
17、標(biāo)準(zhǔn)答案: 詹姆斯.蘭格理論 12. 行為治療不適用于 A恐怖癥 B強(qiáng)迫癥 C分離性障礙 D神經(jīng)性厭食本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: C分離性障礙 標(biāo)準(zhǔn)答案: C分離性障礙 13. 心理治療最基本、最重要的原則是 有針對(duì)性的解決問(wèn)題建立和諧的醫(yī)患關(guān)系嚴(yán)格的保密措施采取綜合性手段本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 建立和諧的醫(yī)患關(guān)系 標(biāo)準(zhǔn)答案: 建立和諧的醫(yī)患關(guān)
18、系 14. 用“潛意識(shí)沖突假說(shuō)”來(lái)解釋異常心理的原因的理論模式為 A心理動(dòng)力學(xué)理論模式B行為模式C人本主義理論模式D醫(yī)學(xué)模式本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: A心理動(dòng)力學(xué)理論模式 標(biāo)準(zhǔn)答案: A心理動(dòng)力學(xué)理論模式 15. 護(hù)理心理學(xué)是一門(mén)年輕學(xué)科,科學(xué)和常識(shí)有時(shí)交融存在,因此 A可稱其為“常識(shí)心理學(xué)”B應(yīng)防止其成為“常識(shí)心理學(xué)”C允許以“常識(shí)”代替“科學(xué)”D以上都是本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: B應(yīng)防止
19、其成為“常識(shí)心理學(xué)” 標(biāo)準(zhǔn)答案: B應(yīng)防止其成為“常識(shí)心理學(xué)” 16. 情緒區(qū)別于情感在于 情緒往往與生理需要相聯(lián)系情緒較為穩(wěn)定,不易隨環(huán)境而變化情緒較為內(nèi)含、深沉情緒與人的社會(huì)性需要相聯(lián)系本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: 情緒往往與生理需要相聯(lián)系 標(biāo)準(zhǔn)答案: 情緒往往與生理需要相聯(lián)系 17. 不屬于暗示性測(cè)試的是 A嗅覺(jué)法B平衡法C問(wèn)卷法 D手臂法本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答:
20、C問(wèn)卷法 標(biāo)準(zhǔn)答案: C問(wèn)卷法 18. 關(guān)于沙赫特的情緒理論,不正確的說(shuō)法是 A生理喚醒與認(rèn)知評(píng)價(jià)之間的密切聯(lián)系和相互作用決定著情緒B情緒狀態(tài)是以交感神經(jīng)系統(tǒng)的普遍喚醒為其特征C生理喚醒的出現(xiàn)使人依靠對(duì)它的認(rèn)知來(lái)確定其情緒的發(fā)生D認(rèn)知評(píng)價(jià)過(guò)程發(fā)生于生理反應(yīng)、情緒體驗(yàn)和行為變化之前本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: D認(rèn)知評(píng)價(jià)過(guò)程發(fā)生于生理反應(yīng)、情緒體驗(yàn)和行為變化之前 標(biāo)準(zhǔn)答案: D認(rèn)知評(píng)價(jià)過(guò)程發(fā)生于生理反應(yīng)、情緒體驗(yàn)和行為變化之前 19. 弗洛伊德的焦慮分類中不包
21、括 A現(xiàn)實(shí)性焦慮 B神經(jīng)癥性焦慮C壓抑性焦慮D道德性焦慮本題分值: 4.0 用戶得分: 4.0 用戶解答: C壓抑性焦慮 標(biāo)準(zhǔn)答案: C壓抑性焦慮 20. 關(guān)于社會(huì)支持,目前的研究一般認(rèn)為:( ) 具有降低應(yīng)激水平和保護(hù)健康的作用只有在出現(xiàn)負(fù)性生活事件時(shí)才發(fā)揮作用與應(yīng)對(duì)方式等概念在內(nèi)容上是完全獨(dú)立的只有在人格缺陷的個(gè)體身上才發(fā)揮作用本題分值: 4.0 用戶得分: 0.0 用戶解答: 只有在人格缺陷的個(gè)體身上才發(fā)揮作用 標(biāo)準(zhǔn)答案: 具有降低應(yīng)激水平和保護(hù)健康的作用 21. 下列哪項(xiàng)不是人腦進(jìn)化的指標(biāo): A新皮層的高度發(fā)展 B 人腦重量最重C人的腦化指數(shù)大于其它動(dòng)物 D神經(jīng)元突起的數(shù)量增加本題分值: 4.0 用戶得分:
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