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文檔簡(jiǎn)介
1、5-7 歲兒童的生活自理能力培養(yǎng)5-5.5 歲會(huì)解系鞋帶, 30 秒鐘完成,洗自己的襪子、手帕,按順序完成,如水浸濕、打肥皂、搓洗、沖凈、擰干、涼曬、收好。整理買(mǎi)來(lái)的東西,歸類(lèi)管理??慑懢氉鍪掠兄刃颉⒂袟l理,對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作有利。45 歲能學(xué)多種方言和外語(yǔ)。5.5-6 歲自己完全會(huì)穿脫衣服,獨(dú)立洗澡洗頭。知道整潔,按時(shí)作息。6-6.5 歲獨(dú)立鋪床、被子,收拾整理自己的東西等,會(huì)5 項(xiàng)。長(zhǎng)期堅(jiān)持,整齊有序,有條不紊,是一種思想方法,一生受用。獨(dú)立洗澡成習(xí)慣:準(zhǔn)備衣服,用品,脫衣,洗澡,擦干,穿衣,保持干凈整齊,可培養(yǎng)良好心理素質(zhì)。穿衣服和運(yùn)動(dòng)鞋(拉鎖、扣、系鞋帶),2 分鐘完成。經(jīng)常與家長(zhǎng)比賽,
2、可鍛煉整齊,動(dòng)作麻利。6.5-7 歲會(huì)穿衣、梳頭、梳小辮,系皮帶,配帶裝飾物(領(lǐng)帶、胸針等),會(huì)三項(xiàng)。每天堅(jiān)持做,可培養(yǎng)儀表整潔的自我意識(shí),干凈利落,但不過(guò)分追求,能挑選自己喜歡的衣服。自備好上學(xué)用品:自覺(jué)完成作業(yè),準(zhǔn)備好次日上課物品,如書(shū)包、書(shū)本、筆,及其它老師要求帶的物品。會(huì)剪指(趾)甲10 個(gè)。5-6 歲兒童的認(rèn)知能力培養(yǎng)要求5-5.5 歲知道物品用什么材料制成,如書(shū)桌、衣服、鞋、筆、勺子、毛巾等??赏ㄟ^(guò)大人與孩子一起制作簡(jiǎn)易物品,如玩具、衣服,和看圖和電視,講解相關(guān)知識(shí),可發(fā)揮孩子想象力、勤思考。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第
3、 1 頁(yè),共 8 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè),共 8 頁(yè) - - - - - - - - -精品文檔交流2 懂得水有液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)(冰)及水的用途10 項(xiàng),知道不同形態(tài)與溫度相關(guān),如水凍成冰,燒開(kāi)變成蒸氣,提高認(rèn)識(shí)物體的興趣,提高觀察力,增長(zhǎng)知識(shí)。按單數(shù)數(shù)到10、雙數(shù)數(shù)到 10 及 10 以?xún)?nèi)的數(shù)的組成(如5 由 3 加 2 組成),應(yīng)答對(duì)5 項(xiàng)。會(huì)聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),知道風(fēng)、雨、雷、電、雪、冰雹5 項(xiàng),增長(zhǎng)自然知識(shí)。知道今天、昨天、明天是星期幾,每周幾天,一年有四季,答對(duì)45 問(wèn)。家長(zhǎng)可幫
4、助孩子練習(xí),先指定雙休日要與孩子一起干什么,使孩子先記住周末,也使孩子對(duì)不同的日子感興趣,在懂得星期一、二、三、四、五之后就是周末,周一要干什么,如去幼兒園。5-6 歲舉出電、塑料、木材、金屬等的用途10 種,可鍛練孩子快速聯(lián)想。倒數(shù) 201,倒數(shù) 3 位數(shù)(如 754 為 457),可培養(yǎng)孩子專(zhuān)注力、記憶力。心算 10 以?xún)?nèi)加減法,對(duì)5 道題。有時(shí)間概念,每周幾天,今天星期幾,幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)吃飯,幾點(diǎn)睡覺(jué),答對(duì)5 項(xiàng)??蓭椭⒆酉葟淖约旱纳罾斫鈺r(shí)間,如幾點(diǎn)上幼兒園、幾點(diǎn)回家,星期一上幼兒園,學(xué)會(huì)看日歷。6-7 歲兒童認(rèn)知能力訓(xùn)練要點(diǎn)6-6.5 歲8 元錢(qián)買(mǎi) 5 元 2 角的香蕉,問(wèn)找多少錢(qián)
5、。認(rèn)識(shí)現(xiàn)在幾點(diǎn)幾分,兩個(gè)針都在12 是幾點(diǎn), 2 對(duì)。 20 以?xún)?nèi)加減法, 3 分鐘 5 題,答對(duì) 3 題。 5 個(gè)蘋(píng)果吃了3 個(gè),剩幾個(gè);家中有5 個(gè)人,還有兩個(gè)客人,問(wèn)需幾根筷子;有20 個(gè)小朋友, 5 人未來(lái),有幾個(gè)人;1 元 5 角交 1 元 1 角應(yīng)找?guī)捉?;每? 角錢(qián),三人應(yīng)為多少。母親帶孩子,青蛙帶,公雞早上打鳴,狗叫,飯碗配筷子,茶壺配,對(duì)3 題。誰(shuí)經(jīng)常問(wèn)別人的地址,是炊事員、演員,還是郵遞員記認(rèn)圖形和數(shù)字一分鐘,然后背著寫(xiě)出認(rèn)過(guò)的圖和數(shù)字,對(duì)4 個(gè)。先記住數(shù)字所配圖形,如1-圓,2-方, 3-三角, 4-長(zhǎng)方, 5-五星, 6-菱形,然后寫(xiě)出2、6、4、1、3 用圖形如何表達(dá)
6、,可先從三個(gè)練起。反復(fù)練習(xí),可培養(yǎng)觀察力,記憶力。對(duì)以后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有幫助。社交行為精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè),共 8 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè),共 8 頁(yè) - - - - - - - - -精品文檔交流3 有急事或意外發(fā)生,知道如何尋求幫助,如找家長(zhǎng)或別人幫助,找誰(shuí),去哪打電話(huà),號(hào)碼,家長(zhǎng)單位,所在地方等,對(duì)5 項(xiàng)。6.5-7 歲招待客人,會(huì)讓坐、倒茶、問(wèn)姓名,問(wèn)來(lái)意,能轉(zhuǎn)答等36 件事。說(shuō)出今天、明天、后天、昨
7、天、前天是星期幾,今天是幾月幾號(hào),能答對(duì)五天,上學(xué)前要學(xué)會(huì)看日歷。不進(jìn)位作加減法。倒數(shù) 46 位數(shù)。數(shù)字切分為兩段容易記憶??稍鰪?qiáng)臨時(shí)記憶和數(shù)字處理能力??膳囵B(yǎng)心算、速算能力,可從四歲開(kāi)始練習(xí),每次五分鐘。會(huì)看地圖,找到城市1020 個(gè)。一分鐘列出在水中活動(dòng)的東西1020 個(gè)。包括生物和非生物(不提醒),經(jīng)常練習(xí)可增加孩子的知識(shí),培養(yǎng)聯(lián)想能力。會(huì)看本市市區(qū)街道圖能找到自己家的位置。常去的醫(yī)院的位置。常去的公園的位置。常去的奶奶家位置。常去的商店的位置等。能對(duì)五個(gè)。是很好的空間方位知覺(jué)練習(xí)方法,可學(xué)會(huì)畫(huà)圖,教認(rèn)東西南北方向。5-6 歲兒童的認(rèn)知能力培養(yǎng)要求5-5.5 歲知道物品用什么材料制成,如
8、書(shū)桌、衣服、鞋、筆、勺子、毛巾等??赏ㄟ^(guò)大人與孩子一起制作簡(jiǎn)易物品,如玩具、衣服,和看圖和電視,講解相關(guān)知識(shí),可發(fā)揮孩子想象力、勤思考。懂得水有液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)(冰)及水的用途10 項(xiàng),知道不同形態(tài)與溫度相關(guān),如水凍成冰,燒開(kāi)變成蒸氣,提高認(rèn)識(shí)物體的興趣,提高觀察力,增長(zhǎng)知識(shí)。按單數(shù)數(shù)到10、雙數(shù)數(shù)到 10 及 10 以?xún)?nèi)的數(shù)的組成(如5 由 3 加 2 組成),應(yīng)答對(duì)5 項(xiàng)。會(huì)聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),知道風(fēng)、雨、雷、電、雪、冰雹5 項(xiàng),增長(zhǎng)自然知識(shí)。知道今天、昨天、明天是星期幾,每周幾天,一年有四季,答對(duì)45 問(wèn)。家長(zhǎng)可幫助孩子練習(xí),先指定雙休日要與孩子一起干什么,使孩子先記住周末,也使孩子對(duì)不同的日子
9、感興趣,在懂得星期一、二、三、四、五之后就是周末,周一要干什么,如去幼兒園。5-6 歲精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè),共 8 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè),共 8 頁(yè) - - - - - - - - -精品文檔交流4 舉出電、塑料、木材、金屬等的用途10 種,可鍛練孩子快速聯(lián)想。倒數(shù) 201,倒數(shù) 3 位數(shù)(如 754 為 457),可培養(yǎng)孩子專(zhuān)注力、記憶力。心算 10 以?xún)?nèi)加減法,對(duì)5 道題。有時(shí)間概念,每周幾天,今天
10、星期幾,幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)吃飯,幾點(diǎn)睡覺(jué),答對(duì)5 項(xiàng)??蓭椭⒆酉葟淖约旱纳罾斫鈺r(shí)間,如幾點(diǎn)上幼兒園、幾點(diǎn)回家,星期一上幼兒園,學(xué)會(huì)看日歷。5-7 歲兒童的語(yǔ)言能力培養(yǎng)要求5-5.5 歲模仿不同的聲音有表情的講故事。鍛練講演的口才和感染力。將蚊、蠅、牛、馬、雞、鴨分類(lèi),講出特點(diǎn)及與人的關(guān)系,可答對(duì)20 問(wèn)。5-6 歲能用 12 個(gè)字表達(dá)相同意思,如心地善良-心好,比賽勝利 -贏,磨磨蹭蹭 -慢,舉手之勞 -容易,一貧如洗 -窮等,答對(duì) 10 種。參加輪唱和齊唱,守規(guī)則、能配合,準(zhǔn)確,按拍子唱不走調(diào),自己聲部不受干擾。6-6.5 歲看一幅圖編故事,合邏輯,有頭尾,有啟示。詞解釋?zhuān)憾Y貌、整齊、習(xí)慣、
11、驕傲、領(lǐng)導(dǎo)、靈活、尊敬等,5 對(duì)。聽(tīng)力理解、解詞一般始于4 歲。6.5-7 歲可任選三幅圖、三種物品、三句話(huà),自編故事,講出三圖關(guān)系,聯(lián)系合理,有主角,情節(jié)、結(jié)尾。堅(jiān)持練習(xí)可培養(yǎng)孩子想象力。敘述一次經(jīng)歷:所去的地方,見(jiàn)到的東西,遇到的人,發(fā)生的事,結(jié)局是什么??杀硎鏊姆矫?。經(jīng)常練習(xí)是很好的記憶訓(xùn)練,能培養(yǎng)有條不紊、按次序、但有重點(diǎn)的復(fù)述能力,對(duì)今后的作文非常有幫助。主持一次會(huì)議,有開(kāi)場(chǎng)白,報(bào)節(jié)目,宣布結(jié)束。猜迷語(yǔ):什么有眼不能看(針);什么能跑沒(méi)有腿(車(chē)),什么會(huì)演戲但找不到演員(電視機(jī)),什么能飛但沒(méi)有翅膀(氣球)。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - -
12、- - - 第 4 頁(yè),共 8 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè),共 8 頁(yè) - - - - - - - - -精品文檔交流5 6.5-7 歲精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練要點(diǎn)會(huì)按說(shuō)明剪貼立體圖(購(gòu)買(mǎi)適齡立體剪貼圖形)一分種內(nèi)完成。可練習(xí)剪貼技巧,圖象思維和推斷能力。畫(huà)人 14 個(gè)部位用兩個(gè)正三角形拼出六角星,用兩個(gè)有缺口的三角形拼成五角星。可鍛煉圖象思維能力。剪指(趾)甲:每周修剪一次,養(yǎng)成習(xí)慣,先學(xué)剪左手,然后右手,先剪指甲,再剪趾甲,堅(jiān)持練習(xí),可鍛煉手眼協(xié)調(diào)和自我服務(wù)能力。6-6.5 歲精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練要點(diǎn)
13、一筆畫(huà)出五角星??磮D按步驟折紙,成任一種玩具,1 分鐘內(nèi)邊角齊,練習(xí)動(dòng)手、動(dòng)腦、靈活性和手工技巧。貼線(xiàn)剪五星, 1 分鐘,邊角齊。練習(xí)手眼協(xié)調(diào)。女孩會(huì)縫沙包,男孩會(huì)貼飛機(jī)。5.5-6 歲兒童的精細(xì)動(dòng)作培養(yǎng)要求不提示、不糾正自畫(huà)人像10 個(gè)部位拼切分為 35 塊的正方形,所用圖片正反面顏色一致,每次可拼不同的顏色,使孩子對(duì)圖象有創(chuàng)造性思維。寫(xiě)出自己和父母的名字。穿針(大、中、小號(hào))。6.5-7 歲大動(dòng)作訓(xùn)練要點(diǎn)跑步將球投入1.5 米高籃框內(nèi), 3 次中 1 次。可練習(xí)彈跳、瞄準(zhǔn),先站立投籃,再?gòu)椞叮h(yuǎn)距離投。學(xué)籃球規(guī)則。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - -
14、 - - - 第 5 頁(yè),共 8 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁(yè),共 8 頁(yè) - - - - - - - - -精品文檔交流6 球門(mén)為 50cm 30cm 紙箱,距離2 米,將球踢入, 3 次中 1 次??删毩?xí)遠(yuǎn)距離踢球和瞄準(zhǔn)。場(chǎng)地選擇要安全。跳繩比賽, 2030 下次,快速。參加乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、足球等比賽,懂規(guī)則,會(huì)記分,會(huì)1 種。6-6.5 歲大動(dòng)作訓(xùn)練要點(diǎn)連續(xù)踢鍵子 10 下。練習(xí)運(yùn)動(dòng)時(shí)身體平衡能力,促進(jìn)前庭系統(tǒng)的感覺(jué)統(tǒng)合,對(duì)學(xué)習(xí)有幫助。打羽毛球,會(huì)接球、發(fā)球、記分24 種。會(huì)
15、玩穿衣跑游戲,能正確穿衣、結(jié)扣、穿褲跑,游戲中懂規(guī)則,快跑,穿衣褲熟練。鉆過(guò)高為身高40的繩子。5.5-6 歲兒童的大動(dòng)作要求跳繩 1020 下。 4 秒鐘內(nèi)快跑20 米。參加足球賽,按規(guī)則進(jìn)行。導(dǎo)讀: 忙忙碌碌的您,不可能天天陪著孩子說(shuō)話(huà),這時(shí),玩具就是最好的“語(yǔ)言教具”。玩具雖然不會(huì)說(shuō)話(huà),但它們可以做孩子語(yǔ)言游戲時(shí)的好伙伴,而且玩具也是孩子進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)練習(xí)時(shí)最好的觀眾。6-7 歲孩子的語(yǔ)言發(fā)展67 歲能熟練地使用簡(jiǎn)單句。所用的復(fù)句的比例增高,并開(kāi)始使用除陳述句以外的其他句型,如疑問(wèn)句和否定句等,而且語(yǔ)句趨于完整。大多數(shù)孩子能獨(dú)立連貫地把故事情節(jié)完整地復(fù)述出來(lái),而且條理清楚。不僅能掌握實(shí)詞,
16、還能掌握虛詞。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁(yè),共 8 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁(yè),共 8 頁(yè) - - - - - - - - -精品文檔交流7 6-7 歲孩子的語(yǔ)言發(fā)展玩具是孩子的“語(yǔ)言教具”忙忙碌碌的您,不可能天天陪著孩子說(shuō)話(huà),這時(shí),玩具就是最好的“語(yǔ)言教具”。玩具雖然不會(huì)說(shuō)話(huà),但它們可以做孩子語(yǔ)言游戲時(shí)的好伙伴,而且玩具也是孩子進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)練習(xí)時(shí)最好的觀眾。至于您要做的是讓玩具“個(gè)性”起來(lái)給孩子的玩具賦予不同的“個(gè)
17、性”吧!玩具所具有的“個(gè)性”越多,孩子學(xué)到的詞匯也就越多。比如吃蔬菜的玩具熊、一個(gè)在跳的玩具青蛙、會(huì)砰砰響的玩具汽車(chē)、一個(gè)在吃骨頭的玩具狗、一個(gè)在看書(shū)的娃娃等等。但您要記住,以后每次都要對(duì)這個(gè)玩具做出同樣的解釋?zhuān)热缤婢咝艹缘糜肋h(yuǎn)是“蔬菜”,而娃娃也永遠(yuǎn)在看書(shū)。此外,您也不要心急,不要一開(kāi)始就給玩具賦予太多的“個(gè)性”,而應(yīng)該根據(jù)孩子的喜好慢慢增加。讓玩具“生活”起來(lái)孩子特別喜歡模仿,您做的事說(shuō)的話(huà),他也會(huì)學(xué)著做學(xué)著說(shuō)。所以請(qǐng)您給孩子的玩具準(zhǔn)備各種“道具”,比如給孩子碗盆匙等,讓他用來(lái)喂他的玩具熊吃飯;給他一個(gè)小塑料盆,他可以給他的娃娃洗澡;您也可精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - -
18、- - - - - - - - - - 第 7 頁(yè),共 8 頁(yè) - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁(yè),共 8 頁(yè) - - - - - - - - -精品文檔交流8 以用一個(gè)簡(jiǎn)單的空皮鞋盒改裝成小床,晚上孩子就可以讓他的玩具熊和娃娃在里面睡覺(jué)普通的日常用品只要略加改造,就可以為孩子提供不同的生活場(chǎng)景,讓孩子得到許多練習(xí)語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。玩具能給孩子提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì):孩子能把他平時(shí)聽(tīng)到的、學(xué)到的話(huà)對(duì)著玩具和娃娃說(shuō)出來(lái),并能重復(fù)練習(xí)。孩子能通過(guò)模仿游戲,如給娃娃喂飯、穿衣、洗澡、睡覺(jué)等,很快地?cái)U(kuò)大詞匯量,從中學(xué)會(huì)與人對(duì)話(huà),并能較快學(xué)會(huì)日常生活瑣事。幫娃娃穿衣服等游戲能讓孩子的手指得到鍛煉。經(jīng)常讓孩子自己推著玩具車(chē)到外面玩,能培養(yǎng)孩子的方向感?!?語(yǔ)言玩伴 ” 要遵守的 4 個(gè)原則 不停地講述 想讓孩子伶牙俐齒,那么您也要多和孩子說(shuō)說(shuō)話(huà)。每當(dāng)您和孩子在一起時(shí),您就要抓住機(jī)會(huì)用最簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)向孩子解釋、講述您正在做什么事。如“ 我正在洗碗 ” 、“ 我在找我的鞋子” 等等。 問(wèn)一些不能直接回答的問(wèn)題有一些問(wèn)題
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