2021年底教師個人工作總結(jié)合集5篇

1、2021年底教師個人工作總結(jié)合集5篇教師個人工作總結(jié)1 轉(zhuǎn)眼間，來到某市某區(qū)教育戰(zhàn)線已近一年的時間了，一年關(guān)于我們這些剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。 作為一名新教師，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和施行鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)： 一、積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作 在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為新教師準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和施行教學(xué)能力都得到很大的提升。特別是上海新放上鼠標(biāo)按照

2、提示查看。課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我這個從外地來的，對上海教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學(xué)。 二、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下，圓滿地完成了初一語文的教學(xué)工作 我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師徐洪根老師的指導(dǎo)，并參加了進(jìn)修學(xué)院初一語文骨干班的學(xué)習(xí)，有10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論機(jī)會。這些使我對語文教學(xué)有了新的熟悉。在徐老師的激勵下，進(jìn)行了大膽的嘗試。 1、抓住學(xué)生的興趣。 充分熟悉到興趣是最好的老師，我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求，講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準(zhǔn)備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典詩詞的發(fā)展脈絡(luò)、文學(xué)四君子、三山五岳、乾隆和紀(jì)曉嵐的故事。讓

3、同學(xué)們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深，語文學(xué)科的獨(dú)特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。在校內(nèi)組織的"我心目中的好老師'征文比賽中。我教的班級均以半數(shù)以上描述了我，描述了我的語文課。 2、激勵學(xué)生說出自己的獨(dú)特體驗(yàn)。 十三、四歲的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn)，寫出來都是一部很好的文章。在我的激勵下，同學(xué)們把它寫了出來，使作文水平有了很大的提升。一位以往考試作文只有30分左右的同學(xué)在隨筆恐懼中寫到："恐懼是一顆黑暗的種子，每當(dāng)黑夜來臨的時候便會成長出毒藤，緊緊的包裹住你的心靈'在一篇讀后感中寫到："每個人的面前都有一千條路，即使

4、有幾條，幾十條走不通，還有幾百條等著你。還有一名同學(xué)寫出了2000字的科幻小說，并在隨筆上連載。 3、挖掘教材中的人文性，注重一種文化熏陶。 用長期的文化熏陶培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和健康的審美情趣。 三、作為見習(xí)班主任，積極參加了班級的日常管理，并成功的轉(zhuǎn)變?yōu)檎桨嘀魅?通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我熟悉到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中注意： 1、制定切實(shí)有效的班規(guī)。 制定切實(shí)有效的班規(guī)，并通過班干部輪換制執(zhí)行，并對沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)給予指導(dǎo)。 2、充分利用班級周記和班會課。 抓住和學(xué)生們心靈溝通的周記，了解班級狀況和學(xué)生們的心理狀態(tài)

5、，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。在政教處和教育指導(dǎo)老師的幫助下，在"三、八'婦女節(jié)之際召開了一節(jié)區(qū)級的，向全體新教師展示的主題隊(duì)會課獻(xiàn)給媽媽的歌。 3、關(guān)懷后進(jìn)。 后進(jìn)生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。 現(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)尚的集體。 四、在教育教學(xué)之余，積極參加各項(xiàng)活動 教育教學(xué)是龐雜的，需要付出大量的時間。在這一年我除了擔(dān)任兩個班級的語文教學(xué)工作，一個班級

6、的班主任。還擔(dān)任了學(xué)校放上鼠標(biāo)按照提示查看。的推普員，負(fù)責(zé)學(xué)校每周一次的"咬文嚼字'廣播，天天一次的"每日一拼'廣播；受聘為區(qū)語委辦的監(jiān)測員；并參加學(xué)生"感受光榮'的朗誦比賽；教師"五四青年節(jié)'文藝表演；第一屆教師運(yùn)動會；松江區(qū)老年人保證法知識問答等等。這些活動讓我開闊了視野，增長了知識，也培養(yǎng)了我積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。 這就是我的一年，快速成長用汗水換來的充實(shí)的一年。但這只是一個開始，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索'。 教師個人工作總結(jié)2 一、依法執(zhí)教 熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，沒有背離黨

7、和國家方針、政策的言行，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一、社會安定和民族團(tuán)結(jié)。全面落實(shí)黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，在教育教學(xué)中自覺同黨和國家的方針政策繼續(xù)一致。 二、愛崗敬業(yè) 熱愛教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。熱愛本職工作，嚴(yán)格按中小學(xué)師德考核評估辦法來要求自己。教書育人，盡職盡責(zé)，主動承當(dāng)工作使命和應(yīng)盡義務(wù)，能按時保質(zhì)保量完成本職工作和學(xué)校臨時指派的工作任務(wù)，注意培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想品德和行為規(guī)范，注重培養(yǎng)學(xué)生的革新精神和施行潛力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。保持做到了出全勤。 三、熱愛學(xué)生 關(guān)懷愛護(hù)全體學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，幫忙和指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的困難。尊重學(xué)生人格，公平對待每個學(xué)生

8、。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生。不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，注重學(xué)生的心理健康教育，細(xì)心觀察學(xué)生的心理變化，發(fā)現(xiàn)問題及時疏導(dǎo)。 四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 具有終身學(xué)習(xí)的自覺性，用心參加中小學(xué)教師持續(xù)教育和各類教學(xué)技能大賽。不斷更新教育觀念，不斷豐富科學(xué)文化知識和教育理論知識。勤奮鉆研業(yè)務(wù)，改善教育教學(xué)方法，掌握和運(yùn)用必要的現(xiàn)代化技術(shù)手段，提升教育教學(xué)水平。 教師個人工作總結(jié)3 這是我正式為人師的第一個學(xué)期，我憑著對這份職業(yè)的熱愛全身投入到我的日常工作中。這一學(xué)期，本人虛心向前輩們學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交待的人物，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)

9、有所得，不斷提升，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，從而不斷提升自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。 一、政治思想方面 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。 二、教育教學(xué)方面 要提升教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 1、課前準(zhǔn)備。 通過教材、教參、電子資源包、參照書認(rèn)真把握教學(xué)重難點(diǎn)，并寫好完整的教案，準(zhǔn)備好課件及教具。 2、認(rèn)真鉆研教材。 了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才干教好。 3、了解學(xué)生原有的知識技能的

10、質(zhì)量。 他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采用相應(yīng)的預(yù)防措施。 4、合計(jì)教法。 解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 5、課堂上的狀況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其堅(jiān)持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造優(yōu)良的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 6、課后輔導(dǎo)工作。 在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助

11、整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴求得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深入的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟粔颉?7、積極參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。 積極參加學(xué)校以及市教育局舉辦的活動，通過比賽開拓自己的視野、通過交流熟悉自己的不夠并提升自己的業(yè)務(wù)水平。通過外出學(xué)習(xí)，記錄自己的心得，博采眾長。 8、熱愛學(xué)生。 平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，優(yōu)良的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。 三、班級管理方面 由于我管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)不夠，只能多靠班，多跟孩子呆在一起。 1、早讀、午休、課外活動課靠班。接手班級的前兩個月天天都靠在班級，給孩

12、子養(yǎng)成了優(yōu)良的習(xí)慣，為以后的學(xué)生管理也打好了基礎(chǔ)。 2、爭星激勵制度。本班每個同學(xué)都有一顆成長樹，表現(xiàn)優(yōu)秀可以領(lǐng)取一顆星星貼在自己的成長樹上，孩子們迫切想裝扮自己的成長樹，便于對學(xué)生的管理。 3、組織各種班級活動。除了在數(shù)學(xué)課上組織的"計(jì)算小能手比賽'之外，我班還相繼舉行了"小小書法家比賽'、"賽詩會'等活動，掀起一波波學(xué)習(xí)熱潮。 4、做好家校溝通。建立家長飛信群，積極匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)，有針對的了解孩子在家的行為習(xí)慣，及時的關(guān)懷孩子的日常生活。成功召開兩次家長課程會。 四、工作考勤方面 我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并

13、積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。 五、今后努力方向 這一學(xué)期的工作盡力但不滿意。很多工作沒有優(yōu)良的方法和技巧，在以后的工作中還要持續(xù)跟同事學(xué)習(xí)。今年在讀書方面有所懈怠，以后要保持讀書并整理讀書筆記。一直希望能在心理咨詢方面有所涉獵，要把想法付諸施行。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。 教師個人工作總結(jié)4 作為一名本學(xué)期剛來的教師，我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不夠的狀況下，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期盼投入教學(xué)工作，深感慚愧！回憶這四個月來的工作，就應(yīng)是收獲和遺憾并存。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名教師，主角轉(zhuǎn)變的同時

14、，性質(zhì)也發(fā)生了變化。起初，我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過，但現(xiàn)實(shí)容不得我長時間的不適應(yīng)。不可否認(rèn)，在這個過程中有過太多的失敗，也有過很多的埋怨，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。 一、在教學(xué)教研方面 1、勤學(xué)好問，虛心請教。 學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，征求他們的看法，改善自己的工作。 作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不夠，基本功不扎實(shí)，上課隨意性比較大，經(jīng)驗(yàn)缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí)，而勤學(xué)，好問就應(yīng)是一條不錯的捷徑。在此我十分感謝六年級語文組的有經(jīng)驗(yàn)的教師，他們在我的講授過程中給予了很多的幫忙。講課思路或者是教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難問題，他們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo)。從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到

15、了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，也學(xué)會了很多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也確實(shí)受益匪淺，更加明確授課思路，目的清楚，條理清楚?？傊约菏紫葎?wù)必做好的就是要在平常不斷學(xué)習(xí)來加強(qiáng)教學(xué)技能，提升課堂教學(xué)容量，使自己的講述更清楚明了，讓自己盡快成長。 2、認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課。 工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。個性是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出務(wù)必要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際狀況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是語文，在學(xué)習(xí)一些比較索然無味的文章時，能夠思索如何

16、使得課堂變得豐富多彩，提升學(xué)生的用心性。適當(dāng)穿插一些搞笑故事的講述，或加上一些音頻等，使學(xué)生更好理解課文的同時，對這門課程也產(chǎn)生了興趣。就像我們在學(xué)皇帝的新裝時，組織了一次課本劇的表演，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的用心性比較高，在娛樂中更深入把握其中人物的個性特征，而且很多同學(xué)還推舉老師多搞這樣的活動，提升他們學(xué)習(xí)語文的興趣。當(dāng)然我的施行經(jīng)驗(yàn)很少，一些東西想的也很膚淺，很多建設(shè)性的看法都是我們語文組群眾備課的結(jié)晶。但我會在之后的教學(xué)過程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí)，縮小與優(yōu)秀教師的差距。此刻我還是得扎扎實(shí)實(shí)做自己的本職工作，研究透教材，認(rèn)認(rèn)真真給學(xué)生上課。 3、認(rèn)真批改作業(yè)。 學(xué)生交上來的作業(yè)，我絕大多數(shù)都會認(rèn)真批

17、改。這一點(diǎn)我感覺在緊張復(fù)習(xí)這段時間尤其重要。學(xué)生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn)，而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學(xué)生的狀況，做到有效的反饋。還有一點(diǎn)，我覺得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度，也會無形中感染到學(xué)生，個性是一些激勵表揚(yáng)的話語會激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。當(dāng)然我并不沒有做到很好，一些知識方面反饋的技巧，還要多多請教。 4、做好課后輔導(dǎo)工作。 學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的，而且基礎(chǔ)也存在很大的差異。在課后輔導(dǎo)時也要注意層次。晚上的作業(yè)能夠針對幾個同學(xué)的潛力范圍單獨(dú)布置。我所教班級有幾個學(xué)生的基礎(chǔ)比較差，我就在每一天放學(xué)后給他們聽些五六個字詞，然后看著他們改正，下次再聽些這幾個字的時候就會出現(xiàn)很少的錯誤，然后

18、再加上幾句激勵的話，讓他們不能放下信心。也有時也會單獨(dú)找他們背誦幾句古詩，這樣上課群眾背誦的時候，他們不會口型跟不上很尷尬，反而會有了進(jìn)一步學(xué)好的信念。一次上課的聽寫，其中一位基礎(chǔ)比較差的同學(xué)居然全對，當(dāng)時他的同桌都感到不可思議。雖然我的這種方式收效甚微，但我只是想很努力的讓他們意識到學(xué)習(xí)中也有快樂可尋。當(dāng)然方法不得當(dāng)?shù)?，還要在施行中改正，多和優(yōu)秀教師探討。 5、嚴(yán)正上課紀(jì)律。 很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴(yán)正地愛。通過幾個月的工作明白，贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實(shí)力征服他們，使他們從內(nèi)心對自己產(chǎn)生欽佩之情。一開始，課上有同學(xué)比較隨意，導(dǎo)致影響到

19、一部分學(xué)生。此刻我也進(jìn)一步采用措施，集中學(xué)生上課的注意力。對開小差的同學(xué)，變相提醒。對回答出色的同學(xué)，及時表揚(yáng)。很多上課就應(yīng)注意的問題，我想我還在學(xué)習(xí)中，就應(yīng)一節(jié)比一節(jié)更完善。 6、及時總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不夠，寫好教后記。 寫好教后記是教師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不夠，才干找到今后工作努力的方向。積存自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。 7、合理利用課余時間提升自身修養(yǎng)。 通過這幾個月的工作，我深知實(shí)驗(yàn)學(xué)校里人才濟(jì)濟(jì)，要想在那里干出一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的成績，需要自身不斷的努力和奮進(jìn)。而我深知自身修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多催促自己看書，學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育

20、心理學(xué)理論，學(xué)科專業(yè)知識，網(wǎng)上查找教學(xué)資源，利用可利用的時間讓自己進(jìn)步。 二、不夠之處 認(rèn)清自己不夠的同時，更重要是看到自己今后努力的方向，對自己的將來充滿信心。我之后需要做的還有更多： 1、持續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，其實(shí)我此刻也是一名學(xué)生。不懂就要學(xué)會問。 2、進(jìn)一步強(qiáng)化自身基本功訓(xùn)練，課后的學(xué)習(xí)做到精講精練，注重對學(xué)生潛力和情感的培養(yǎng)。 3、關(guān)注差生，給予他們更多的幫忙，不要使他們喪失學(xué)習(xí)的興趣。 4、采用措施強(qiáng)化孩子上課注意力，提升他們學(xué)習(xí)語文的興趣。 5、學(xué)高為師，身正為范。提升自身專業(yè)素養(yǎng)，精通自己所學(xué)專業(yè)知識，且要不斷加以修正。隨時謹(jǐn)記自己是一名老師，注意自己的形象。 6、努力使自己成為學(xué)

21、生滿意的語文老師。在這不到半年的相處中，我體會到做老師的滋味，有悲傷，也有感動。怎樣說呢，與孩子的相處已成為我生活中不可缺少的一部分。但學(xué)高為師，作為一名教師僅僅有親和力是不夠的，更重要的還要看你的專業(yè)素養(yǎng)，業(yè)務(wù)潛力。 教師個人工作總結(jié)5 轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入中學(xué)任教已將近一年的時間了。一年關(guān)于整個歷史長河來說，只但是是滄海一粟，關(guān)于人的整個生命來說也只但是是幾十分之一，而一年關(guān)于我這個以試用期教師身份進(jìn)入學(xué)校的新老師來說，能夠用好處非凡來概括。在這近一年里我深入體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。 一、師德方面 我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德'放在一個極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。"學(xué)高為師，身正為范'。從教學(xué)的第一天起，我就隨時嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。在教室、學(xué)校內(nèi)外，我始終保持給學(xué)生一個好的師范，以做好自己率先垂范。 言談舉止都向樹立優(yōu)良形象看齊，一向都堅(jiān)信以理服人，以情感人。一句話講就是：其身正，不令也從。我說并孜孜踐行著。我期望從我教的都是合格的學(xué)生。我相信沒有規(guī)矩，不成方圓。因此，紀(jì)律是成功的確保，紀(jì)律一旦成了習(xí)慣，行動就不再別扭，自然便就成功。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，強(qiáng)化修養(yǎng)，不斷提升自己水平，我也從了解學(xué)生心理著手把握對