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1、活著八年級(jí)讀后感600字2021年5篇活著八年級(jí)讀后感600字范文(1) 寒假中,我讀了活著此書(shū)。當(dāng)我初次看到“活著二字時(shí),心中充滿了疑惑?;钪鞘裁?是享盡榮華富貴?是一事無(wú)成?還是遭人欺凌?這些都不是。于是我?guī)е鴿M腹疑問(wèn)翻開(kāi)了書(shū)。 在那個(gè)黃昏,老人福貴,向余華講述了自己傳奇的一生。帶有些許無(wú)奈,又帶有些許悔意。老人的一生是坎坷的,他年輕是只知道吃喝賭嫖,因此,他家從大戶人家變成了窮困的農(nóng)民,不知哪修來(lái)的福氣,他找了一個(gè)溫柔賢惠的妻子,就在他悔改后卻又被抓去做了壯丁,被放回來(lái)后,他本想默默的度過(guò)晚年,可他命運(yùn)坎坷,本該經(jīng)歷的幾代同堂,卻變成了福貴眼睜睜的看著他僅有的六位親人相繼離世,只留他孤
2、單一人在世上獨(dú)活。 合上這藍(lán)皮書(shū),強(qiáng)忍住眼淚,我心久久不能平靜。福貴的一生是一個(gè)奇跡,一個(gè)所有人都不愿經(jīng)歷的傳奇。在那亂世中,福貴經(jīng)歷了、自然災(zāi)害和生活打擊。這么多困難,這么多平常人經(jīng)歷不了的困難,福貴一個(gè)人挺了下來(lái)!其實(shí),福貴就是那個(gè)時(shí)代窮苦人民的縮影。 我懂了,我懂“活著二字了深度了!面對(duì)死亡,最痛苦的,不是死去的人,而是活下來(lái)的生者。他們的肩上不僅多了責(zé)任,而且少了一個(gè)替他分擔(dān)痛苦的人。但是,如果生者不肯接受現(xiàn)實(shí),死者又怎能安息?所以,死者不能復(fù)生,生者要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí),像福貴一樣生活下去。這樣,死者才會(huì)欣慰。 “少年去漂泊,中年想掘藏,老年做和尚。福貴的歌聲又一次想起在我耳旁。 活著八
3、年級(jí)讀后感600字范文(2) 余華的活著,整篇小說(shuō)給人的感覺(jué)就是平平淡淡的,沒(méi)有華麗的辭藻,每一個(gè)字眼都顯得那么樸實(shí),真摯。 主人公福貴這不平常的一生,余華用近乎冰冷的筆調(diào)娓娓敘說(shuō)。福貴的一生充滿了坎坷,人世間最最凄慘的事情他都接連遇上了。從他敗家,爹娘死后,再到失去兒子,失去妻子,失去女兒,失去女婿,失去外孫。 好在到最后,還有一頭老牛陪著他。在描寫(xiě)余華的親人去世的方式的時(shí)候,讓我頓時(shí)覺(jué)得心中一沉的是福貴的兒子在為縣長(zhǎng)的老婆因懷孕大出血,在獻(xiàn)血時(shí)因抽血過(guò)度而死亡的片,所謂的醫(yī)者仁心,居然在性命攸關(guān)的隨時(shí),活生生的將一個(gè)孩子抽血抽到嘴唇發(fā)青直到最后沒(méi)了心跳,讓我甚至都感受到孩子死去般的麻木力量
4、。 每當(dāng)福貴的日子過(guò)得略微好一點(diǎn)時(shí)候,打擊去不斷的接踵而來(lái),但是,命,才是最重要的。 我們當(dāng)代人也經(jīng)常說(shuō),活著才是硬道理!就像余華自己說(shuō)的那樣,人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物活著。在如今這個(gè)金錢至上的社會(huì),財(cái)富是越來(lái)越多了,人們卻慢慢的迷失了,人們?cè)絹?lái)越追求物質(zhì),為了錢,為了名,為了利而活,可是,當(dāng)擁有了這些之后,他們還能為什么而活呢? 活著,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻包涵這一種對(duì)生命的負(fù)責(zé)。 活著八年級(jí)讀后感600字范文(3) “活著這兩個(gè)字眼對(duì)常人來(lái)說(shuō)平凡得很,但是關(guān)于活著這本書(shū)中的主人公“富貴而言,卻意義深入。 富貴原本是個(gè)富家子弟,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的無(wú)憂生活。他不
5、把父母當(dāng)回事,對(duì)妻子的辛勞勞累不屑一顧。最可惡的是他那吃、喝、嫖、賭的陋俗,揮霍光了老一輩留下的所有家產(chǎn)。他的父親也被他氣死了??墒沁@時(shí)懺悔已經(jīng)來(lái)不及了。從此,他只能過(guò)著一貧如洗的生活,飽受著為生計(jì)而奔波的勞累、苦楚。他怎么也沒(méi)想到命運(yùn)會(huì)一次又一次地戲弄他,讓他的心靈遭受一次次與親人離別的痛苦,最后只剩下了他一個(gè)孤家寡人茍活于世。 生活形成的龐大反差,使福貴努力地重新生活,這位歷經(jīng)滄桑和苦難的老人將苦難消解于自己的忍耐和平靜之中,堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。 生活本身就是一位好老師。是生活慢慢讓游手好閑、薄情寡義的富貴變成了一個(gè)任勞任怨、百折不撓的家里的頂梁柱。如果沒(méi)有經(jīng)歷后面的變故,他可能一輩子也無(wú)法體
6、會(huì)到活著是多么美好和幸運(yùn)。 在每個(gè)人生活的道路上,每一段都是那么刻骨銘心,每一次都讓人大汗淋漓,生容易,活不易。人生的道路,就像波浪形曲線高凹凸低、起起伏伏。雖然走起來(lái)非常辛勞,但是它卻通向我們?nèi)松腋5牡缆贰V挥信蔬^(guò)那危峰兀立的高峰,越過(guò)那一條條一望無(wú)際的山谷,才干真正體會(huì)到活著的意義。 讓我們以積極樂(lè)觀、自強(qiáng)不息的態(tài)度面對(duì)生活,走好每一段生活的旅程! 活著八年級(jí)讀后感600字范文(4) 今天,我看了一部電影,名字叫做活著,這部電影使我感受深入,更加了解了生命的意義。 這部電影主要講了在民國(guó)時(shí)期,一個(gè)叫富貴的少爺,因?yàn)橘€博,把自己的家產(chǎn)全都輸光了,妻子家珍也離開(kāi)了,父親也去世了,過(guò)著貧窮的生
7、活。一直到他妻子家珍回來(lái),并得到一個(gè)皮影工作,日子才慢慢好起來(lái)。 不幸的是,再一次表演中,富貴被士兵給抓走了,在國(guó)名黨的兵團(tuán)里,他感受到了死亡的氣息。后來(lái)富貴又到了共產(chǎn)黨的團(tuán)隊(duì)里,最后終于回到了家。在他家里,妻子家珍天天只能靠起早貪黑地送水來(lái)維持生活。以后,生活越來(lái)越好,但不幸卻不斷發(fā)生在他身上:唯一的兒子被兄弟弄死了,唯一的女兒因?yàn)樯a(chǎn)時(shí)大出血也死了,不過(guò)最后他的妻子、外孫、女婿還一直陪伴著他 看完這部電影后,我深入感受到活著是一件多么美好、幸福、快樂(lè)的事。在富貴那時(shí)候,一瞬間間就是幾條人命,但即使生活在困難、困苦,他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)生命,永遠(yuǎn)抱著一顆求生的心。 而我們現(xiàn)在的人,天天都在浪費(fèi)
8、時(shí)間,浪費(fèi)生命,沒(méi)有看重生命,從來(lái)沒(méi)熟悉到生命是多么美好的事物。 世界上沒(méi)有什么過(guò)不去的坎,只要你有求生的心,有熱愛(ài)生命的心,有堅(jiān)強(qiáng)的心,無(wú)論是生活還是心理上的困難總會(huì)過(guò)去,幸福的大門總會(huì)向你打開(kāi)。我們應(yīng)該像富貴那樣,用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。 讓我們一起熱愛(ài)生活吧! 活著八年級(jí)讀后感600字范文(5) 一個(gè)人,一場(chǎng)故事,一世遭遇,成就了活著。富貴的苦難,已經(jīng)到了無(wú)以復(fù)加的地步,他從一個(gè)富家少爺,淪落到貧困農(nóng)民;他氣死他爹,輸光財(cái)產(chǎn);他的兒女死了,妻子死了,女婿死了,外孫也死了,可他卻還活著,孤零零的活著。 當(dāng)在黃昏的田野上,富貴和他那頭老牛耕耘在田地里,富貴對(duì)牛叨絮的那席話差點(diǎn)讓我同情的掉下淚來(lái)。我覺(jué)
9、到了余華的殘忍,他為什么要讓富貴活著?沒(méi)有了親人,沒(méi)有了愛(ài),只有大半輩子數(shù)不盡的苦難,富貴活著的意義何在?人到底為什么而活著? 當(dāng)福貴看到賭的傾家蕩產(chǎn)的龍二被斃掉的那一刻,慶幸的是福貴,后怕的也是福貴。他慶幸,是因?yàn)楸粩赖舻娜瞬皇亲约骸K笈?,是因?yàn)楸粩赖舻娜吮驹撌亲约骸C\(yùn)是未卜的,生命是脆弱的。敗家子的自己氣死了爹,他知道,自己害死了一個(gè)生命;當(dāng)被抓去拉大炮的自己回來(lái)沒(méi)有看到娘的最后一眼,他明白,生命原來(lái)如此脆弱;當(dāng)他的家人一個(gè)個(gè)死去的時(shí)候,他懂得,活著不易,活著有多好! 種地的艱辛,讓他體會(huì)到活著的不易;公社的苦難,讓他感受到活著的美好?;钪托腋?,再困難,只要活著那也是幸福;死亡是痛苦的,再好的墓葬,那也是痛苦。當(dāng)富貴的家人一個(gè)個(gè)離自己而去的時(shí)候,有痛苦,但更多的是珍惜,珍惜自己現(xiàn)在還具有的生命,他知道,活著有多好。 余華活著的自序:“作為一個(gè)詞活著在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了
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