珍珠鳥讀后感500字五年級_第1頁
珍珠鳥讀后感500字五年級_第2頁
珍珠鳥讀后感500字五年級_第3頁
珍珠鳥讀后感500字五年級_第4頁
珍珠鳥讀后感500字五年級_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、珍珠鳥讀后感500字五年級關(guān)于珍珠鳥讀后感500字五年級1 珍珠鳥這篇課文講述了的朋友送了他一對珍珠鳥,日久天長,珍珠鳥就依賴于他,生下小鳥后,小鳥也慢慢地信任他了,有一次竟站在他的肩上睡著了。 我也很喜愛小動物,去年暑假小賣部的大嬸送給我一條剛斷奶的小狗,經(jīng)過媽媽同意我養(yǎng)了它,把它當寵物玩,日久天長,我們熟悉了。一次,我跑它就追我,我騎自行車,把車子放橫放下,它就跳進了車籃,我扶起車子就開始騎了,小家伙興奮地汪汪叫,我的車籃是鐵的,起碼能放十斤菜,兩月大的它也能撐住,那簡直就是“張飛吃豆芽輕而易舉。它玩了好一會,餓地肚子干癟癟地貼到了脊梁骨,我咬了一塊火腿腸,放進車籃。它一見火腿腸就津津有味

2、的吃起來,是一只表準的餓狼,不是餓狗。我不動聲色地享受著這小家伙親近的情意。可是,沒過幾天,媽媽嫌它臟,送給了一個大姐姐,她家有個小院子,養(yǎng)狗也很方便,只要不欺負它就好了。 我在姥姥家時,表弟打了個 ,說想要個小動物玩玩。雞,養(yǎng)不住,小貓又很調(diào)皮,怕?lián)p壞家具。對!狗是不錯的選擇。姥姥鄰居家的哈巴狗生了,那狗剛滿月,只有手掌心那么大,再長也就是二三十公分長。鄰居當機立斷地遞過來說:“剛斷奶,不能吃粗糧,多給喝點水,少吃些當心吃的撐著!媽媽把照顧小狗的任務(wù)交給我了,我天天帶它到草地上玩,小狗很像大熊貓的幼崽,黑白相間。它可懶了,就想睡覺,不怎么會叫,好像是只內(nèi)向的狗。它一睡覺,雞蛋大小的肚皮一伸一

3、縮,可愛極了。有一天,我洗完腳,把它的腳也洗了,我晚上把它摟在被子里睡,它的身子蓋住,頭露在外面,讓它的頭枕上枕頭,像個小嬰兒。 您想讓動物和你親近,你就先和它親近,像一樣和動物和睦相處! 關(guān)于珍珠鳥讀后感500字五年級2 珍珠鳥這篇課文,讓我感受到珍珠鳥和主人之間的信任能創(chuàng)造出美好的境界。 朋友送給一對珍珠鳥,因珍珠鳥很怕人,所以給它們布置了溫暖的巢,增添食物時都很少去看它們。三個月后,巢里面發(fā)出了尖細又柔嫩的鳴叫聲,有雛兒了。沒過多久,小雛兒從籠子里飛出來了,起先,它先在房子里到處活動,隨后它慢慢地飛到了的桌子上,稿紙上與慢慢地親近了起來,甚至在肩膀睡著了。 和珍珠鳥之間的信任并不是一天兩

4、天建立成的,是需要耐心、愛心、細心的,因的這份心,讓珍珠鳥感受到了,并信賴著了,才創(chuàng)造出人與動物和諧相處的美好境界。 其實,生活中也有這樣的例子,比如,有一段時間,我住在老家,朋友送給我一只小狗,本以為會相處得很好,可是,事情并沒有那么簡單,我想要抱它,可它拔腿就跑,我很傷心。很快到吃飯的時間,媽媽告訴我:狗也喜愛自由,你只要不理它,給它一些自由的空間,它總會理你的。我吃完飯就跑去看電視,小狗狗跳到沙發(fā)上,躺在我的旁邊,見我不理它,它的膽子就慢慢大了起來,它開始在沙發(fā)上到處蹦跶,爬來爬去,慢慢地它依偎在我身上睡著了。 原來真是這樣,對待動物,只要你誠心相待,贏得它們的信賴,就一定能和諧美好。人

5、類又何嘗不是如此呢?! 關(guān)于珍珠鳥讀后感500字五年級3 讀了珍珠鳥一課后,讓我永遠不能忘懷。這一課讓我知道了人與人之間是需要真誠的信賴。 本文講述了珍珠鳥是一種非常怕人的鳥,所以“我用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上,它們就想躲進深幽的叢林一樣安全。“我很少扒開葉蔓瞧它們,它們便慢慢敢伸出小腦袋瞧瞧“我。三個月后,籠子里發(fā)出一種尖細又柔嫩的鳴叫,“我猜到,是它們有了雛兒。起先,這“小家伙只在籠子四周活動,隨后就在屋里飛來飛去。我不去管它,慢慢的膽子大了。有一天,我伏案寫作時,它飛來落到我的肩上。待一會兒,扭頭一看,這“小家伙竟趴在我的肩上睡著了。我筆尖一動,流瀉下一時的感動:信賴,

6、往往創(chuàng)造出美好的境界。 經(jīng)過的呵護,提供環(huán)境,不管它,不去傷害它,不去驚擾它,贏得了怕人的鳥的信賴。通過與鳥的活動中,讓我懂得了信賴。無論是人與人之間信賴是最根本的。信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。擁有了鳥的信賴是因為他當心翼翼的在“保護這鳥,鳥知道不傷害自己,也就是一點一滴的開始信賴了。信賴是生活不可缺少的,如果沒有信賴就沒有追求,就更不可能得到對方的信任。 讀了珍珠鳥一課后,我更加明白,不管是動物,人都需要信賴,信賴是要互相維持所創(chuàng)造的。所以我相信,信賴是創(chuàng)造美好境界的基礎(chǔ)。 關(guān)于珍珠鳥讀后感500字五年級4 今天,我讀了當代著名作家馮驥才先生寫的一篇文章珍珠鳥。 文章講述了一種本來很怕人的鳥

7、珍珠鳥,在我的悉心照顧下,變的膽大起來,甚至跳到我的身上睡起了大覺,給我?guī)砹藷o盡地歡樂。 用自己對小鳥的愛心,慢慢地和調(diào)皮聰明而又很怕人的珍珠鳥,慢慢成為了和睦相處的好朋友,讓我很感動。其實,動物是有靈性的,只要不去傷害、打攪它們,它們就會主動親近你,就像和珍珠鳥之間發(fā)生的感人故事一樣。馮驥才正是在珍珠鳥剛來他家時,不去打攪它,而是讓它適應(yīng)不熟悉的環(huán)境,才讓珍珠鳥一種本來很怕人的鳥,能放開膽子和交朋友。 如果每個人都能這樣與自然界的小動物和睦共處,那該多好啊!自然界的一切都將是那么和諧!地球?qū)⑹悄敲疵篮? 其實,不管是珍珠鳥,還是其它動物也好,我們?nèi)祟惗家M力而為地與它們和睦相處!文末有一句

8、話,也是馮驥才先生的至理名言:“信賴,往往創(chuàng)造于美好的境界。這是點睛的一筆。是啊!不僅人與自然,人與人,乃至國家與國家都要互相信賴對方,才干和睦相處啊。冰心奶奶就曾評價這篇珍珠鳥是馮驥才先生寫的最好的文章,短小精練,也曾對末尾那句話發(fā)表了自己的看法。 現(xiàn)在,文章末尾的那句話,依舊讓我記憶深入,它給我留下了無盡的深思。而且,馮驥才老先生跟珍珠鳥間發(fā)生的感人故事,一直感動著我,讓我內(nèi)心不由自主 生出一種對小動物的熱愛之情。 關(guān)于珍珠鳥讀后感500字五年級5 珍珠鳥本是一種怕人的鳥,但在馮驥才的關(guān)愛與撫摩下,她慢慢的消除了對人的恐懼感,對人產(chǎn)生了信賴。于是,一個有一個與尼奧和諧相處的美好畫面,在我們

9、眼前展開:小鳥在人的肩頭睡得好熟好熟 讀完文章珍珠鳥我心潮起伏,感慨萬千:新來,竟能創(chuàng)造出如此美好的奇跡!可留意我們的四周,更多的卻是因為人與人之間缺乏虛報喀布爾矛盾不斷:病人買到假藥,與藥店鬧糾紛;合伙做生意,因一方被另一方欺騙而鬧到法庭;朋友借款因無心歸還而反目成仇于是現(xiàn)實生活中人與人之間的和諧畫面消失了,取而代之的是陌生,仇恨。一位衣衫襤褸的學生模樣的人貴在路邊,腳下是一張乞討求學的紙,一個鐵罐頭盒里零零落落地放著幾枚一角的硬幣。一個感性人走過,一輛了汽車駛過,未曾有人向這邊望一眼,有的干脆而不見,更別說施舍了,他們的做法可以理解,害怕上當受騙,可當你從這種情景面前走過時,你有于心何忍,

10、說到底還是缺乏信賴。 信賴是架設(shè)在人與人之間的橋梁,是溝通人心的紐,是震蕩感情之波的琴弦。而信賴是建立在真誠與關(guān)愛的基礎(chǔ)上的。同學們,讓我們從自身做起真誠待人,關(guān)愛他人,構(gòu)筑一種信賴的人際關(guān)系,從而為我們的生活創(chuàng)建出美好和諧的畫面。 關(guān)于珍珠鳥讀后感500字五年級6 學了珍珠鳥這課,主人公知道珍珠鳥怕人的習慣,就不去打攪它們,珍珠鳥有雛兒也不打攪,給它們一個又幽靜又安全的居住生活環(huán)境,讓它們無憂無慮地生活。雛鳥因為小,可以在四周活動,見主人不去傷害它,大膽地落在書桌上,而他卻不動聲色地寫,無聲地感受到小鳥親近的情意。有一次,小鳥居然落在主人的肩上睡覺,還咂咂嘴。于是主人公寫下了一時感受:信賴,往往能創(chuàng)造美好境界。 人與物之間能和諧相處,人和人之間也應(yīng)該如此。人們有時往往因為一些雞毛蒜皮的小事,而引發(fā)吵架、罵人、甚至毆打等不文明的行為,其實能退一步則海闊天空,想想自己怎樣做是對的還是錯的;站在他人的角度來想想,自己的行動是對別人有益還是有害。人與人之間要講誠信,誠信是一種美德,就像一支玫瑰,在花園之中,她是最美的。 我相信,在人們心中都存在一份愛心,就如在這次汶川大地震中所涌現(xiàn)的一幕幕感人事跡已告訴我們,俗話說得好“患難見真情。當大地震發(fā)生的那一霎間,我們的心情都非常的悲痛,有的像我們一樣的同學們?yōu)榇硕チ松械幕潦チ俗约旱募覉@;同時我們也感到慶幸,在地震中出現(xiàn)了許

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論