家長會一年級數(shù)學老師發(fā)言稿(共8頁)

1、一年級家長會發(fā)言稿-各位家長朋友： 大家好！首先我要祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。我姓靳，名從丹，可能大多數(shù)家長都認識我。不知不覺，我站在三尺講臺上已經十五個春秋，十五年來我始終滿懷熱情，用自己的知識、人格引領我的學生們不斷前行，我一向兢兢業(yè)業(yè)，對學生的管理除了規(guī)范制度，嚴格要求外，更多的是耐心細致地講道理、在學習上和生活上給予無微不至的關懷，做到真正地關心學生、尊重學生。我比較崇拜的一位北師大附小趙國華老師，他曾說：最大的師德是上好每一節(jié)課。這句話一直深深觸動著我，所以請家長們放心我一定會認真上好每一節(jié)課的。也許有一些家長認為，

2、教育是學校和老師的事，其實不然，家長在孩子的學習生涯中起著不可估量的作用。據教育界的權威人士估算：一年中。孩子在校內待的時間約是1170小時，而在校外的時間多達7590小時左右。誰更有機會影響孩子呢？是那個在學校上1170小時課的老師，還是家里的你們？答案是毋庸置疑是，大量事實也證明，家庭環(huán)境對孩子的成長起著直接的，深遠的影響。為什么有的孩子很喜歡讀書，經常會拿著一本自己喜歡看的書愛不釋手，而有的孩子卻連碰都不想碰一下它，你在抱怨自己孩子沒能像其他孩子那樣愛讀書時，是不是可以找一下家長自己的原因，“我有給我的孩子創(chuàng)造讀書的環(huán)境嗎？我有給孩子做了榜樣或做了某方面的引導嗎？”所以為了我們的孩子，我

3、們共同的期望，我們今天聚在一起，一起來探討如何幫助孩子學好知識？我想說的是“爸爸媽媽們，請與孩子一同成長”。怎樣跟孩子一同成長呢？那么接下來，我會跟大家交流一下我的建議和想法。首先有好習慣比有好成績更重要。好成績是暫時的，而學習習慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財富。尤其是一年級，正是培養(yǎng)孩子好習慣的最佳時期。誰能夠多花點精力放在孩子的習慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級，誰就會感到操心的地方會越來越少。也就是說，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。其次是如何輔導孩子家庭作業(yè)的問題，因為孩子們剛入學，我們的家長沒有什么太多的經驗，對有些事情可能會束手無策。家庭作業(yè)我們是要求孩子養(yǎng)成一到家就先做作業(yè)的習慣，

4、做完作業(yè)立即整理好書包，準備好明天要用的東西，再休息或做其他的事情。做作業(yè)的時候要讓孩子養(yǎng)成專心致志的習慣，不要讓孩子一邊看電視，或一邊吃東西，或一邊玩。尤其不要在孩子一邊寫作業(yè)時你一邊在旁邊嘮叨，甚至是打麻將。這樣會讓孩子養(yǎng)成作業(yè)拖拉的習慣，還打擊孩子的學習積極性。對于一年級的孩子有點特殊，他自己沒法獨立做作業(yè)時，需要家長幫著讀題，領著做。我從來不喜歡題海戰(zhàn)術，能在學校完成的作業(yè)絕不帶到家里，除了完成不了帶回家的，剩下的就是每天10道口算題是必須完成的。孩子的口算能力,具有非常大的潛力,如果訓練得法,其口算速度可以比疏于訓練的孩子提高好幾倍。因此培養(yǎng)孩子口算能力,要重在平時,貴在堅持,保證孩

5、子口算練習的時間,學生的口算能力提高了,計算能力和基本技能得到了的培養(yǎng),思維品質提高了,智力也得到了的發(fā)展,從而為以后學好數(shù)學打下良好基礎。出題時注意多讓孩子獲得成功，少讓孩子望而生畏。 你出的題目不能很難，要貼近生活，貼近孩子。這些題應讓孩子稍作思考，稍作努力就能解決，也就是我們俗話所說的，"跳一跳就能摘得到"。無論多忙，各位家長每天一定要拿出5分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè)，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關注，也有助于咱們家長及時了解孩子的學習情況，不能讓孩子輸在起跑線上。第三提醒家長朋友為孩子們準備好：小棒，幾何片，彩鉛或彩筆，直尺，學習幣。這些東西淘寶上有

6、賣，會后我會分享一個鏈接，愿意買的可以一次性買齊才20元左右。所有的文具只要實用就行，切忌玩具化、高檔化。另外，一年級孩子極易弄丟學習用品。針對這一點，家長可幫孩子在每件學習用品上均寫好名字，裝入一個袋子。 總之，教育是一件緩慢美麗的事業(yè)，我有足夠的耐心和信心。作為教師，這么多家長把孩子交到我手上，你們是渴望通過老師的努力，一起把孩子帶到你們所期望到達的遠方，我們傾盡全力只為讓孩子擁有更多選擇的權利。未來的路，我們一定會和孩子們一起有質量的走下去。一個好的教師，或許能夠影響孩子三五年，但是家長的影響力卻是一輩子的。所以請做個稱職的父母，做孩子的好榜樣。教育你的孩子只是老師工作的一部分，但你不一樣，孩子是你的