2019年中學(xué)父親節(jié)活動(dòng)策劃書

1、2019 年中學(xué)父親節(jié)活動(dòng)策劃書現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識普遍低下，學(xué)習(xí)也不刻苦，在父親節(jié)開展一些活動(dòng)，可以讓他們意識到父母的不易， 珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本內(nèi)容由為大家?guī)淼闹袑W(xué)父親節(jié)活動(dòng)策劃書，歡迎大家借鑒 !20xx 年 6 月的第三個(gè)星期天 6 月 x 日是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格， 傳承中華民族的傳統(tǒng)美德， 凝聚和提升感恩父母的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，我校將開展感恩父親節(jié)牢記“四個(gè)感恩日”為主題系列活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：一、活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛， 激發(fā)隊(duì)員對父母的感恩

2、之心。 用行動(dòng)來回報(bào)父母。二、活動(dòng)時(shí)間： 6 月 xx 日 6 月 x 日三、活動(dòng)對象：全體在校學(xué)生四、活動(dòng)口號：感恩父母，記住四個(gè)感恩日五、活動(dòng)內(nèi)容及程序：1 、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氛圍。2 、通過班隊(duì)會(huì)：(1) 讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳 ( 經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)(2) 父母的生日你記住了嗎 ?( 讓學(xué)生要記住父母的生日 )(3) 講述一件關(guān)愛事 ( 感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是如何照顧、開解、鼓勵(lì)自己的，了解父母家長在自己

3、成長過程中對自己的無私付出 )3 、閱讀一組親情文章。精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推薦書目： 天下父母 - 有一種愛讓我們淚流滿面 、傅雷家書 、冰心寄小讀者 、泰戈?duì)栃略录喢灼跛箰鄣慕逃?、張潔世界上最疼我的那個(gè)人去了 、周國平妞妞一個(gè)父親的札記、王小波、李銀河愛你就象你自己。4 、完成一套感恩作業(yè)(1) 開展“每天一件家務(wù)事” 活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。(2) 開展“給父親寫一封信”活動(dòng)，自制一張感恩卡， 3-6 年級給爸爸寫一封感謝信 ;1-2 年級給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感

4、言， 讓學(xué)生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個(gè)特別的節(jié)日。(3) 牢記四個(gè)感恩節(jié) ( 母親節(jié)： 5 月的第 2 個(gè)星期日，父親節(jié)： 6月的第 3 個(gè)星期日，父母的生日 ) ，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè) ( 為父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋，給父母一個(gè)擁抱等 ) 。六、活動(dòng)要求： ( 望各班認(rèn)真組織及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料。)1 、“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實(shí)，有條件的可讓學(xué)生交一些照片作為學(xué)生成長記錄。2 、感恩卡做完后各班挑選 10 幅作品交政教處，將進(jìn)行評比。父愛如山，父愛同母愛一樣的無私， 他不求回報(bào) ; 父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。愿天下所有的父親永遠(yuǎn)安

5、康。一、活動(dòng)主題：“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”二、活動(dòng)意義：1 、扎扎實(shí)實(shí)開展感恩教育。主要針對年輕的學(xué)員，讓體會(huì)父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。2 、因勢利導(dǎo)開展責(zé)任教育。一方面針對已經(jīng)成家的學(xué)員，引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力 ; 另一方面引導(dǎo)“未來的父親” ( 年輕學(xué)員 ) ，意識到做父親的責(zé)任， 對家庭、對孩子、對父母的責(zé)任。3 、年輕教師開展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷，體現(xiàn)出“老有所為”的社會(huì)問題，以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。4 、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。三、活動(dòng)策劃(一) 老教授篇1 、社會(huì)意義：中國目前正在進(jìn)入老年社會(huì)，

6、“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問題。同時(shí)，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專家退休了，這是社會(huì)寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用，成為一大問題。濰坊通達(dá)國際海運(yùn)學(xué)校把 20 多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請到學(xué)校，充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位，由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學(xué)校管理，推動(dòng)了教學(xué)改革，提高了教育質(zhì)量。2 、活動(dòng)安排(1) 老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。(2) 一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。(3) 一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖(4) 一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。(二) 學(xué)生父親篇1 、社會(huì)意義在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校，一大批父親級的學(xué)員，他們年齡

7、最大的已經(jīng) 48 歲，有的孩子都上大學(xué)了， 但為了更好了發(fā)展， 讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學(xué)校學(xué)習(xí)， 盡到了更大的家庭責(zé)任， 也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們在校期間學(xué)習(xí)異?？炭啵蔀榭?，也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典型。聽聽他們的訴說，就會(huì)讓文字記者們感動(dòng)，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。2 、活動(dòng)安排(1) “濰坊通達(dá)國際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員父親節(jié)座談會(huì)”(2) 可以拍攝一組父親級學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。(三) 年輕學(xué)員篇1 、社會(huì)意義現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識普遍低下，學(xué)習(xí)也不刻苦，在父親節(jié)開展一些活動(dòng)，可以讓他們意識到父母的不易， 珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更讓他們意識到：做一個(gè)男人，做一個(gè)父親，更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。2 、活動(dòng)安排(1) 組織父親級學(xué)員與年輕學(xué)員座談。(2) 組織兩個(gè)圖案：一是學(xué)員排成一個(gè)心型， 心里面排成“dad”( 英文爸爸的意思 ); 另一個(gè)心里面排成 “父”子; 兩個(gè)圖案后面大一條幅“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東?！备嘞嚓P(guān)文章推薦：1. 中學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書2. 感恩父親節(jié)