小學(xué)班主任培訓(xùn)PPT(原創(chuàng)、高質(zhì)量)

1、洪澤湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任工作培訓(xùn)主講人：汪曉楓 湖小2015班主任群 264995732班主任工作的重要性班主任工作的重要性 班主任是學(xué)校一切工作質(zhì)量的縮影，學(xué)校各項(xiàng)工作都與班主任有關(guān)，他所帶班工作搞好了，學(xué)校的工作就好搞了。班主任是學(xué)校完成教育教學(xué)任務(wù)和實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要保證。班主任的工作質(zhì)量直接影響著學(xué)校工作的質(zhì)量，影響著學(xué)校的教育教學(xué)水平和學(xué)校未來(lái)的發(fā)展前景。一、班主任工作的五大法寶班主任工作的五大法寶二、班主任每日常規(guī)工作的十個(gè)二、班主任每日常規(guī)工作的十個(gè)到位到位三、班主任必須重視的十五大好三、班主任必須重視的十五大好習(xí)慣的培養(yǎng)習(xí)慣的培養(yǎng)洪澤湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任工作培訓(xùn)一、班主任工作的五大法寶

2、班主任工作的五大法寶（一）是要選拔培養(yǎng)好班干部，制（一）是要選拔培養(yǎng)好班干部，制訂明確的班級(jí)管理制度，發(fā)揮班干訂明確的班級(jí)管理制度，發(fā)揮班干部的引領(lǐng)作用部的引領(lǐng)作用(二二)是要關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，多與學(xué)生是要關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，多與學(xué)生交流談心，發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在潛力。交流談心，發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在潛力。（三）是要開(kāi)好每天的晨會(huì)，發(fā)揮（三）是要開(kāi)好每天的晨會(huì)，發(fā)揮學(xué)生自主管理效益學(xué)生自主管理效益（四）是要善待每一位家長(zhǎng)（四）是要善待每一位家長(zhǎng) 、常與、常與家長(zhǎng)溝通，發(fā)揮家校合育功能。家長(zhǎng)溝通，發(fā)揮家校合育功能。（五）班主任要多呆在教室、事事親五）班主任要多呆在教室、事事親歷親為、以身作則，發(fā)揮示范作用。歷親為、以身

3、作則，發(fā)揮示范作用。 二、班主任每日常規(guī)工作的十個(gè)到位二、班主任每日常規(guī)工作的十個(gè)到位3、每天課間操必到操場(chǎng)維持、每天課間操必到操場(chǎng)維持班級(jí)紀(jì)律并監(jiān)督學(xué)生做操情況班級(jí)紀(jì)律并監(jiān)督學(xué)生做操情況（即督一督）（即督一督）2、每天必須親自去檢查班級(jí)、每天必須親自去檢查班級(jí)包干區(qū)和教室的衛(wèi)生情況（即包干區(qū)和教室的衛(wèi)生情況（即走一走）走一走）4、每天課間時(shí)間必須到教室、每天課間時(shí)間必須到教室組織班級(jí)學(xué)生（即看一看）組織班級(jí)學(xué)生（即看一看）5、班主任應(yīng)該晚、班主任應(yīng)該晚510分鐘分鐘回家，組織好學(xué)生排好路隊(duì)離回家，組織好學(xué)生排好路隊(duì)離校后方可回家（即等一等）校后方可回家（即等一等）1、班主任每天上下午上班提、

4、班主任每天上下午上班提前前510分鐘到校，檢查班級(jí)分鐘到校，檢查班級(jí)的學(xué)生到校情況、觀察學(xué)生的的學(xué)生到校情況、觀察學(xué)生的身體情況。（即查一查）身體情況。（即查一查） 二、班主任每日常規(guī)工作的十個(gè)到位二、班主任每日常規(guī)工作的十個(gè)到位7、班主任要認(rèn)真上好每天的、班主任要認(rèn)真上好每天的班會(huì)課（即議一議）班會(huì)課（即議一議）9、學(xué)生未到校或是請(qǐng)假的原、學(xué)生未到?；蚴钦?qǐng)假的原因追查必須即時(shí)向家長(zhǎng)了解實(shí)因追查必須即時(shí)向家長(zhǎng)了解實(shí)情（即核一核）情（即核一核）10、班主任必須掌握班級(jí)每個(gè)、班主任必須掌握班級(jí)每個(gè)學(xué)生的基本信息（即記一記）學(xué)生的基本信息（即記一記）8、重大節(jié)假日時(shí)間安排必須、重大節(jié)假日時(shí)間安排必須

5、告之每一位家長(zhǎng)（即說(shuō)一說(shuō)）告之每一位家長(zhǎng)（即說(shuō)一說(shuō)）6、學(xué)校開(kāi)展大型活動(dòng)班主任、學(xué)校開(kāi)展大型活動(dòng)班主任要認(rèn)真組織參與并在活動(dòng)中維要認(rèn)真組織參與并在活動(dòng)中維持好班級(jí)秩序（即引一引）持好班級(jí)秩序（即引一引）班主任班主任必須重視的十五大必須重視的十五大好習(xí)慣的培養(yǎng)好習(xí)慣的培養(yǎng)1一聲問(wèn)好 1一聲問(wèn)好 2兩個(gè)輕聲 3三處整齊 4四個(gè)嚴(yán)禁 5五項(xiàng)自覺(jué) 1一聲問(wèn)好 5五項(xiàng)自覺(jué) 4四個(gè)嚴(yán)禁 1一聲問(wèn)好 5五項(xiàng)自覺(jué) 3三處整齊 4四個(gè)嚴(yán)禁 1一聲問(wèn)好 5五項(xiàng)自覺(jué) 2兩個(gè)輕聲 3三處整齊 4四個(gè)嚴(yán)禁 1一聲問(wèn)好 5五項(xiàng)自覺(jué) 班主任班主任必須重視的十五大必須重視的十五大好習(xí)慣的培養(yǎng)好習(xí)慣的培養(yǎng)2兩個(gè)輕聲 3三處整齊

6、 4四個(gè)嚴(yán)禁 1一聲問(wèn)好 5五項(xiàng)自覺(jué) 2兩個(gè)輕聲 1一聲問(wèn)好 3三處整齊 2兩個(gè)輕聲 1一聲問(wèn)好 4四個(gè)嚴(yán)禁 3三處整齊 2兩個(gè)輕聲 1一聲問(wèn)好 5五項(xiàng)自覺(jué) 4四個(gè)嚴(yán)禁 3三處整齊 2兩個(gè)輕聲 1一聲問(wèn)好 班主任班主任必須重視的十五大必須重視的十五大好習(xí)慣的培養(yǎng)好習(xí)慣的培養(yǎng)5五項(xiàng)自覺(jué) 4四個(gè)嚴(yán)禁 3三處整齊 2兩個(gè)輕聲 1一聲問(wèn)好 校園內(nèi)主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好 校園內(nèi)主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好 校園內(nèi)主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好 校園內(nèi)主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好 校園內(nèi)主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好 一聲問(wèn)好 回家要主動(dòng)向家長(zhǎng)打招呼問(wèn)候 一聲問(wèn)好 一聲問(wèn)好 一聲問(wèn)好 回家要主動(dòng)向家長(zhǎng)打招呼問(wèn)候 一聲問(wèn)好 一聲問(wèn)好 一聲問(wèn)好

7、一聲問(wèn)好 回家要主動(dòng)向家長(zhǎng)打招呼問(wèn)候 校園內(nèi)主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好 一聲問(wèn)好 回家要主動(dòng)向家長(zhǎng)打招呼問(wèn)候 校園內(nèi)主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好 一聲問(wèn)好 回家要主動(dòng)向家長(zhǎng)打招呼問(wèn)候 校園內(nèi)主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好 一聲問(wèn)好 走路輕說(shuō)話(huà)輕三處整齊1、課 桌 凳 齊 2、書(shū)本文具齊 3、集隊(duì)做操齊 四個(gè)嚴(yán)禁 自覺(jué)勞動(dòng) 自覺(jué)休息 自覺(jué)作業(yè) 五項(xiàng)自覺(jué) 自覺(jué)上課（早讀） 自覺(jué)排路隊(duì) 近期工作指南： 報(bào)到注冊(cè) 領(lǐng)書(shū)發(fā)書(shū) 領(lǐng)取班級(jí)物品 作息時(shí)間 班級(jí)環(huán)境布置 班級(jí)組織建設(shè) 常規(guī)管理一、報(bào)到注冊(cè) 一年級(jí)8月31日?qǐng)?bào)到，其他年級(jí)8月30日?qǐng)?bào)到，各位老師要提前到班級(jí)（7:30以前），以免家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)的太早，擠在門(mén)口，秩序混亂。

8、按教導(dǎo)處要求填寫(xiě)相關(guān)注冊(cè)表格，不得改變格式。 收費(fèi)時(shí)注意，大面額的鈔票一定要家長(zhǎng)或?qū)W生寫(xiě)上自己的名字，以防收到假幣。二、領(lǐng)書(shū)發(fā)書(shū) 地 點(diǎn)：學(xué)校南大門(mén)報(bào)告廳一樓門(mén)廳 聯(lián)系人：總務(wù)處朱從寶主任、 孫學(xué)云主任 時(shí) 間：報(bào)到注冊(cè)當(dāng)天上午 注 意：一、二年級(jí)學(xué)生太小，要留一些家長(zhǎng)協(xié) 助完成搬書(shū)的任務(wù)。并做到妥善保管所領(lǐng)書(shū)籍。三、領(lǐng)取班級(jí)物品 地 點(diǎn)：北門(mén)綜合樓一樓保管室 聯(lián)系人：黃文元老師 時(shí) 間：報(bào)到注冊(cè)當(dāng)天 領(lǐng)到班級(jí)的物品，要交于專(zhuān)人管理，衛(wèi)生潔具要放在指定地點(diǎn)（前面的柜子里）。四、作息時(shí)間 按夏季作息時(shí)間上課（上午8:0

9、0上課，11:20放學(xué)；下午2:30上課，5:10分放學(xué)），要提醒好家長(zhǎng)按時(shí)接送，特別是一年級(jí)學(xué)生。 班主任老師放學(xué)要送隊(duì)到大門(mén)外的指定地點(diǎn)，沒(méi)有人接的學(xué)生一定要陪著學(xué)生等待，并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，直至家長(zhǎng)到來(lái)，并當(dāng)面和家長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)接送時(shí)間。 嚴(yán)格進(jìn)行晨檢、午檢，每天上午、下午都要到班級(jí)檢查是否有學(xué)生沒(méi)有到校，并及時(shí)于家長(zhǎng)聯(lián)系，問(wèn)明原因，明確來(lái)校時(shí)間。還要觀察班上是否有生病的學(xué)生，如有發(fā)現(xiàn)，第一時(shí)間報(bào)告冒長(zhǎng)軍主任處。 放學(xué)路隊(duì)安排：具體排隊(duì)地點(diǎn)由安全處安排。五、班級(jí)環(huán)境布置1. 9月2日放學(xué)前完成黑板報(bào)和兩側(cè)墻上的軟板,完成后個(gè)人上傳照片到（) 。（以班級(jí)命名） 黑板報(bào)主題：家風(fēng)家訓(xùn)、安全教育、文明

10、禮儀。 軟 板主題：我快樂(lè)，我成長(zhǎng) 要 求： 1. 要人性化、個(gè)性化，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)； 2.要做到精致、精美、精心。 3.所有軟板上一律不得用粉筆寫(xiě)字，只能用泡沫紙剪貼 的方式完成。決不允許兩張成長(zhǎng)報(bào)完成一塊板的現(xiàn)象。（材料按樓層為單位在黃文元老師處領(lǐng)?。?. 班級(jí)的桌椅擺放：按242的原則擺放，兩邊不靠墻。我們將把每個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)進(jìn)行拍照后，通過(guò)在教師會(huì)上播放的形式，向大家展示，并將每一期板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果納入年終班主任考核的積分中，作為班主任工作評(píng)優(yōu)評(píng)先的一個(gè)依據(jù)。六、班級(jí)組織管理 各班選出：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員、文娛委員、體育委員等班干部。 基本方式：競(jìng)選制、任命制、輪換制等 選拔原則：能為大家做大量服務(wù)工作的人；學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)突出的人；遵守紀(jì)律、樂(lè)于助人的人等。 七、常規(guī)管理1.開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)間：上課前30分鐘左右，不能太早。 開(kāi)學(xué)初可以選派一名合適的學(xué)生，進(jìn)行指導(dǎo)。