蘇教版小學五年級下冊數(shù)學第六單元《圓的周長練習》教案_第1頁
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文檔簡介

蘇教版小學五年級下冊數(shù)學第六單元 圓的周長練習教案教學內(nèi)容：圓的周長的綜合練習教學目標：通過練習，使學生加深對圓的認識，能正確計算圓的周長，并能根據(jù)圓的周長求這個圓的半徑或直徑。教學重點：理解圓的半徑、直徑、周長之間的關(guān)系教學難點：能運用知識解決一些實際問題教學過程：一、揭示課題今天這節(jié)課，我們把學習圓的有關(guān)知識進行整理一下，并通過一些練習來鞏固這方面的知識。板書課題：圓的周長二、練習指導基本練習（口答）在同一個圓內(nèi)，所有的半徑（），所有的直徑（），直徑是半徑的（ ） ，半徑是直徑的（ ） 。（）決定圓的位置，（）決定圓的大小。什么是半徑？什么是圓的直徑？圓的周長總是它直徑的（）倍，它是一個固定不變的數(shù)，用字母（ ）表示。練習指導1、求下面各圓的周長d=2 米 d=1.5 厘米 r=6 分米2、求下面各圓的直徑C=28.26 厘米 C=50.24 米3、求下面各圓的半徑C=12.56 米 C=314 厘米以上幾題均由學生板演，其余齊練全班講評，訂正三、解決實際問題1、一根繩子長6.28 米，在一根圓木上，正好繞了 5 圈，這根圓木的直徑是多少？2、一面鐘的分針長14 厘米，經(jīng)過一小時，分鐘針尖可劃過多少厘米？3、小明的自行車輪胎的直徑是0.6 米，小明騎一分鐘車輪轉(zhuǎn)動了 100 圈。他一分鐘可行駛多少米？他要通過2180 米長的大橋，大約需要幾分鐘

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