小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)第三單元三位數(shù)乘兩位數(shù)PPT課件_第1頁
小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)第三單元三位數(shù)乘兩位數(shù)PPT課件_第2頁
小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)第三單元三位數(shù)乘兩位數(shù)PPT課件_第3頁
小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)第三單元三位數(shù)乘兩位數(shù)PPT課件_第4頁
小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)第三單元三位數(shù)乘兩位數(shù)PPT課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、家庭裝牛奶每月家庭裝牛奶每月132元元 訂一個月訂一個月 送文具盒一個送文具盒一個訂半年訂半年 送文具一套送文具一套 訂訂10個月個月 送書包一個送書包一個訂一年訂一年 送四驅(qū)車一輛送四驅(qū)車一輛 我一共有1900元答:一共要答:一共要1584元。元。12132 =1 3 24213264+1581584(元)2乘乘132的積的積10乘乘132的積的積1 2 2乘乘132的積的積1 3 2421 32 64+15 810乘乘132的積的積1 2 討論歸納:討論歸納:兩位數(shù)乘三位數(shù)的乘法法則兩位數(shù)乘三位數(shù)的乘法法則1、先用兩位數(shù)、先用兩位數(shù)個個位上的數(shù)去乘另一個因數(shù),得數(shù)的末位位上的數(shù)去乘另一個因

2、數(shù),得數(shù)的末位和兩位數(shù)的和兩位數(shù)的個個位對齊。位對齊。2、再用兩位數(shù)、再用兩位數(shù)十十位上的數(shù)去乘另一個因數(shù),得數(shù)的末位位上的數(shù)去乘另一個因數(shù),得數(shù)的末位和兩位數(shù)的和兩位數(shù)的十十位對齊。位對齊。3、然后把、然后把兩次兩次乘得的數(shù)乘得的數(shù)加加起來。起來。(1)摩天輪最大載重是)摩天輪最大載重是5000千克,四年級學(xué)生平均千克,四年級學(xué)生平均體重是體重是25千克千克,四年級四年級104人人可同時乘坐摩天輪嗎?可同時乘坐摩天輪嗎?12473 =22635 =醫(yī)醫(yī) 院院1 1判斷判斷正誤正誤改正改正 1 3 4 1 3 4 1 6 1 6 1 3 4 1 3 4 8 0 4 8 0 4 2 1 4 4

3、2 1 4 4 +1積的書寫積的書寫位置錯誤位置錯誤 1 3 4 1 3 4 1 6 1 6 1 3 4 1 3 4 8 0 4 8 0 4 9 3 8 9 3 8+ 2 2沒有滿沒有滿十進一十進一 2 4 6 2 4 6 3 4 3 4 6 2 8 6 2 8 8 6 4 8 6 4 7 1 4 4 7 1 4 4+ 改正改正 2 4 6 2 4 6 3 4 3 4 7 3 8 7 3 8 9 8 4 9 8 4 8 3 6 4 8 3 6 4 +111 為為 了了 豐豐 富富 同同 學(xué)學(xué) 們們 的的 課課 余余 生生 活,學(xué)活,學(xué) 校校 準準 備購備購 置置 足足 球球 和和 籃籃 球球

4、各各1414個,根個,根 據(jù)據(jù) 提提 供供 的的 信信 息,你息,你 能能 提出提出 哪哪 些些 數(shù)數(shù) 學(xué)學(xué) 問問 題題 ?124 元元 142 元元各各 買買 14 14 個個 想一想:想一想:10987324 5 611 12商店從工廠批發(fā)了商店從工廠批發(fā)了78臺復(fù)讀機臺復(fù)讀機(1)商店從工廠批發(fā)的復(fù)讀機每臺)商店從工廠批發(fā)的復(fù)讀機每臺142元,元,商店要付給工廠多少錢?商店要付給工廠多少錢?(2)若商店在賣出)若商店在賣出55臺復(fù)讀機后,開始降價臺復(fù)讀機后,開始降價銷售。如果全部商品售出,你認為商店是銷售。如果全部商品售出,你認為商店是賠錢還是虧損?與同學(xué)們進行交流解答賠錢還是虧損?與同學(xué)們進行交流解答。每臺復(fù)讀機原價 160元現(xiàn)價 138元 想一想:想一想:在豎式的在豎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論