蘇少版音樂六下《花季雨季》教案2

1、2019最新蘇少版音樂六下花季雨季教案 2教學目標：1、電影花季雨季以深圳學生的思想、學習、生活為背景,提示出一條生活哲理；要想做生活的主人、強者,首先必須懂得如何生活,如何把握自己。用明亮、飽滿的聲音演唱好歌曲 ,唱出學生展現(xiàn)青春光彩的美好愿望。2、學生積極參與在燦爛陽光下、聽媽媽講那過去的事情欣賞、演唱等音樂活動,體驗生活在陽光燦爛的祖國懷抱里是多么的快樂和美好,體味今天幸福生活的來之不易。教學重點： 用明亮、飽滿的聲音唱好歌曲金色的童年是一首歌、在燦爛陽光下、聽媽媽講那過去的事情等歌,用聲音表達出自己快樂童年的幸福之情。教學難點： 頓音記號、切分節(jié)奏、大跳音程的準確 ,用聲音表現(xiàn)出歌曲的

2、情緒和風格。高音區(qū)的演唱用輕聲高位法比較妥當 ,多示范、多練習。教學準備： 1、鋼琴 2、多媒體3、音像資料。教學過程：一、復習唱金色的童年是一首歌、在燦爛陽光下、聽媽媽講那過去的事情1、金色的童年是一首歌：注意休止符、連音、切分音型、休止符、大跳音程。演唱時要注意表現(xiàn)好歌曲的情緒 ,歡快、活潑、高興的 ,并讓學生回憶演唱中采用怎樣的力度變化歌曲效果將會更好（強弱的處理）2、在燦爛陽光下：用明亮、飽滿的聲音表現(xiàn)出對未來美好的憧憬。3、聽媽媽講那過去的事情：注意用輕聲高位法唱出歌曲的高音部分,表現(xiàn)出悲憤控訴的情緒。二、學唱花季雨季：1、導入：介紹電影花季雨季深圳一所重點中學里,一群正值多思年華、

3、充滿朝氣和活力、對未來無限憧憬的特區(qū)少年,他們中有土生土長的深圳人,也有跟隨父母從祖國四面八方來的 ,在這塊充滿神奇魅力的熱土上學習、生活、奮斗。以班長謝欣然為代表的同學們在班主任江老師的帶領下,一次次經(jīng)受了生活的洗禮 ,走出了一個又一個的感情的旋渦,不斷走向成熟。 影片展現(xiàn)了深圳豐富的自然資源和都市人文資源、城市的高速發(fā)展、現(xiàn)代人生活的快節(jié)奏和面對的各種競爭和壓力 ,讓改革開放時期呈現(xiàn)的社會復雜性和兩種世界觀人生觀的矛盾,進入中學生的視野和生活,使十六七歲花季的孩子們面對這樣的環(huán)境和現(xiàn)實,作出自己的判斷 ,并讓老師與家長們和孩子們在理解中溝通,在溝通中引導他們 ,使他們認識到生活中除了陽光還有泥濘,從而正確地把握人生,正確處理人與人之間的關系樹立遠大的理想,做一個對社會有用的新型的跨世紀的人。2、聽錄音片斷：感受音樂的陽光和積極向上。3、讀歌詞：4、分段學唱歌曲：注意整體學唱,附點音符和四分音符的交替出現(xiàn)。5、啟發(fā)學生從小樹立不甘示弱的自信心、積極身上的進取心,不斷戰(zhàn)勝自己 ,成為生活的強者。6、帶著這各情緒再唱一唱歌曲：7、聽錄音范唱：聽演唱形