關(guān)于言談禮儀的演講稿言談之禮演講稿

1、關(guān)于言談禮儀的演講稿言談之禮演講稿與人交流中，言談禮儀很重要，因為這關(guān)乎的是你的素質(zhì)，那么你對關(guān)于言談禮儀要說些什么有興趣嗎？下面就由X為你帶來言談禮儀的演講稿，希望你喜歡禮儀主題發(fā)言稿范 文。言談禮儀的演講稿老師們、同學(xué)們，早上好：我是一年7班的賈老師?？鬃釉f過“不學(xué)禮，無以立。”我國是一個有著悠久 歷史的文明古國，具有“禮儀之邦”的美稱。文明禮貌并非 是個人生活的小節(jié)小事，而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反 映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志之一。 今天，我和我的學(xué)生一起與大家說說談話的禮儀。我們都知道：語言，是心靈的窗戶 ；語言，是思想的外 化;語言，是人際交往不可或缺的工具 ；

2、語言，是人們思想情 感表達、傳遞的一種直截了當?shù)姆绞?。那么，我們?yīng)如何運用好自己的語言呢 ？下面，聽聽她 們是怎么說的：我有一個小嘴巴。講起話來呱呱呱。粗言穢語莫出口。只說文明禮貌話。請請請請對不起。謝謝謝謝沒關(guān)系。您好再見不能忘。人人聽了心歡喜。同學(xué)們，喜歡聽嗎？大家之所以喜歡聽，是因為這首禮儀歌謠中， 把“請”、“謝謝”、“您好”、“再見”、“對不起”、“沒關(guān)系” 等常用的禮儀語言都唱出來了。聽了這樣的文明語言，大家 自然會心平氣和、心情愉快，怨氣沒了，怒氣消了，沙漠變 綠洲，干戈化玉帛，一絲絲微笑馬上會浮現(xiàn)在我們的臉上。你說，為什么語言能有此等神奇 ？告訴你們吧，這就是 我們民族語言豐富

3、的表現(xiàn)力和強烈的感染力的體現(xiàn)。你們知道嗎，除了這些標準的禮貌語言以外，民間還有 不少長期使用、流傳至今的禮貌語言，如初次見面說“久仰”， 向人祝賀說“恭喜”，求人答復(fù)說“請問”，征求意見說“請 教”，詢問姓氏說“貴姓”，請人指點說“賜教”，求人幫 忙說“勞駕”，表示謝意說“費心”，請求方便說“借光”， 托人辦事說“拜托”，表示等待說“恭候”，借物歸還說“奉 還”，中途離開說“失陪”，勸阻送行說“留步”，送客出 門說“慢走”，麻煩人家說“打擾”，分別重逢說“久違”， 歡迎前來說“光臨”，請人原諒說“包涵”。當然除了使用這些禮貌語言之外，我們與人談話時還應(yīng) 注意這樣幾點：1、無論什么場合，談話的聲

4、音不宜太大。 尤其是在教室、辦公室里，音量應(yīng)該控制在你周圍的人能聽 到就行，不要防礙周邊的人。2、當兩人同時講話時，應(yīng)該請對方先講，并應(yīng)全神貫 注地傾聽別人的講話，這是對人的尊重。3、老師或同學(xué)在與別人說話時，不要打斷他們的講話， 或是眼睛向外看，向上翻等心不在焉的樣子， 這樣很不禮貌。4、自己講話時，只要把問題講述清楚就行了，不要滔滔不絕，不管他人的反應(yīng)。講話時應(yīng)該同時注意對方的表情， 如果對方表現(xiàn)出反感的神態(tài)，貝U應(yīng)早收話題，或轉(zhuǎn)向其他話 題。5、與人交談不要指手畫腳，經(jīng)常出現(xiàn)大幅度的手勢。 說話要平緩，表情要安詳。6、與人交談時還應(yīng)注意舉止，所謂：坐有坐像，站有 站像，談話時叉腰劈腿地站

5、著，或是東倒西歪地坐著，翹腿 抖腳都是不禮貌的。俗話說“禮多人不怪?！崩蠋熛嘈?，作為萬小的學(xué)生，你們一定會說出這些溫和 體貼、通情達理的文明語并因禮貌周全而受人喜愛的。文明禮儀演講稿篇1各位老師同學(xué)，大家好！我今天演講的題目是。古人說：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立足。那么，什么是禮儀呢！簡單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理 解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn)， 也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面，更是社 會大家庭。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。 作為具有5000年

6、文明史的“禮 儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族 精神的重要途徑。就小學(xué)生而言，最本質(zhì)的是學(xué)會做人，也就是要講文明 懂禮儀。 我們身在社會中，身份，角色在不停的變化之中。 我們這一刻討厭別人，不一刻往往成別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當我們身為游客的時 候，總是依著自己的興致， 隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。 在文物上亂寫亂涂；當我是市民的時候，又對隨地吐痰，舌L 寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么直路，管 他有沒有紅燈，管他人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車 的人；當我們開車的時候，總是搶車道、鉆空，討厭那些在 馬路上亂闖的

7、行人。當我們是消費者的時候，經(jīng)常把個人怨 氣往服務(wù)人員上撒，還總說他們態(tài)度不好；當我們是服務(wù)人 員的時候，又總是把個人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客 大挑剔。當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾 自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于 懷甚至拳腳相加。當我們作為子女的時候，總是不愿意耐心地和父母交 流，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話 送上天，對于父母的生日，天才曉得。當我們身處校園的時候，總是不注意三輕，總是在自習(xí) 課上大吵大鬧，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲，因而影響班級考評 撓亂學(xué)習(xí)秩序。當我們在校園內(nèi)遇

8、到領(lǐng)導(dǎo)老師，我們又是否真正做到鞠 躬、讓路呢？這一切的一切，全是因為我們太自私，沒有做 到律己，沒有做一尊重別人?；疖嚺艿每欤珣{車頭帶。作為中學(xué)生的我們。作為祖 國未來的希望應(yīng)改正自我。嚴于律己。應(yīng)義不容辭地履行義 務(wù)，帶好頭，做好文明的標兵。毫不疑問，我們每位中學(xué)生 若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校園必然 會煥然一新，我們大家都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨 的氛圍中。為了我們自己；為了我們的班級；為了我們的校園，為了 我們的社會，同學(xué)們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。文明禮儀，人人有責，文明禮儀，從我們做起。謝謝大 家。文明禮儀演講稿篇2老師們，同學(xué)們，早上好：今天我國旗下

9、演講的題目是。文明禮儀是做人的一種美德。我國是“文明古國”，富 有優(yōu)良的文明禮儀傳統(tǒng)，素有“禮儀之邦”的美稱。早在春 秋時期，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時的禮儀同 內(nèi)在品格的關(guān)系。孑L子說：“文質(zhì)彬彬，然后君子?！币簿?是說，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合，才算得上是一個有 教養(yǎng)的人。“貌美不如語言美”，可見語言美也是非常重要的。常 常使用禮儀語言，見面問好，分別說再見，無意中對別人有 損害要道歉，也就是用“您好，請，謝謝，對不起，再見” 等禮儀語言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強詞奪 理、不惡語傷人。對我們同學(xué)來說，日常生活、學(xué)習(xí)中與人 相處時，講一點語言美，并不是難事，見面問一聲“您好”， 見到老師的面主動問一聲“老師好”等等，但請同學(xué)們要注 意，不僅對老師要這樣，對所有的人都要這樣。在學(xué)校里和 同學(xué)的相處，回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居更要這樣， 這樣做了，我們并沒有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人們只能說：這個孩子有涵養(yǎng)“語言美要靠心靈美”，而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美。 鑒別一個人的是非、功過，不光是要聽其言，更要觀其行。 行為美首先要心靈美，“人不是因為美麗而可愛，而是因為 可愛才美麗”，心靈美可以彌補一個人外表上的不足。我們