蘇少版美術(shù)四下《看新聞畫(huà)新聞》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、2019最新蘇少版美術(shù)四下看新聞畫(huà)新聞教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)識(shí)目標(biāo)：及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外的重大新聞,知道身邊發(fā)生了哪些事情。2技能目標(biāo)：會(huì)用美術(shù)形式表現(xiàn)新聞的主要場(chǎng)景及情況。3情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)新聞時(shí)事的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解進(jìn)來(lái)國(guó)內(nèi)外的重大新聞,并用美術(shù)形式表現(xiàn)出來(lái)。教學(xué)難點(diǎn)：能夠?qū)r(shí)事的主題及概況表達(dá)清楚,使人一目了然。課前準(zhǔn)備：課件、繪畫(huà)工具教學(xué)過(guò)程：一、 欣賞導(dǎo)入。 2 分鐘 1同學(xué)們 ,老師給大家?guī)?lái)了一段錄音 ,請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng),猜一猜這是什么節(jié)目。老師播放中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播的片頭 （學(xué)生回答） 1 到 2 個(gè)學(xué)生 2提問(wèn)：你們知道什么是新聞嗎？（學(xué)生回答）3是的。

2、我們的生活是瞬息萬(wàn)變的,每時(shí)每刻都在發(fā)生大大小小的事,這些大大小小的事就構(gòu)成了每天的新聞內(nèi)容。4你知道最近發(fā)生了哪些新聞嗎？（請(qǐng)三位學(xué)生回答后追問(wèn)）你是怎么知道的？5 / 45看來(lái)同學(xué)們都很關(guān)心社會(huì),關(guān)心生活,能通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑來(lái)了解更多更新的新聞。今天??！老師也帶來(lái)一組近期的新聞圖片 ,讓我們一起來(lái)看新聞吧。 板書(shū)課題：看新聞 二、欣賞圖片。 3 分鐘 /51大家在看的時(shí)候,要注意畫(huà)面中的人物,地點(diǎn)、事情。你能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)報(bào)道這些新聞嗎？ 課件：展示老師的一組新聞圖片2（活動(dòng)：請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小主持人為大家進(jìn)行簡(jiǎn)單的新聞報(bào)道。） 一幅一個(gè)同學(xué) 3同學(xué)們主持得不錯(cuò)。新聞不僅可以看,也可以聽(tīng)

3、,還可以畫(huà)。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)怎樣“畫(huà)新聞” 板書(shū)課題：畫(huà)新聞 三、欣賞學(xué)生作品。 5 分鐘 /101畫(huà)新聞時(shí),要選擇最恰當(dāng),最精彩的一個(gè)畫(huà)面來(lái)表現(xiàn),能讓人對(duì)新聞內(nèi)容一目了然 ,一看就清楚。我們來(lái)欣賞這幾位同學(xué)的作品。（ 1）抗擊非典：出示后問(wèn)他們都表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？ 板書(shū)：表現(xiàn)內(nèi)容用了什么表現(xiàn)手法？ 板書(shū)：表現(xiàn)手法 線面結(jié)合 ,構(gòu)圖怎么樣？板書(shū)：構(gòu)圖 構(gòu)圖飽滿(mǎn)色彩怎么樣？板書(shū)：色彩 色彩豐富（ 2） NBA 球賽：表現(xiàn)手法：畫(huà)和貼結(jié)合構(gòu)圖飽滿(mǎn) ,色彩鮮艷（ 3）抗洪搶險(xiǎn)：表現(xiàn)手法：線面結(jié)合構(gòu)圖飽滿(mǎn) ,色彩豐富（ 4）九：表現(xiàn)手法：畫(huà)和貼結(jié)合構(gòu)圖飽滿(mǎn) ,色彩鮮艷四、啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)作。2分鐘/121

4、.欣賞了這么多同學(xué)的作品，同學(xué)們也想動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)了？但畫(huà)新聞不能盲目地去畫(huà)，首先要構(gòu)思，想一想畫(huà)什么？表現(xiàn)什么內(nèi)容？看板書(shū)：表現(xiàn)內(nèi)容2 .第二步是用什么方法表現(xiàn)？用什么材料表現(xiàn)？看板書(shū)：表現(xiàn)手法 3 .同學(xué)們小組討論一下：你準(zhǔn)備畫(huà)什么新聞。用什么表現(xiàn)手法？前面講解4 .請(qǐng)兩位學(xué)生介紹自己要畫(huà)的內(nèi)容和表現(xiàn)手法。li不 9,過(guò)715分鐘五、學(xué)生創(chuàng)作。18分鐘/301 .同學(xué)們說(shuō)得都很好。我想肯定還有很多經(jīng)典的新聞，精彩的瞬間留在我們的腦海中，在創(chuàng)作之前，我們來(lái)明確一下要求：自由選擇你所關(guān)注的新聞自由選擇各種繪畫(huà)工具 自由選擇各種表示手法2 .好!我們開(kāi)始創(chuàng)作吧。3 .學(xué)生繪畫(huà)老師巡視指導(dǎo)。（表?yè)P(yáng)第一

5、個(gè)畫(huà)好的同學(xué)）8分鐘/20 一、力最少六、展小評(píng)價(jià)。9分鐘/39（二要留1 .大家將畫(huà)好的作品展示在朝聞天下欄目中。邪 分啊嗚！我們的朝聞天下欄目中有這么多新聞！哪位同學(xué)（二位）來(lái)介紹自己的作品。你是表現(xiàn)的什么內(nèi)容？用了什么表現(xiàn)手法？色彩怎樣？構(gòu)圖怎樣 嗎？ 5分鐘2 .請(qǐng)（兩位）同學(xué)互評(píng):同學(xué)們，你最喜歡哪幅作品，學(xué)生回答后為什 么？ 3分鐘3 .師點(diǎn)評(píng)。（表現(xiàn)，色彩，構(gòu)圖）我覺(jué)得這節(jié)課大家的作品都非常的好 ，尤其 是這幾幅他們表現(xiàn)手法多樣，構(gòu)圖飽滿(mǎn)，色彩豐富。1分鐘七、課堂總結(jié)。1分鐘同學(xué)們，我們要做生活中的有心人，用心觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活，用我們手中的畫(huà) 筆把它描繪下來(lái)，珍藏下每個(gè)值得回味的瞬間。有一句話說(shuō)的非常好 ，同學(xué)