長沙理工大學(xué)電工技術(shù)實習(xí)報告模板

1、長沙理工大學(xué)電工實習(xí)報告學(xué) 院：電氣與信息工程學(xué)院班 級：電氣1107班學(xué) 號：7姓 名：李順時 間：9月10日一9月13日地 點：綜合實驗樓D503 指導(dǎo)老師：廖曉科 劉輝"do;:.實習(xí)項目與時間安排1 實習(xí)介紹和基本技能的訓(xùn)練2 安裝簡單照明電路3 安裝電度表配電電路4 安裝電動機(jī)點長動控制電路5 安裝電動機(jī)點順序控制電路6 安裝電動機(jī)點正、反轉(zhuǎn)控制電路7 安裝電動機(jī)主電路8 寫實驗報告實習(xí)項目一室內(nèi)簡單照明電路安裝實習(xí)目的：了解電工實習(xí)內(nèi)容意義掌握電工基本使用工具掌握導(dǎo)線間十字、丁字連接實驗要求：熟悉電工工具的使用分別完成一個十字、丁字連接實驗內(nèi)容：電工工具盒材料的認(rèn)識及其使

2、用導(dǎo)線及導(dǎo)線與接線柱的連接注意事項：注意導(dǎo)線之間的連線方法，注意人身安全。實習(xí)步驟：先聽老師講解常用工具并演示使用方法，然后我們自己在實際中體驗工具的用法再分別做一個十字、丁字連接實驗小結(jié)：學(xué)習(xí)電工的第 步，也是最基礎(chǔ)的 步。我們認(rèn)識了一些在實習(xí)中常用的電工工具：剝線鉗、虎頭鉗、尖嘴鉗、螺絲 刀、榔頭等，學(xué)會了兩種導(dǎo)線的接法：十字型、丁字型，這兩種 接法可以使導(dǎo)線的結(jié)頭更加的牢固。實習(xí)項目二室內(nèi)簡單照明電路安裝實習(xí)目的：了解安全用電常識掌握電工基本技能掌握常用電工器件的使用實習(xí)要求：熟悉實習(xí)工具的使用掌握簡單照明線路接線布局科學(xué)，接線線路準(zhǔn)確、節(jié)省、美觀工作原理：用電器支路通電，獲得電流，用電

3、器工作。電路圖如下:"220V 5 HZN fitLI甲（X） X IJ 注意事項：注意導(dǎo)線之間的接線方法，注意用電安全。工作過程：按照黑板上所給電路圖連接各器件，固定整理好電線與用電器。 合上閘刀開關(guān)，主電路通電，白熾燈有電流通過，發(fā)光。再合上支路 開關(guān)，日光燈有電流流過，發(fā)光；打開閘刀開關(guān)，白熾燈和日光燈熄 滅；閘刀開關(guān)控制整個電路。實驗小結(jié)：這是第一次自己連接的電路，是一個最基本的家庭 用電的電路圖，對電路連接的有了初步的掌握了， 在一個最基本的電 路中達(dá)到老師的要求，獲得一個很好的分?jǐn)?shù)，充分的體現(xiàn)出“準(zhǔn)，省, 美”這三個字，也是有一定的難度。實習(xí)目的:實習(xí)項目三通過電度表觀察

4、白熾燈等負(fù)載的電能掌握電工基本技能學(xué)會使用電度表并了解其內(nèi)部結(jié)構(gòu)掌握幾種防竊電的方法實習(xí)要求：正確使用電能表學(xué)會電能表的接線方法接線線路準(zhǔn)確、節(jié)省、美觀所需元件：電源插頭、閘刀開關(guān)、卡口燈頭、開關(guān)、白熾燈、日光 燈、三孔插座、電度表、空氣開關(guān)、導(dǎo)線若干工作原理：一、電度表：電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產(chǎn)生的渦流與交變磁通相互作用產(chǎn)生電磁力，使鋁盤轉(zhuǎn)動，同時引入制動力矩，使鋁 盤轉(zhuǎn)速與負(fù)載功率成正比，通過軸向齒輪傳動，由計度器計算出轉(zhuǎn)盤 轉(zhuǎn)數(shù)而測出電能。電度表主要結(jié)構(gòu)是由電壓線圈、電流線圈、轉(zhuǎn)盤、 轉(zhuǎn)軸、制動磁鐵、齒輪、計度器等組成。另外 1接線柱和2接線柱都 要連上，否則電度表后面的電路可以

5、正常工作但是電度表不工作，這是一種典型的偷電行為，不應(yīng)出現(xiàn)。由于電度表結(jié)構(gòu)因素，電度表需 要在豎直位置是鋁盤才轉(zhuǎn)動，所以安裝時要把電表裝在要求的方向上。二、空氣開關(guān)：在開關(guān)切斷電路時電路會出現(xiàn)發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象，空氣開關(guān)是利用空氣作為介質(zhì)來滅光滅熱的， 因此得名空氣開關(guān)?？諝?開關(guān)適用于電流不是太大的場合電路圖如下：注意事項：學(xué)生安裝電路完畢，須經(jīng)老師檢查后才能通電操作。正確連接電能表，注意人身安全。在拆除電路時，應(yīng)首先將總電源斷開，方能動手拆除電路。工作過程：1）用適當(dāng)長度導(dǎo)線將各元件按電路圖連接。 閉合刀閘開關(guān)，閉 合空氣開關(guān)以及控制燈的開關(guān)，燈亮，并且電度表轉(zhuǎn)動，說明安裝電 路滿足要求。2）將

6、導(dǎo)線整理，拐彎處折成直角其他地方按水平或豎直走線， 最后固定元件，并用線卡在導(dǎo)線較多或者改變方向的位置將導(dǎo)線固定O實驗小結(jié)：老師今天講解了電度表的用法、 工作原理和可以在 生活中幫助去預(yù)防各種竊電用法，讓我們可以加深對電度表的了解，使我們的實習(xí)變得對我們的生活有用起來，與實際連接在一起實習(xí)項目四繼電器線圈點動、長動控制電路實習(xí)目的：了解繼電器線圈自鎖的原理了解常開、常閉觸點的使用實習(xí)要求：正確連接繼電器線圈，使其具有點動、長動的作用 接線線路準(zhǔn)確、節(jié)省、美觀所需元件：電源插頭、閘刀開關(guān)、常開常閉開關(guān)、繼電器KM1,KM2 導(dǎo)線若干工作原理：開關(guān)有常開觸點和常閉觸點，常開觸點在不按的情況下處于連

7、接 導(dǎo)通狀態(tài)，而在按下時處于斷開狀態(tài)；常開觸點剛好相反，不按的情 況下處于斷開狀態(tài)而在按下時將電路接通處于導(dǎo)通狀態(tài)。交流接觸器下層是線圈上層是觸點，上面的觸點式常閉下面的是 常開。當(dāng)控制電路接通，交流接觸器得電線圈將動片從上吸下，即把 常閉點斷開常開點接通?？刂齐娐返綦?，線圈對動片失去作用力，動 片在彈簧作用下回到原來位置，使常閉點接通常開點斷開。閉合刀閘開關(guān)，整個電路接通電源。 SB2接常開點，當(dāng)按下SB2 時SB2接通，SB2的回路接通產(chǎn)生電流，KM1產(chǎn)生電流使線圈將動片 吸下接通電動機(jī)電路，松開 SB2后SB2斷開，KM1中沒有電流使電動 機(jī)電路斷開，從而實現(xiàn)點動。SB1接常開點SB3接

8、常閉點，當(dāng)按下SB1 時SB1接通，KM2線圈中有電流使動片被吸下，KM2上有一組常開點 并聯(lián)在SB1兩端，使一旦KM2得電即使SB1斷開電流仍可從SB1并聯(lián) 的KM2通過，從而實現(xiàn)自保，SB3接常閉點使得按下時切斷電路，使 KM2斷開。從而實現(xiàn)SB2為點動與SB1長動。電路圖如下：*22D*i MIZN| LlvASfi3( ir)£E2軍)KM11 1 '一 4-41弭曙）NCM2-KM2注意事項：注意繼電器線圈常開觸點是一一對應(yīng)的，不要張冠李 戴選擇恰當(dāng)?shù)陌惭b方法，達(dá)到節(jié)省、美觀、快速的目的 注意人身安全工作過程：1）用適當(dāng)長度導(dǎo)線將各元件按電路圖連接。由于組合開關(guān)內(nèi)

9、接線較多，為簡單起見，在外部可以共用一根導(dǎo)線的盡量不多接，如電路圖中SB1和SB3都有從電源火線接來的線，但實際接線只要從電 源接到SB1接線柱，再由SB1接線柱接到SB3即可實現(xiàn)同樣目的。這 樣可以節(jié)約導(dǎo)線并且外觀整潔。2）閉合刀閘開關(guān)，按下 SB2（黑色）時KM1的動片被吸下， 松開SB2（黑色）時KM1的動片自動彈起，點動。按下 SB1 （綠色） 時KM2動片被吸下，松開SB2動片不彈起，按下SB3（紅色）時KM2 動片彈起，長動。滿足要求。將導(dǎo)線整理，拐彎處折成直角其他地方按水平或豎直布線，最后固定元件，并用線卡在導(dǎo)線較多和改變方向 的的位置將導(dǎo)線固定。實驗小結(jié)：在今天的實驗中，我們了

10、解到了新的開關(guān)裝置繼電器， 繼電器使我們自動化控制上必不可少的一個裝置， 也體會到了自動化 的神奇之處，使我們對自動化控制充滿了好奇與興趣， 繼電器讓我們 開始了解到自動化的好處。6實習(xí)項目五 電動機(jī)順序控制電路實習(xí)目的：r掌握繼電器線圈聯(lián)鎖控制電路的工作原理、安裝及操作方法掌握繼電器線圈常開觸頭在電路中的應(yīng)用。實習(xí)要求：正確連接繼電器線圈，使其具有一個繼電器線圈的運 作情況控制另一個繼電器運作的特點接線線路準(zhǔn)確美觀所需元件：電源插頭、閘刀開關(guān)、常開常閉開關(guān)、繼電器、導(dǎo)線若干。工作原理：SB3接常閉點，按下時斷開，用來切斷電路。SB1接常開點，按 下SB1時KM儁電，與SB1并聯(lián)的KM1接常開

11、點，當(dāng)KM1#電則閉合 使得即使SB1斷開KM1仍然處于接通狀態(tài)起到自保作用。SB2接常開 點，按下SB2時接通，與SB2并聯(lián)的KM2同樣起自保作用，原理同上 不再贅述。在KM2的回路中串聯(lián)了 KM1的一個常開點，也就是只有當(dāng) KM1接通按下SB2時KM2才會得電。這樣就實現(xiàn)了順序控制，即先開KM1后開KM2如果按錯開關(guān)交流接觸器不工作電機(jī)不轉(zhuǎn)。最后按紅 色的SB3斷開整個電路使其停止工作。注意事項：學(xué)生安裝電路完畢，須經(jīng)老師檢查后才能通電操作。接線線路節(jié)省、準(zhǔn)確、美觀注意人身安全工作過程：閉合刀閘開關(guān)。按下SB1（綠色）KM1得電將動片吸下，按下SB2 （黑色）KM2得電將動片吸下，按下 S

12、B3（紅色）兩個交流接觸器掉 電，動片復(fù)位。按下SB2（黑色）KM2不得電，無現(xiàn)象，按下SB3（紅 色），無現(xiàn)象。滿足順序控制的要求。將導(dǎo)線整理，拐彎處折成直角 其他地方按水平或豎直布線，最后固定元件，并用線卡在導(dǎo)線較多和改變方向的的位置將導(dǎo)線固定實驗小結(jié)：在上面的實驗基礎(chǔ)上一點小小的改動就可以使電路 出現(xiàn)不同的效果，充分的體現(xiàn)出了繼電器的作用，使我們對實習(xí)充滿 了興趣，使我們對自動化控制充滿了好奇。實習(xí)項目六電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路實習(xí)目的：掌握繼電器線圈互鎖控制電路的工作原理、安裝及操作 方法。掌握繼電器線圈常閉觸頭在電路中的應(yīng)用。實習(xí)要求：正確連接繼電器線圈，使其具有互鎖控制電路的作用 所需

13、元件：電源插頭、閘刀開關(guān)、常開常閉開關(guān)、繼電器、導(dǎo)線 若干。工作原理：由電動機(jī)主電路圖可知，實現(xiàn)電動機(jī)正反轉(zhuǎn)是靠對換三相電源的 任意兩根線，即改變?nèi)嚯娫吹南嘈騺韺崿F(xiàn)的。 但是當(dāng)電動機(jī)正轉(zhuǎn)時 在不先斷電的情況下按下反轉(zhuǎn)按鈕改變相序則會將三相電源的兩根 線通過開關(guān)直接連在一起發(fā)生短路，不僅不能實現(xiàn)反轉(zhuǎn)還會順開電源 沖擊電網(wǎng)。所以電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路的目的是使電動機(jī)正轉(zhuǎn)使反轉(zhuǎn) 按鈕不起作用，反轉(zhuǎn)時正轉(zhuǎn)按鈕不起作用。要在正轉(zhuǎn)時反轉(zhuǎn)必須先按 停止按鈕。SB3接常閉點，按下時斷開，用來切斷電路。在 KM1的回路中串 入KM2的常閉點，使得KM2接通時KM1回路始終斷開，無論SB1是否 接通；同理KM2回

14、路中串聯(lián)KM啲常閉點，使KM1接通時KM2不能接 通，從而實現(xiàn)在正轉(zhuǎn)過程中反轉(zhuǎn)按鈕不起作用， 要反轉(zhuǎn)必須先將電動機(jī)用SB3亭止再反轉(zhuǎn)，實現(xiàn)對電源的保護(hù)。與SB1SB2并聯(lián)的KM1 KM2 常開點其自保作用同上。電路圖如下：31V 50H?5B3C 紅）I I I!SBZt 黑）KM1KM1注意事項：注意繼電器線圈常閉觸點是一一對應(yīng)的，不要張冠李戴 學(xué)生安裝電路完畢，須經(jīng)老師檢查后才能通電操作。注意人身安全工作過程：按下SB1（綠色）KM1W電，動片被吸下，此時按下SB2（黑色）， 電路沒反應(yīng)。按下SB3（紅色）KM1掉電動片復(fù)位。按下SB2（黑色） KM2得電動片被吸下，此時按下 SB1 （綠

15、色）電路沒反應(yīng)，按下 SB3 （紅色）KM2掉電。滿足電動機(jī)正反轉(zhuǎn)要求。將導(dǎo)線整理，拐彎處折 成直角其他地方按水平或豎直布線， 最后固定元件，并用線卡在導(dǎo)線 較多和改變方向的的位置將導(dǎo)線固定。實驗小結(jié)：又經(jīng)過一些改動，電路的控制效果發(fā)生了很大改變，這 次我們再次進(jìn)一步學(xué)習(xí)了“互鎖”，對控制電路已經(jīng)有所領(lǐng)悟，做好 了連接受控電路的準(zhǔn)備。實習(xí)項目七.電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路與主電路連接實習(xí)目的：掌握三相電動機(jī)正、反轉(zhuǎn)主電路的工作原理以及安裝方法。了解三相異步電動機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和連接方式。實習(xí)要求：正確連接繼電器線圈和電動機(jī)接線線路準(zhǔn)確、節(jié)省、美觀所需元件：電源插頭、閘刀開關(guān)、常開常閉開關(guān)、繼電器、電動

16、機(jī)、交流觸接器兩個、導(dǎo)線若干。工作原理：控制電路原理如上所述，在主電路中KM1和KM2中有一根線是相 同的，另外兩根線相互調(diào)換了位置，使得經(jīng)過 KM1的相序和經(jīng)過KM2 的相序相反，若KM1正轉(zhuǎn)則KM2反轉(zhuǎn)，從而實現(xiàn)正反轉(zhuǎn)。電路圖如下:NfSB3t fc ISB2I 黑)rnKM?n aKM2注意事項：學(xué)生安裝電路完畢，須經(jīng)老師檢查后才能通電操作。 發(fā)現(xiàn)異常情況，立即斷開總電源，查明原因，經(jīng)指導(dǎo)老 師檢查后才能通電操作。如發(fā)現(xiàn)電機(jī)不轉(zhuǎn)，且有嗡嗡叫聲，也要立即斷開電源， 檢查電機(jī)是否缺相。三相電動機(jī)安裝要牢固、穩(wěn)定、水平放置工作過程:按下SB1 （綠色）KM1得電，動片被吸下，電動機(jī)主電路導(dǎo)通，

17、 電動機(jī)正轉(zhuǎn)。此時按下SB2（黑色），電路沒反應(yīng)。按下 SB3（紅色） KM1掉電動片復(fù)位，電動機(jī)停轉(zhuǎn)。按下 SB2（黑色）KM2得電動片被 吸下，電動機(jī)主電路導(dǎo)通但與前次相序相反，電動機(jī)反轉(zhuǎn)。此時按下 SB1（綠色）電路沒反應(yīng)，按下SB3（紅色）KM2掉電。滿足電動機(jī)正 反轉(zhuǎn)實驗小結(jié)： 又一次小小的改動使電路發(fā)生了使電路發(fā)生了很 大的變化，可以是電路中的電流方向發(fā)生改變，充分的體現(xiàn)出了繼電 器的神奇之處，在連接電動機(jī)后，實現(xiàn)了用點動來控制電路。實習(xí)心得：通過一周的電工實習(xí)，我對于電氣元件以及電工技術(shù)有了一定的認(rèn)識，對于電工技術(shù)的專業(yè)知識有了進(jìn)一步的理解。通過學(xué)習(xí)電路線路的組裝，繼電器控制線路及其元件的工作原理， 增強(qiáng)了我們獨立工作能力， 培養(yǎng)了我們團(tuán)隊合作，共同