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1、精品五年級(jí)考場(chǎng)作文技巧考場(chǎng)作文前的三個(gè)步驟:一、認(rèn)真審題,明確題意仔細(xì)地弄清題目的要求, 重點(diǎn)和范圍, 這是做好作文最關(guān)鍵的第一步。所謂“失之毫厘,謬以千里”,因?yàn)閷忣}不嚴(yán)而丟分是不能原諒的。二、確定中心,選好材料在弄清題目的要求, 重點(diǎn)和范圍以后, 就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料,哪些事兒是自己最熟悉的,最有新意的,準(zhǔn)備表達(dá)一個(gè)什么思想, 這就是回憶材料, 確定中心。 中心明確了, 就要環(huán)繞中心,選擇最能表達(dá)中心的材料。這就是環(huán)繞中心,選擇材料。三、列好提綱,確定詳略確定中心,選好材料以后,就得列個(gè)寫作計(jì)劃,先寫什么,再寫什么最后寫什么, 得有個(gè)次序。 哪些內(nèi)容與中心關(guān)系密切, 要詳寫,哪

2、些內(nèi)容與中心關(guān)系不大,可以略寫,得分個(gè)主次,這不要求列好提綱,確定詳略。提綱好比建造樓房的圖紙。有了好的圖紙,造出的樓房才能堅(jiān)固美觀。以上三步做好了,你就可以按提綱進(jìn)行作文了,這樣寫出來(lái)的作文,就可以避免選材不當(dāng)、文不對(duì)題,或者結(jié)構(gòu)混亂、條理不清,或頭重腳輕、主次不分,甚至沒(méi)有中心的毛病??紙?chǎng)作文應(yīng)注意的細(xì)節(jié):1、 題目好比是一篇文章的眼睛,透過(guò)題目可以了解到作文的大至內(nèi)容和行文的水平, 所以作文的題目應(yīng)在符合要求的基礎(chǔ)上盡量新穎些; (巧用修辭,如:比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、雙關(guān)、反語(yǔ)等修辭手法擬題,使題目生動(dòng)、鮮明、美妙、貼切。 )2、 分好段落,一段一個(gè)意思,特別要寫好每段第一句; (第一

3、句寫得清晰明了,會(huì)給人一種“眉清目秀”的感覺(jué)。 )3、 書寫工整、正確,千萬(wàn)別漏標(biāo)點(diǎn)符號(hào),這樣很難讓人看懂,得分肯定不高;4、 字?jǐn)?shù)一定要達(dá)到 450 字,雖然字?jǐn)?shù)不是衡量作文的標(biāo)準(zhǔn),但也能看出作為五年級(jí)學(xué)生的寫作能力, 字?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)的作文得分一定大打折扣??紙?chǎng)作文應(yīng)對(duì)策略:在考試中,常常會(huì)出現(xiàn)作文來(lái)不及做、作文中間卡住、作文無(wú)法煞尾的情況, 并為此而大大地降低了應(yīng)考作文的得分率。 但如果能采取一些應(yīng)急的處理辦法, 則又往往能出奇制勝而挽回?cái)【郑?相對(duì)提高應(yīng)考作文的成績(jī)。一、移花接木法。就是將原來(lái)看過(guò)的范文或?qū)戇^(guò)的習(xí)作,在文章的結(jié)構(gòu)上,或者有關(guān)的人物上,或者表達(dá)的主題上,或者列舉的論據(jù)上, 諸如

4、此類, 稍加變通和更換, 使之與考試的命題與要求相符合。這不但可以節(jié)省寫作時(shí)間, 更可以提高作文質(zhì)量, 不僅寫作時(shí)間不足時(shí)應(yīng)該運(yùn)用,而且寫作時(shí)間有余時(shí)同樣可以運(yùn)用。二、直接代入法??荚嚂r(shí),由于把過(guò)多的時(shí)間花費(fèi)在前半部分的基礎(chǔ)題中, 而導(dǎo)致后半部分寫作題時(shí)間倉(cāng)促, 客觀上已不允許再進(jìn)行仔細(xì)的構(gòu)思。 與其緊扣考試作文的命題及要求寫一半, 還不如稍偏離命題及要求完成一篇。 因?yàn)殚喚碚吆苤v究作文的完整性, 所以在這種節(jié)骨眼上, 不妨將平日自己印象較深而又在內(nèi)容與寫法上較為近似的文章改頭換面直接代進(jìn)去。三、留空湊補(bǔ)法??荚囎魑臅r(shí),因?yàn)槭孪炔辉刑峋V,寫了一半寫不下去的情況也是較為多見的。 多數(shù)考生往往會(huì)

5、冥思苦想、 咬筆待續(xù),越想越覺(jué)得時(shí)間緊迫,越想越覺(jué)得銜接不上。這時(shí)不如留出一段空白, 先將自己構(gòu)思中考慮過(guò)的內(nèi)容寫下去待思路暢通了, 內(nèi)容回憶起來(lái)了,或者全文完成了再來(lái)進(jìn)行彌補(bǔ)拼湊,那也是為文的上策。四、回扣標(biāo)題法。不管在何種情況下,作文中的扣題是極為重要的,更何況在考試作文無(wú)法煞尾的情況下,尤為需要。如某市有一年中考的標(biāo)題是一次不尋常的考試 ,在記述了某件事情之后,一旦想不出更好的結(jié)尾方式, 就不妨以“對(duì)我來(lái)說(shuō), 這是一次多么不尋常的考試啊”來(lái)作結(jié)。 有了這樣一句扣題的結(jié)尾, 作文分?jǐn)?shù)就有可能明顯上升。五、照應(yīng)開頭法。無(wú)論是記敘文還是議論文,都比較講究首尾的照應(yīng), 如果在應(yīng)考作文一時(shí)尋找不出更好的結(jié)尾, 就可以采用照應(yīng)開頭的方式來(lái)寫。

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