2022年蘇教版三年級科學下冊期末重點復習題

1、學習必備歡迎下載科學三年級下冊第一單元土壤與生命1、用紙巾包住土壤，用手使勁握一握，紙巾（濕）了，說明土壤里有（水分） 。2、將硬土塊放入水中， 會看到有（氣泡）從土塊中冒出，說明土壤中含有（空氣） 。3、用玻璃棒攪拌放入土塊的水，然后靜置；沉淀后，杯中的物質分為（三）層：上層顆粒（ 細）的物質是（黏土 ） ，下層顆粒（粗）的是（沙子） ，水面漂浮的細小物質是（腐殖質） 。4、把土塊放在火上燒一燒， 看到（土精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 20 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載壤發(fā)白 ） ，聞到（ 焦

2、糊味 ） ，說明土壤中含有（ 腐殖質 ） 。5、土壤由（水） 、 （空氣） 、 （沙） 、 （黏土） 、 （腐殖質） 等物質構成。6、土壤按照顆粒大小可以分為（沙土） 、 （壤土） 、 （黏土 ）三類。7、 土壤中滲水性能最強的是 （沙土） 。8、比較沙土和黏土的方法有：（1）用放大鏡看 ：沙土顆粒大，黏土顏色深； （2）用手捻一捻 ：沙土顆粒硬， ;黏土細膩；（3）和點水握一握 ：黏土能握成團，沙土握不成團。9、表層土的養(yǎng)分來自（腐爛的動植物的遺體），它們被稱為（ 腐殖質 ） 。10、 （腐殖質 ）是植物生長的必需肥精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - -

3、- - - 第 2 頁，共 20 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載料。 （腐殖質 ）越多，土壤越肥沃。11、山上的（ 表層土 ）因經(jīng)常（ 受雨水的沖刷 ）而流失，造成土壤貧瘠。有的地區(qū)通過修筑（梯田 ） ，來防止水土的流失和保持土壤的肥力。12、 、貧瘠的土壤還可以通過（種植綠肥） 、 （收集落葉）、 （糞便漚肥 ）的方法增加（ 腐殖質 ）來加以改良。13、蚯蚓是（ 土壤天然的犁 ）和（ 改良土壤的能手 ） 。14、 （土壤 ）是覆蓋在地球表面的一層（疏松物質） 。15、 土壤的貢獻有：為植物提供了（養(yǎng)分、水分 ） ，為動物提供了（生存的棲息地 ） ，為人類提供了（住所

4、）和精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 20 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載（制作物品的原料 ）16、土壤是人類和動植物共同的（家園） 。17、人類破壞土壤的活動有： （噴灑農(nóng)藥） 、（拋撒垃圾）、（開山毀林）、 （開窯燒磚） 、 （亂丟廢舊電池 ）等。18、保護家鄉(xiāng)土壤的方法有： （不亂噴灑農(nóng)藥）、 （積極回收垃圾）、 （植樹造林） 、 （環(huán)保宣傳）、 （保護蚯蚓） 等。第二單元植物的一生1、果實一般都有 （果皮）和（種子） 。2、有（ 水分） 、 （空氣 ）和（ 適宜的溫度） ，種子才能萌發(fā)。3、植

5、物傳播種子的方法有： （1）利用風力 ：如蒲公英、挪威楓。（2）利精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 20 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載用水力： 如椰子、蓮蓬。（3）利用彈力：如豆類的種子。（4）利用動物 ：如漿果、刺果等。4、根可以分為（ 直根）和（ 須根） 。胡蘿卜的根是一種特殊的（直根） 。5、 （根）有（ 固定植物 ）和（ 吸收養(yǎng)料）的作用。6、牽?；ǖ那o是（ 纏繞莖 ） 、杉樹的莖是（ 直立莖 ） 、爬山虎的莖是（攀緣莖） 、西瓜的莖是（ 匍匐莖） 。7、 （莖）承擔著（ 運輸）的任務把（水

6、和土壤中的養(yǎng)料 ）從根部運送到葉子中去，又把葉子制造的 （食物）傳送給植物的其他部分。8、葉子都是由（ 葉柄 ）和（ 葉片 ）精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 20 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載兩部分構成，葉片上有（葉脈） 。9、不同植物的葉子， 它們的（顏色） 、（形狀） 、 （大?。┦遣煌摹?0、大多數(shù)植物利用（陽光 ） 、泥土中的 （水分） 和空氣中的（二氧化碳 ） ，在葉子里自己制造（“食物” ） 。11、植物生長所需要的營養(yǎng)物質主要是靠（ 綠葉）制造的。12、植物總是向著陽光生長，說明植

7、物具有（ 向光） 性。13、觀察解剖油菜花時要按照（由外向里）的順序。14、花的構造有：（萼片 ） 、 （花瓣 ） 、（雄蕊） 、 （雌蕊） 。15、花的各部分（ 構造）具有不同的精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 20 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載（功能） 。萼片：保護未開的花。 花瓣：吸引昆蟲。雄蕊：制造花粉。 雌蕊：接受花粉。16、 （花）是植物的繁殖器官。17、 （花粉）落在雌蕊的（ 柱頭）上，這一過程就叫做（傳粉 ） 。傳粉后植物就有可能結出（ 果實） 。18、植物能通過多種途徑進行（傳粉）

8、 ，常見的是借助（昆蟲 ）和（ 風力） 。19、依靠（ 昆蟲）傳粉的花叫（ 蟲媒花） ，如（ 油菜花） 、 （桃花 ）等。20、依靠（ 風力）傳粉的花叫（ 風媒花） ，如（ 玉米） 、 （水稻）的花等。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 20 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載21、為了彌補自然狀態(tài)下的傳粉不足，人們常常還會進行（ 人工輔助授粉） 。22 一株完整的開花植物一般有 （根） 、（莖） 、 （葉） 、 （花） 、 （果實） 、 （種子 ）六部分。23、我們吃的食物屬于植物的哪部分：甘薯 根、胡蘿

9、卜 根、馬鈴薯（土豆） 莖、西紅柿 果實、花生種子、24、 植物對人類的貢獻： 提供 （食物） 、（藥材） 、 （飲料） 、 （紡織材料）、 （家具） 、 （燃料） 、 （建筑材料）第三單元固體和液體精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁，共 20 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載1、像（石頭） 、 （橡皮） 、 （玻璃） 、 （塑料） 、 （絲巾） 、 （大樹） 、 （螺帽） 等形態(tài)的物體是（ 固體） 。2、固體的共同性質是（有固定的形狀和體積，不會流動 ） 。3、面糊、牙膏是（水與固體的混合 ） ，不能說它們

10、既是固體又是液體。4、固體與固體可以（ 混合） ，也可以（分離） 。5、固體混合前后（ 重量）不變， （體積）改變。6、固體在水中有（ 沉?。┖停?溶解）現(xiàn)象。7、在水中會上浮的物體有：木塊、塑料、泡沫板、鉛筆、火柴盒、蘋果、精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 頁，共 20 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載樹葉、香油 等。在水中會下沉的物體有： 橡皮泥、玻璃球、卵石、硬幣、鐵釘、土豆、一瓶飲料、蜂蜜 等。8、一塊蘋果和一個蘋果，一小截蠟燭和一整支蠟燭放在水里，都會（浮在水面 ） 。9、固體的沉浮取決于它在水中所占

11、的（ 體積 ） ，而不是由它的（輕重 ）決定。10、在水中能溶解的固體有 （食鹽） 、（白糖） 、 （味精） 等。11、在水中不能溶解的固體有（面粉） 、 （沙子） 等。12、固體與液體分離的方法有三種：精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 頁，共 20 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載1、過濾 （米與水的分離） 、2、沉淀（泥沙與水的分離）、3、蒸發(fā)（水與鹽的分離）。13、像（水） 、 （油） 、 （醋） 、 （酒精） 、（牛奶） 、 （果汁） 、 （洗發(fā)劑）、 （鋼筆水）等形態(tài)的物體是 （液體） 。14、液體

12、的共同性質是都 （沒有固定的形狀） ，都（會流動），都（有表面張力） 。15、不同液體在 （透明度）、 （顏色） 、（氣味） 、（味道） 、（輕重） 、（粘稠度）、（表面張力） 等方面是不同的。16、 比較液體性質的方法有：（眼看） 、（鼻聞） 、 （舌嘗） 、 （比輕重）、 （比流動的快慢）、 （比露珠的形狀） 等。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 11 頁，共 20 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載17、按同體積的液體 由重到輕 的順序排列： （蜂蜜、牛奶、水、油） 。18、按流動 由快到慢 的順序排列：（水、

13、油、牛奶、蜂蜜） 。19、液體在水中存在 （沉?。?現(xiàn)象，液體在水中的沉浮與（倒液體的順序）無關。20、同體積的熱水比冷水（輕） ，熱水會（浮） 在冷水上。21、液體在水中有的（溶解），有的（不溶解）。22、在水中能溶解的液體有 （蜂蜜） 、（牛奶）、 （醋） 。在水中不能溶解的液體有 （油） 。23、不同液體混合前后重量（不變） ，精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 12 頁，共 20 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載體積（ 改變） 。24、使沉在水里的物體浮起來的方法有： 1、 （改變物體的形狀） 、2、 （借助

14、漂浮物）、3、 （改變自身重量）、4、（水里加鹽）。25、在漁網(wǎng) 上面拴泡沫塑料 等輕的物體，下面拴鐵塊 等重的物體，可讓漁網(wǎng)立起來。第四單元關心天氣第五單元觀察與測量1、我們可以從 （氣溫）、 （降水量）、（風向） 、 （風力） 、 （濕度） 、 （云量）等方面來描述天氣。2、150 年前，人們預報天氣靠 （觀察周圍的） 環(huán)境來進行。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 13 頁，共 20 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載3、現(xiàn)在了解天氣預報的途徑有： （看電視） 、 （打電話）、 （上網(wǎng)查）、 （聽廣播） 、 （看

15、報紙）、 （手機短信）、 （問老師家長） 等。4、認識天氣符號表示的天氣： （晴） 、（陰） 、 （多云） 、 （雨） 、 （風） 、 （雪）等。5、能預報天氣的諺語有： （蜻蜓低飛要下雨）、 （朝霞不出門，晚霞行千里） 、 （天上鉤鉤云，地下水淋淋） 。6、用來測 （氣溫） 的（溫度表） 又叫寒暑表。7、學會溫度的讀法和寫法：37 攝氏度寫作（37 ） 0 攝氏度寫作（ 0 ）零下 5 攝氏度寫作精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 14 頁，共 20 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載（ 5 ）4讀作（4 攝氏度 ）

16、 12讀作（ 12 攝氏度） 35讀作 （35攝氏度 ）8、同一時刻在不同的環(huán)境下氣溫是有（差異）的。9、同一時刻在學校內測得的溫度從高到低排列的順序是（ 陽光下背陰處教室）。10、白天氣溫變化的一般規(guī)律是早晚（氣溫低 ） ，午后（ 氣溫高 ） ，最高時并不在中午 12 點，而是（ 午后 2 點左右） 。11、世界各地百葉箱的放置高度是（相同）的，都在離地（ 1.5 米）的精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 15 頁，共 20 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載空曠草坪上。12、測量雨量大小的工具叫（雨量器） 。雨量的

17、大小用 （毫米） 做單位。13、測雨量前，要把水加到 （ “0”刻度） 。14、雨量器的大小、形狀不同，測得的結果是（ 相同）的。15、天氣預報中雨量的等級劃分標準是：24 小時內降雨量在（ 0.110 毫米之間）的是（小雨）； （1025 毫米之間）的是（中雨）； （2550 毫米之間）的是（大雨）； （50100 毫米之間）的是（暴雨）； （100200毫米之間）的是（大暴雨） ；超過（200毫米）的是（特大暴雨） 。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 16 頁，共 20 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載16、

18、（風向 ）和（ 風力 ）是風的兩個基本要素。17、 （風向 ）是指風吹來的方向。從東面吹來的風是（東風 ） 。當紅旗飄向西時，吹的是（ 東風） 。18、風向可以用（ 風向標 ）來測量。風向標的箭頭指向風 （吹來） 的方向。如風向標的箭頭指向西北， 就是（）風。19、用（ 風力計 ）可以測出風力的大小，也就是風速，用（ 風級）表示，通常把風力分為（0 12 級） ，共13 個級。20 假如我們既看到了三級風的 現(xiàn)象又看到了 四級風的 現(xiàn)象，這時風力應精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 17 頁，共 20 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載該是四級。21、 風級歌： （零級） 煙柱直沖天， （一級）青煙隨風偏， （二級 ）輕風吹臉面， （三級）葉動紅旗展，（四級）枝搖飛紙片，（五級）帶葉小樹搖，（六級）舉傘步行艱， （七級 ）迎風走不便， （八級）風吹樹枝斷，（九級）屋頂飛瓦片，（十級）拔樹又倒屋，（十一二級 ）陸上很少見。22、 （氣候特征 ）是一定地區(qū)的規(guī)律性天氣現(xiàn)象。23、 （季節(jié) ）是根據(jù)特定氣候特征劃分的時間段。24、柳樹一年四季的變化情況：春季（發(fā)芽長葉 ） 、夏季（ 生長茂盛 ） 、秋