做一個有魅力的班主任

1、做一個有魅力的班主任 班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志，也能從中體驗到做教師的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個大家庭，同學們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會?！币粋€良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。我工作十幾年了，也當了十幾年的班主任，剛畢業(yè)下來的時候，帶學生靠得是魄力和精力，慢慢的我覺得當班主任需要的是方法和技巧。但是不管怎么樣，我個人覺得要做一個讓學生敬慕并且喜歡的具有魅力的好班主任首先要提高自己的

2、素質(zhì)和涵養(yǎng)，應該要有3個“信”和4顆“心”。(一)首先我們要有三個“信”：威信 誠信 母性1威信：每一屆學生都說很怕我，今年一開學分到我班的學生就說“聽說這個易老師是個非常嚴厲的老師，在小學的時候我們就早有耳聞，這次被分到她班就死定了”。經(jīng)過一個月后不僅是本班的學生感覺到了我的嚴厲，就算是其他班的學生也說：“這個122班的班主任實在是狠”。不管是初三接手還是初二接手或者從初一就開始帶班，第一個月我扮演的是黑臉，對于那些帶有不好的習慣和作風的學生我會嚴重的懲罰，那時我才叫狠，我會讓他永遠記得作為學生什么事該做什么事不該做，常言道國有國法，家有家規(guī)，我的班上也會讓學生自己制定一套班規(guī)，誰違背了就得

3、接受懲罰。那么學生先會因為害怕嚴重的懲罰而不敢違規(guī)違紀，慢慢的他就改變了一些陋習，逐漸養(yǎng)成了一些良好的生活習慣和學習習慣，甚至學會了一些為人處事的道理。我常說懲罰不是目的，進步才是道理，一個班要是沒有人接受懲罰了，那么說明他們已經(jīng)養(yǎng)成很好的習慣了。比如說我班上班級百分賽里基本沒什么分扣，第一學月第一，這個月沒扣分。他們真的很聽話，今天有一個家長跟我說，我的兒子咋變的這么聽話了，以前經(jīng)常跟老師鬧矛盾甚至打架，他的性格很暴躁，因為他是學武術(shù)的，以為能打贏別人。所以我覺得不管怎么樣先要樹立自己在學生心目中的威信。2誠信:僅僅只有威信是遠遠不夠的，如今的小孩子是不怕嚇的，甚至你要惹急了他，他會跟你對抗

4、到底，那么這個班你就無法管理下去了。常言道徳高為師，身正為范，誠信是人類最高貴的品德之一，作為為人師表的我們要取得學生的信任，得到學生的尊敬，讓他們心肝情愿的服從你敬仰你，那就必須講誠信。你只要是在班上說過的話你就必須實現(xiàn)它，除非有特殊情況你也要提前跟他們說明，否則你就不要承諾。比如我們有時會說：“你再遲到就叫你家長來學?！薄澳阆麓卧俜稿e就請你提著書包走人”“你如果吃飯再次插隊我會讓你這個學期都沒飯吃”等等。其實在義務(wù)教育的中學，這些我們都很難實現(xiàn)，說的多了只能讓你的話在學生的心目中越來越?jīng)]分量，他會覺得你這個老師無法做到言行一致，所以久而久之他們會把你的一切話語當作耳邊風。如果承諾一件事你不

5、記得或者你沒法辦到，你可能會覺得這是件小事，而學生會永遠記得，在他們的心里他們就會覺得你是一個很隨便沒有原則的老師，他就會覺得你這個老師好說話，他會利用你的弱點鉆你的空子。同時也會讓他們養(yǎng)成一個不守誠信的性格。記得有一次我在教室說：“這個單元單詞句型沒過關(guān)的同學，這個星期五留下來，過完關(guān)才能回家?！笨墒呛髞砦遗聡篮膶W生趕不到車，就說你們下個星期再來過關(guān)，但是第二個星期又有新的任務(wù)，那件事我就不了了之了。于是當我第二次說周五留學生時，他們都走了，從此我再也不說留學生的事了。還有一次周末我答應一個學生家長去她家，因為孩子情緒出了點問題，需要我?guī)退鉀Q?？墒悄翘煳遗畠翰×耍韧砩吓畠核?，我才抽

6、空去她家，那是夏天，月光很大，當我還在路上時，我就看到她在門口等我，我一下摩托車，她就抱著我哭，因為她在學校受了一個老師的委屈，她甚至想放棄這個學科。那晚我和她談了近2個小時，最終她意識到了不管老師用什么苛刻的方式指責她都是一片好意。更何況讀書是自己的事，我們只能為成功找方法不能為失敗找借口。從此她走出了自己為自己設(shè)置的陰影，最終以五個A考上了一中。我覺得誠信是班主任的一個最鋒利的武器。3母性：常言道：虎毒不食子，你如果能用世界上最偉大而又最無私的母性像對待自己的親生孩子一樣對待他們，那么你班上的任何問題都會迎刃而解，人都是有感情的更何況他們是十幾歲正在成長的青少年，當他們有了進步，有了收獲和

7、榮譽，有了委屈，有了失敗和挫折，你可以抱抱他們，撫摸他們的頭或者緊握他們的手和他們促膝長談。她哭了給她擦眼淚，她笑了陪她一起笑。多跟他們接觸并分享他們的快樂與傷感。孩子病了就陪他們看醫(yī)生，女孩子例假肚子疼就幫她們用毛巾熱敷，感冒頭疼就給他們感冒藥或幫他們按摩，摔了手腳就幫他們涂藥，嚴重的就送他們?nèi)メt(yī)院。今天一個學生的家長接他的孩子時跟我說他兒子對他說：“我們的老師像媽媽一樣，每天晚上都會來幫我們蓋被子，生怕我們感冒”。是的，孩子們都說我像他們的媽媽，有的孩子干脆直接喊我媽媽，每次有的學生想認我為干媽時，女兒就會大哭大叫，說我只能是她的媽媽，為什么我總是在照顧著關(guān)心著學生們而把她放到了一邊，她問

8、我到底是誰的媽媽。有時我真覺得虧欠她太多太多。因為我的精力都用在了那些孩子們身上。我覺得只要讓學生感覺到了你的母性，他們就會想靠近你，依賴你，信任你，什么話都愿意跟你說，你就能更好的關(guān)注他們的身體和心里的健康發(fā)展，也更有利于班級管理。（二）.其次我們要有4顆“心”：開心 童心 愛心 耐心 1. 開心我想沒有哪個孩子會喜歡整天耷拉著臉的老師，有些班主任會帶著情緒上課，只要班上誰違規(guī)違紀扣了班級管理的分，在自己的課堂上就對全體學生大發(fā)雷霆或者對某個學生破口大罵。這樣不僅影響了你的課堂教學效果，也丑化了你在學生面前的形象。你要是能在課后適當?shù)膱鏊?，心平氣和語氣溫柔的告訴他：“像你這樣聰明的孩子其實不

9、應該做這種違規(guī)違紀的事，你應該知道什么事該做什么事不該做，你如果這樣做了就造成了一定的后果，大家都會對你失望，其實你是一個很不錯的孩子，比如，你善良，樂于助人，你愛勞動，講衛(wèi)生等等。你如果能改變你這個陋習，我們都會更加喜歡你的，你有沒有信心讓自己更完美呢？”我們應該多用鼓勵的話語激勵他認識錯誤并積極的改正錯誤。以前的孩子說我的眼睛很可怕，像一把利刃可以殺人，所以很多學生一看我的眼神就不敢說話。直到有一次我收到一張紙條：“老師，你笑起來真好看，你為什么老是吝嗇你的美麗的笑容呢”？因為一直帶初三，我習慣的把他們看成是該董事的大孩子，為了給他們壓力我整天擺著一張嚴肅而讓人恐怖的“包公臉”，很少有笑容

10、。其實那樣的話學生對你只是敬而遠之，那么你看到的班級的好現(xiàn)象都可能是一種假象。有一屆學生特別聽話，但是成績老是提不上去，我就奇怪了，班風班紀那么好。后來有學生向我泄露，這種好是假的，當他們看到我房里有燈亮著時，說明我在房里他們不敢怎么樣，當他們看到我從樓上下來往教室走的時候，教室里會安靜的像有老師在，其實他們只是做樣子給我看，根本沒用心讀書，每天他們都會有放哨的，他們就這樣一起因為害怕我而欺騙我。所以我覺得不管是課堂還是課后，你都用笑臉去面對那些天真的孩子們，讓他們在快樂中學知識學做人，那樣他們會接受的更快一些，當然我們一定是在不違背原則的情況下。我常跟孩子們說把課前準備做好讓老師高高興興的進

11、教室，上課積極投入認真聽講讓老師激情并順利地完成課堂內(nèi)容，下課后開開心心的走出教室。作為班主任要給學生制造輕松愉快的氛圍，讓你的笑容拉近你跟學生的距離，讓你的快樂感染他們的心情，帶著他們一起快樂的成長。2童心初中學生正是長知識、長身體、好奇心強、可塑性大的時期，他們愛好多多、興趣廣泛，精力充沛，但個性發(fā)展不平衡、思想不穩(wěn)定、自制意識不強。因此，對于一個班幾十個學生不能用同一個模式，同一個標準來要求，要面向全體、因材施教。班主任首先要了解班上的每一個學生，不了解你手中的“材”，就談不上對他們的教育。要了解他們就要與他們打成一片，了解他們的學習、思想、生活、家庭，發(fā)現(xiàn)他們各自的個性愛好與才能，積極

12、引導他們樹立正確的人生觀，不斷提升學生對生命存在意義和價值的正確認識，教育學生尊重生命、熱愛生命、珍惜生命，學會做人。孩子畢竟是孩子，你不能用成年人的眼觀去看待他們或者要求他們。比如說你要求你的孩子像你一樣的.如果做不到就指責她。假如她能像你一樣看待問題，解決問題，那她就不是你的孩子了，可能是你的同事或者朋友，可她喊你媽媽呀！你比她多活了幾十年啊！初中學生也正是叛逆時期，只要還沒踏出初中的校門，他們永遠都覺得自己是正確的，比如，自己的心事不跟長輩說只跟同學談；作業(yè)做不做是自己的自由，學習認不認真是自己的選擇，老師就不該那么強求甚至懲罰他們；遲到，曠課，插隊，打架，亂扔垃圾都是小菜一碟，老師卻在

13、那兒小題大做，不是叫家長就是勒令退學。因為網(wǎng)絡(luò)，家庭和社會的影響，有的孩子單純好學惹人喜歡，有的孩子早熟復雜思想麻煩，有的孩子好吃懶做不愛學習，有的孩子脾氣暴躁愛惹是非，有的孩子自卑抑郁不善交流，有的孩子自信狂妄目中無人.不管是哪一類學生也不管他做錯了什么事，我們先要靜下來站到他的角度去思考問題，分析問題，也就是用一個童心去看待問題，首先站在他的角度去理解他，然后讓他看看自己的行為對自己的現(xiàn)在和將來是不是有好處，是不是有利于自己良好習慣和性格的養(yǎng)成，最后讓他拋開私心想一想，他的所作所為是不是會給身邊的同學帶來不良的影響和后果，會不會給家長和老師帶來傷害，會不會受到社會和輿論的譴責，如果是損人不

14、利己的事值不值得去做。然后告訴他該怎么改正，以后碰到類似的事情該怎么樣去面對。另外在一些課外活動的時候，不要讓學生覺得你是高高在上，你要融入到他們里面去，像個孩子一樣很自然地跟他們一起游戲一起歡呼一起感動。這個可能是受女兒的影響，我的童心未泯。比如，合唱比賽的時候和他們一起唱，哪怕自己跑調(diào)了，那些膽小不自信的孩子看著你唱他自然地也敢大聲地唱了。課后跟他們打球，我喜歡跟學生打乒乓球和籃球，有一次體育課，一群會打籃球的男孩子叫住我說：“老師，你要能進一個球，我們就請你吃炒粉?！蔽移疵呐馨?，連一個球都搶不到，最后干脆來個犯規(guī)硬是搶了一個球但是沒能仍進去。后來他們告訴我一些進球的技巧，還真讓我進了幾

15、個。至于乒乓球在老師里面我還算個高手，可在學生面前很少贏。孩子們看到我敗在他們的手下很是得意，不經(jīng)意間還會泄露一些他們的秘密。跟他們一起玩很開心，好像找到了自己的童年，也拉近了與孩子們的距離。3.愛心我覺得沒有愛心的老師絕對不會得到學生的尊敬，對一切事情都冷漠和淡然的班主任無法帶好一個班。愛心包括很多方面，除了對孩子身心的關(guān)愛，學習的關(guān)心，對家長的理解與包容，對社會上弱勢群體的奉獻，還有更重要的是尊重孩子。有些班主任不做任何調(diào)查，總認為自己的判斷是正確的，永遠都是孩子的錯，因為自己是班主任所以不管什么事都得聽他的，他說了算。班上有一個男孩，他不會認字也不會寫字更不善言談，學習很不認真。但他的性

16、格特別的犟，誰都不能說他，班上沒人愿意跟他一組，一是怕他拖后腿二是怕得罪他惹來麻煩。第一個月他經(jīng)常違紀，你問他話時，要么什么都不說要么對你大喊大叫，后來我發(fā)現(xiàn)他缺乏自信。于是在班上我特意多關(guān)心他照顧他，也告訴其他同學，這個男孩其實很善良，我們絕對不能把他放棄，因為他是我們家的一員，我們要一起幫助他多說話幫助他提高成績。如今他不但不找事，看到老師也會笑嘻嘻的叫你一聲“老師”，課堂上在組長的幫助下他也會偶爾的舉手發(fā)言，不管他說的怎么樣，其他孩子們都會鼓勵他從來都不會嘲笑他。另外，我覺得關(guān)心孩子要從了解他的家庭背景著手，如今的社會父母離異的太多，我經(jīng)常充當著調(diào)節(jié)家庭矛盾的角色。爸爸和媽媽相互指責甚至

17、辱罵對方，爸爸說：“他媽媽的電話你不要接，也不要讓孩子接，別讓他去他外婆家，去了就學壞”。媽媽說：“他的壞脾氣跟他爸爸一樣，學校你別讓他們接觸.”我能怎么樣，除了耐心的傾聽和安慰，至于誰是誰非我從不加評論，我更不會把這些話轉(zhuǎn)告孩子。我只是告訴他，爸爸媽媽都很愛你，當你無法調(diào)解他們的矛盾的時候，你只能用你的董事和成績來報答他們，你決不能把這個當作你前進的絆腳石和失敗的借口，而且我會盡量給他我能滿足他的最大的母愛和父愛。還有一個孩子媽媽很早就離家出走了，爸爸又組建了一個家庭，弟弟意外事故走了，爺爺也被病魔奪去了生命，最后跟多病的奶奶住在一個沒人住的偏僻的深山里，她叔叔怕她奶奶病了沒人知道就給她一個

18、舊手機，可是她整天用這個手機玩游戲甚至談戀愛。多么不懂事的孩子，那天我?guī)е艘煌?，跟她談到深夜。手機沒收了，我就負責每天晚上給她奶奶電話。（因為我們已經(jīng)很熟了，她奶奶什么話都跟我說）。我認為愛心是你征服孩子們的另一把利刃。4耐心我覺得思想工作是班主任最棘手的問題，其中耐心是班主任必須的和最重要的能力。這個時期的孩子是很固執(zhí)的，你跟他說一兩次他可能根本沒理你，要么表面上答應你，你要從內(nèi)心深處去說服他感化他。上屆有個學生狂妄自大，目中無人，他的眼里沒有老師也沒有爸媽，他想怎么樣就怎么樣。在家里爸媽說孩子長那么大了幾乎聽不到孩子叫他們，他們之間根本就不交流除了要錢，要電腦。在學校他從不把我的班規(guī)

19、放到眼里，我說考前一個星期不能天天打球，因為每天沉迷打球，作業(yè)都不做，他們的成績已經(jīng)退了很多，畢竟他們都是有希望上一中的啊，我不能讓他們后悔呀。孩子的爸爸為了不讓他打球，偷偷來學校剁了他的好幾個球?？墒菦]有用，別人不敢打他卻照舊天天打，我把他的桌子背出教室，他自己又背進去，他說他已經(jīng)交了學費就得在教室學習。班級管理分基本上都是他扣的，因為他吃飯總是插隊或者蹲在登上吃飯。因為老師管的太嚴，甚至不讓他們打球，他就在廁所門上寫辱罵老師的話語。有了他，我在班上很難管理，因為他有一幫會打球的自信狂妄高傲的哥們。接下來的那段時間我根本就不理他，我也沒睡過一個好覺，晚上做夢都是教育他們，飯也吃不下，那個月我瘦了4斤，女兒說我咋老成這樣了?？墒怯幸淮嗡分形依蠋煵⑾蛭艺J錯，我想他是不是想變好啊，于是我就開始了跟他長達一個星期的談話，到了星期五