我是90后高中作文

1、我是90后高中作文作文一：我是90后我是90后，所以我是年輕的。我年輕，我張狂。青春是我的資 本，快樂是我的伙伴，笑容在我臉上常駐。我是年輕的，可這并不代 表我可以肆無忌憚，無所顧忌。正因?yàn)槲夷贻p，我才代表著國(guó)家的希 望和未來。國(guó)家的未來，等著我們這些 90后去締造；國(guó)家的安危和 榮耀，也要由我們來守護(hù)。這一切，都是我們作為 90后義不容辭的 責(zé)任。我是90后，所以我渴望有自己的天地，渴望理解。90后總覺得 父母不理解自己，于是便有了日記本上鎖。父母總不信任子女，于是 便千方百計(jì)地撬鎖。如此的家庭關(guān)系，可悲可嘆?。o奈我家也是如此）不是有人說過：一切事情都建立在信任之上嗎？ 一個(gè)家庭正因?yàn)?有

2、緣才組成一個(gè)家庭，可連最基礎(chǔ)的信任都沒了，又拿什么來談別的 事呢？家長(zhǎng)們，想方設(shè)法的打探子女的隱私并不代表你們關(guān)心子女， 那只是你們的一種病態(tài)的想法。子女雖是你們生，你們養(yǎng)的，可這并 不代表子女就是你們的附屬品！他們也需要信任和尊重??！你們那么 做，會(huì)打擊到子女那幼小的心靈的！我是90后，所以我有自己的想法。然而我的想法并不是不會(huì)得 罪人的。我喜歡評(píng)論，不論是發(fā)型、服裝還是其他什么的，我都喜歡 加上一番評(píng)論，管他的好的壞的，全都倒豆子似的一股腦兒說了出來。當(dāng)然某些聽不得壞話的人就這么被我得罪了。 身邊的朋友看到一些做 作的人或事就覺得看不慣，于是耳濡目染的我也學(xué)會(huì)了這一套?？墒?， 在你覺得看不

3、慣別人時(shí)，會(huì)不會(huì)想到也許別人正看不慣你呢？我們都是好孩子，最最善良的孩子王箏的我們都是好孩子唱 出了 90后的心聲。我是90后，所以我驕傲；我是90后所以我自豪。 我會(huì)承擔(dān)起作為90后的所有責(zé)任！作文二：我是九零后在滄桑的70后聲音漸漸遠(yuǎn)去之時(shí)，80后登上了表演的舞臺(tái)，時(shí) 間的帷幕還沒有落下，90后就急忙飛馳而上。也許真的是太急太快， 我們90后存在著諸多弊端。像小鳥沖破藩籬的渴望過于強(qiáng)烈，這種 渴望就變成了叛逆與囂張，我們太過于自我了，習(xí)慣躲在父愛與母愛 的翅膀下，風(fēng)雨不去怕，饑寒不去愁。但無論如何，90后的我們都能勇于面對(duì)世界，不管路途有多么艱辛，我們都會(huì)笑著說：我不怕！俗話說：少年智則中

4、國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。12歲的小茉莉傅薪潔歌唱世博，03年以90后小使者的身份世博宣傳；17歲的網(wǎng)絡(luò) 少年方森海外放彩，07年以90后網(wǎng)絡(luò)情緣的興趣一一出爐軟件； 20歲的奧運(yùn)冠軍龍清泉奪金奧運(yùn)，08年以90后初生牛犢不怕虎的 精神力舉奧運(yùn)；20歲的創(chuàng)業(yè)少年丁仕源身居董事長(zhǎng)，09年以90后 創(chuàng)業(yè)與年齡無關(guān)的理念跨域創(chuàng)業(yè)。90后是我們，我們是狂放不羈，我們是叛逆時(shí)尚，我們是孤獨(dú) 自我，但我們不失精彩、自信與陽光：也許我們會(huì)遇到何可欣-因?yàn)閳?chǎng)上的失敗無奈，但我們依舊唱著最初的夢(mèng)想，緊握在手上也許我們會(huì)遇到劉志鈞因?yàn)橘u報(bào)的膽怯困惑，但我們依然唱著我 要飛得更高，飛得更高也許我們會(huì)遇到曾亦可因?yàn)樗说?/p>

5、評(píng)價(jià)憂傷， 但我們依舊唱著我 喜歡酸的甜，這就是真的我時(shí)光老人飛馳而過，將傳承歷史的接力棒又傳到了我們90后的手上。也許有人認(rèn)為我們這一代是迷茫的一代，無法找尋光明的方向； 也許有人認(rèn)為我們這一代是嬌嫩的一代， 無法承擔(dān)重要的使命；也許 有人認(rèn)為我們這一代是垮掉的一代， 永遠(yuǎn)無法超越前幾代。但是我想 說：我們接過了這支接力棒，代表著我們已經(jīng)長(zhǎng)大。任時(shí)光流逝，當(dāng) 初的迷茫不堪已能任重道遠(yuǎn)，當(dāng)初的嬌嫩稚氣已能堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，而當(dāng)初 被認(rèn)為會(huì)垮掉的一代，今天已經(jīng)挺起胸膛，成為時(shí)代的先鋒！正因?yàn)槲覀冎雷约荷碡?fù)重?fù)?dān)，我們才更加注重自身的責(zé)任感。 承載著這份責(zé)任感，我們開始擺脫父母的翅膀，用自己的羽翼去保護(hù) 父母；承載著這份責(zé)任感，我們開始投入社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，用自己的才能 去回報(bào)社會(huì)；承載著這份責(zé)任感，我們