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文檔簡介

1、 閱讀課文中的材料,思考閱讀課文中的材料,思考亞里士多德細心觀察發(fā)現(xiàn)了什亞里士多德細心觀察發(fā)現(xiàn)了什么么“秘密秘密”?他揭示的?他揭示的“秘密秘密”與其細心觀察有什么關系?與其細心觀察有什么關系?學生活動一:學生活動一: 生物學研究的基本方法是觀察與實驗。生物學是實驗性很強的一門學科,所以,學會觀察與實驗對生物學的學習是非常重要的。學生活動二:學生活動二: 請你以請你以“我曾種植(飼養(yǎng))我曾種植(飼養(yǎng))過某某植物(動物)過某某植物(動物)”為題介為題介紹你的觀察情況。紹你的觀察情況。 活動體驗三:科學觀察不同與我們的日常的觀察,你知道如何觀察嗎?我們一起來玩?zhèn)€游戲吧。v活動規(guī)律:v 教師讓一位學

2、生到講桌旁邊面向大家站立,由其他學生觀察這位學生30秒,然后這位學生出去片刻,改變身上的5處地方后再進來,讓在座的學生找出這5處改變的地方,并且說出是怎么觀察到的? 觀察要有一定的方法和順序,從上到下,從左到右,邊觀察邊記錄,就不會容易漏掉。有時候還需要借助一些儀器設備。如放大鏡,顯微鏡等。學生活動三:學生活動三: 學生嘗試用肉眼和放大鏡學生嘗試用肉眼和放大鏡觀察樹的葉子,并交流觀察的觀察樹的葉子,并交流觀察的情況。情況。小組討論:1 1、你的觀察情況與其他同學的、你的觀察情況與其他同學的有什么不同?并簡要分析。有什么不同?并簡要分析。2 2、請你簡單描述如何進行科學、請你簡單描述如何進行科學

3、觀察。借組放大鏡觀察有什么觀察。借組放大鏡觀察有什么好處?好處? 生物學研究的基本方法是觀察與實驗。 認識和學會使用一些常見的生物實驗器材是非常重要的。帶你走進生物實驗室,去認識常見的各種實驗器材。學生活動五:學生活動五:認識實驗室中常用的器材認識實驗室中常用的器材學生活動六:學生活動六:1 1、實驗:植物運輸水分、實驗:植物運輸水分2 2、小組討論:、小組討論:(1 1)實驗和觀察在方法上有什么不同?)實驗和觀察在方法上有什么不同?科學實驗的規(guī)程一般包括哪幾個部分?科學實驗的規(guī)程一般包括哪幾個部分?(2 2)你了解有關科學家進行觀察和實驗)你了解有關科學家進行觀察和實驗的其他例子嗎?請與大家

4、交流。的其他例子嗎?請與大家交流。怎樣才能怎樣才能看到水中看到水中的微小生的微小生物?物?學生活動二:認識顯微鏡的結(jié)構活動要求:個人對照課本,嘗試說出和記住顯微鏡各個部件的名稱,活動結(jié)束后,推薦幾名同學上臺講解。鏡筒鏡筒轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器物鏡物鏡通光孔通光孔壓片夾壓片夾載物臺載物臺遮光器遮光器反光鏡反光鏡鏡座鏡座粗準焦螺旋粗準焦螺旋細準焦螺旋細準焦螺旋鏡臂鏡臂鏡柱鏡柱顯微鏡顯微鏡目鏡目鏡 你知道顯微鏡各你知道顯微鏡各部分結(jié)構的作用嗎?部分結(jié)構的作用嗎?學生活動三:了解顯微鏡各部件的作用(閱讀+思考)1、鏡座、鏡柱和鏡臂分別起什么作用?2、哪幾個儀器的組合能保證光線順利從反光鏡到達目鏡,射入人眼,從而

5、看清標本?3、目鏡和物鏡有什么不同?4、粗細準焦螺旋分別有什么作用?1、取鏡和安放、取鏡和安放2、對光、對光3、觀察、觀察4、收鏡、收鏡學生活動四:初步學習使用顯微鏡(閱讀+總結(jié))1、暗視野顯微鏡 7、攝影顯微鏡 2、熒光顯微鏡 8、微分干涉差顯微鏡 3、實體顯微鏡 4、偏光顯微鏡 5、位相顯微鏡 6、倒置式顯微鏡 完成補充練習P15-16頁的相關內(nèi)容取鏡和安放:取鏡和安放: 右手握鏡臂,左手托鏡右手握鏡臂,左手托鏡座,將顯微鏡放在實驗臺座,將顯微鏡放在實驗臺上略偏左的地方。鏡臂與上略偏左的地方。鏡臂與桌面的夾角不得超過桌面的夾角不得超過30。對光對光 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡正對轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低

6、倍鏡正對通光孔。將遮光器的一個適合的通光孔。將遮光器的一個適合的光圈對準通光孔。左眼注視,轉(zhuǎn)光圈對準通光孔。左眼注視,轉(zhuǎn)動反光鏡,直到看到一個圓形的動反光鏡,直到看到一個圓形的光屏。比較用平面鏡和凹面鏡觀光屏。比較用平面鏡和凹面鏡觀察時,視野有什么不同察時,視野有什么不同?觀察:觀察: 將標本正對通光孔,兩端用將標本正對通光孔,兩端用壓片夾壓住,壓片夾壓住,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒慢慢下降,接近玻片為止使鏡筒慢慢下降,接近玻片為止。然后反向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡然后反向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止。筒緩緩上升,直到看清物像為止。請寫出你看到的圖像請寫出你看到的圖像。收鏡:收鏡:一豎一降兩旁兩后一豎一降兩旁兩后1 1、從目鏡內(nèi)看到的物像、從目鏡內(nèi)看到的物像是正像還是倒像?如果字是正像還是倒像?如果字在視野

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