2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班美術(shù)教案《圣誕樹》_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班美術(shù)教案《圣誕樹》_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班美術(shù)教案《圣誕樹》_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班美術(shù)教案圣誕樹活動(dòng)目標(biāo)：1、知道圣誕樹上有各種圓形的裝飾品，感知圣誕樹裝飾的形狀及色彩。2、根據(jù)自己的喜好，選擇圖形或線條裝飾圣誕樹。3、體驗(yàn)圣誕節(jié)濃濃的節(jié)日的氣息，喜歡動(dòng)手制作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道圣誕節(jié)和認(rèn)識(shí)圣誕樹。環(huán)境準(zhǔn)備：裝飾教室，具有濃濃的圣誕節(jié)氣息。物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂鈴兒響叮當(dāng)、已經(jīng)定好的圣誕樹、蠟筆、貼紙，各種圖形色紙活動(dòng)流程：1、觀察圣誕樹，激發(fā)興趣。（1）出示圣誕樹，幼兒觀察。指導(dǎo)語：這是什么呢？圣誕樹上有什么？有哪些形狀？（2）根據(jù)幼兒回答，在黑板上出示不同的形狀。（3）小結(jié)：圣誕樹真漂亮，上面有各種形狀各種顏色的裝飾品，有圓形，有三角形，還有五顏六色的彩條。2、

2、示范裝飾圣誕樹，學(xué)習(xí)裝飾。（1）出示圣誕樹，認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)裝飾圣誕樹的方法。指導(dǎo)語：我想掛個(gè)大大的糖果，圓圓的，是橘子味道的呢，真好吃！我想掛個(gè)大大的彩球，里面藏了好吃的！（提示幼兒根據(jù)原先的形狀來進(jìn)行）（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試裝飾圣誕樹。指導(dǎo)語：還可以把什么禮物掛在圣誕樹上？誰來試一試？3、幼兒個(gè)別操作，教師巡視。指導(dǎo)語：請(qǐng)小朋友們都來試一試，貼一棵圣誕樹帶回家吧！完成的快的小朋友還可以將桌上彩色的貼紙來裝飾圣誕樹哦。4、幼兒作品展示。（1）教師引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)作品。教師：你喜歡那一棵圣誕樹，為什么？（2）小結(jié)：今天我們?cè)谑フQ樹上把自己的想要的禮物畫了下來，我們把這棵圣誕樹帶回家，看看今天晚上圣誕老公公是不是真的就給你送來了禮物！小百科：圣誕樹，是指用燈燭和裝飾品把樅樹或洋松裝點(diǎn)起來的常青樹。作為是圣誕節(jié)重要的組成元素之一，近代圣誕樹起源于德

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