2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班音樂(lè)含反思教案《哈巴狗》含反思

1、幼兒園小班音樂(lè)含反思教案哈巴狗含反思小班音樂(lè)含反思教案哈巴狗含反思這是優(yōu)秀的小班音樂(lè)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看小班音樂(lè)含反思教案哈巴狗含反思！活動(dòng)目標(biāo)：1.欣賞歌曲，感受歌曲活潑有趣的特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)用自然流暢的聲音演唱歌曲。3.體驗(yàn)?zāi)７鹿凸穭?dòng)作的樂(lè)趣。4.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。5.樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：毛絨小哈巴狗一只;小狗頭飾若干;音樂(lè)光碟一張;經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒學(xué)過(guò)發(fā)聲練習(xí)和歌詞活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：感受歌曲的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)演唱活動(dòng)難點(diǎn)：能夠試著邊唱邊做動(dòng)作，用自然流暢的聲音演唱歌曲活動(dòng)過(guò)程：一、故事導(dǎo)入，引出課

2、題1、故事：有一個(gè)小男孩，看到大門口有一只哈巴狗，他長(zhǎng)得一雙黑黝黝的眼睛，一對(duì)大大的耳朵，他餓得一只摸自己的肚皮。小男孩一想，小狗肯定想吃肉骨頭了。小男孩跑回家拿了好多的肉骨頭給哈巴狗，哈巴狗吃完后，高興的又向小男孩點(diǎn)頭，又向他搖尾巴，小男孩就和哈巴狗成為了好朋友。2、教師提問(wèn)：(1)小男孩在大門口看到了什么?(幼兒說(shuō)出“哈巴狗”后，教師出示毛絨哈巴狗)(2)哈巴狗長(zhǎng)什么樣子啊?(3)哈巴狗餓了，它想吃什么呀?(4)哈巴狗吃飽后，對(duì)小男孩做了什么?二、教師放音樂(lè)1、放音樂(lè)時(shí)，讓幼兒做律動(dòng)，用手打節(jié)拍2、教師邊唱邊做動(dòng)作給幼兒示范一遍歌曲，然后教師一句一句的教幼兒，教師唱一句，幼兒唱一句。并要引

3、導(dǎo)幼兒：(1)哈巴狗除了像老師這樣蹲在大門口，還可以怎么蹲?(2)哈巴狗怎么吃肉骨頭?(3)哈巴狗吃完骨頭，怎么向小男孩搖尾巴和點(diǎn)頭的?要讓幼兒有自己獨(dú)特的動(dòng)作，請(qǐng)表演有不同的幼兒上臺(tái)示范做給大家看。三、放音樂(lè)1.讓幼兒帶上小狗的頭飾，跟著音樂(lè)和老師一起試著邊做動(dòng)作邊唱歌曲數(shù)遍2.請(qǐng)表演好的幼兒站上臺(tái)表演，臺(tái)下的小朋友可模仿的做，也可按自己的想法去做四、活動(dòng)結(jié)束請(qǐng)小朋友們都來(lái)當(dāng)哈巴狗，想吃肉骨頭嗎?到外面找找去活動(dòng)反思1.小班幼兒具有很強(qiáng)的模仿能力、想象力，當(dāng)他們聽(tīng)到聽(tīng)到音樂(lè)會(huì)，就會(huì)手舞足蹈。哈巴狗這個(gè)小動(dòng)物能夠引起幼兒的注意，提高幼兒對(duì)此活動(dòng)的興趣，調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。通過(guò)講故事的形式，讓幼

4、兒了解并理解了歌曲每一句的特點(diǎn)。在授課中，我激發(fā)幼兒大膽表演，自由表達(dá)、想象和創(chuàng)造。在模仿小哈狗時(shí)，幼兒感到了樂(lè)趣。2.在授課中，幼兒有表現(xiàn)出不一樣、突出的模仿動(dòng)作，沒(méi)有注意觀察到。3.教師應(yīng)該在教案中設(shè)計(jì)一個(gè)互動(dòng)的游戲，讓幼兒能夠更好的感受歌曲特點(diǎn)，在模仿動(dòng)作更加感到快樂(lè)。小班音樂(lè)含反思教案哈巴狗含反思這篇文章共2810字。相關(guān)文章小班教案吹泡泡：小班教案吹泡泡適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒喜歡欣賞兒歌，會(huì)大膽地朗誦，樂(lè)意學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單兒歌，并喜歡大膽表現(xiàn)，快來(lái)看看幼兒園小班吹泡泡教案吧。小班教案大鞋和小鞋含反思：小班教案大鞋和小鞋含反思適用于小班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)會(huì)正確擺放鞋子，