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文檔簡介
1、呼吸科室護(hù)理工作報(bào)告 打鐵還需自身硬,為了應(yīng)對(duì)超負(fù)荷的護(hù)理工作,每天我早出晚歸,工作在12小時(shí)以上,科室內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作自己首先做到熟練、精通,關(guān)鍵時(shí)刻沖得上做得好,在科室管理上自己始終本著正人先正己。為大家的呼吸科室護(hù)理工作報(bào)告資料,提供參考,歡送閱讀。 工作在病人整個(gè)治療過程中發(fā)揮著不可或缺的重要作用,護(hù)理學(xué)又是一門涉及面廣、更新快的學(xué)科。因此,我不滿足于在學(xué)校掌握的那點(diǎn)知識(shí),把多數(shù)的業(yè)余時(shí)間都用在自學(xué)上。1991年起參加省內(nèi)首屆護(hù)理專業(yè)自學(xué)考試,用了五年多的時(shí)間相繼獲得哈醫(yī)大護(hù)理??坪捅究茖W(xué)歷。 我不是為了拿到文憑而走過場,從根底理論到每個(gè)問題都要弄個(gè)明明白白、記得滾瓜爛熟。遇到難題上班
2、時(shí)把寫著問題的紙條帶上,向資深的主任和醫(yī)生請(qǐng)教。教科書的空格里寫滿了注解,筆記記了十幾本,當(dāng)時(shí)的狀態(tài)用如饑似渴、廢寢忘食來形容毫不過分。我就是用這種扎扎實(shí)實(shí)地勁頭,把專業(yè)知識(shí)錄進(jìn)自己的腦海里,為日后臨床護(hù)理工作奠定了豐厚的理論基矗 我把所學(xué)到的知識(shí)與臨床護(hù)理緊密結(jié)合起來,做到用理論指導(dǎo)工作,用實(shí)踐升華理論,使護(hù)理工作質(zhì)量、效率大幅度提高,先后在省級(jí)和國家級(jí)刊物上發(fā)表二十多篇論文和技術(shù)創(chuàng)新。為了提高工作效率和護(hù)理文件書寫作標(biāo)準(zhǔn)性,我創(chuàng)造并制作了體溫脈搏繪畫筆,在本院和周邊醫(yī)院使用了多年,為此獲得“黑龍江農(nóng)墾職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)”和“黑龍江省職工合理化建議優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”。 化療藥物外滲是治療腫
3、瘤患者經(jīng)常遇到的問題,一旦處理不當(dāng)就會(huì)給病人造成皮膚潰爛,帶來很大的痛苦。我通過潛心研究,查閱藥理、參考大醫(yī)院的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),撰寫了“治療化療藥物外滲的新方法”和“莫菲氏滴壺沖入化療藥物的護(hù)理體會(huì)”,用于指導(dǎo)臨床護(hù)理工作取得很好的效果,并獲“黑龍江農(nóng)墾職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)”。在小兒內(nèi)科,每當(dāng)護(hù)士給患兒扎頭皮針時(shí),經(jīng)??吹交純杭议L用心痛的表情、焦慮的目光注視著,護(hù)士那么是在緊張、責(zé)備的氣氛中進(jìn)行操作。 為了提高穿刺成功率,降低患兒的痛苦,我潛心摸索總結(jié)穿刺成功的方法,收集、歸納、借鑒了大量國內(nèi)外經(jīng)驗(yàn),撰寫了“小兒頭皮針靜脈穿刺的操作技巧”用于指導(dǎo)護(hù)士操作,使患兒家長滿意度大幅度提高。為了解決內(nèi)
4、科臥床病人易發(fā)壓瘡的難題,我相繼編寫了“壓瘡的治療與護(hù)理綜述”“壓瘡的治療與護(hù)理新方法”指導(dǎo)性論文。對(duì)預(yù)防、治療、護(hù)理壓瘡歸納總結(jié)了多項(xiàng)靈活、適用、便利、見效的操作方法,為攻克壓瘡這一護(hù)理上的難題作出了奉獻(xiàn)。 我每調(diào)到一個(gè)新科室,所做的第一件事就是率先掌握,??谱o(hù)理理論與操作。持之以恒的學(xué)習(xí)使我得到了豐厚知識(shí)的儲(chǔ)藏,工作中不管遇到任何難題,我都會(huì)處理的得心應(yīng)手?;顚W(xué)活用、立竿見影的學(xué)風(fēng),成為我更好的做好護(hù)理工作的力資源。為此,我被評(píng)為墾區(qū)“職工讀書自學(xué)成才者”和“群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手”。 打鐵還需自身硬,為了應(yīng)對(duì)超負(fù)荷的護(hù)理工作,每天我早出晚歸,工作在12小時(shí)以上,科室內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作自己首
5、先做到熟練、精通,關(guān)鍵時(shí)刻沖得上做得好,在科室管理上自己始終本著正人先正己,集大家的智慧來管科,集集體的力量來攻克一道又一道難關(guān),打造一支拉得出、叫得響、沖得上、富有凝聚力的戰(zhàn)斗集體。在不懈地努力之下科室面貌煥然一新,在全院護(hù)理行業(yè)中甩掉了的帽子,幾登臺(tái)階位居前列。 時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間在呼內(nèi)的日子即將結(jié)束,在布滿人性化的醫(yī)院工作讓我的大腦變的更加充實(shí),讓我開闊了視野,讓我看到了以前我所感受不到的人間疾苦,讓我真的明白了生命的價(jià)值!回想在過往的一個(gè)月中,固然天天忙忙碌碌,但是它讓我的生活變的充實(shí)而有意義,固然日子布滿了酸甜苦辣,但它卻讓我的腦海中像有一股自由水一樣,源源不斷的讓知識(shí)和成長經(jīng)驗(yàn)注進(jìn)了
6、我的大腦中的源泉,讓我學(xué)到了我們?cè)趯W(xué)校想學(xué)而無法學(xué)到的東西。 來呼吸內(nèi)科,可以說是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它讓我感受到醫(yī)院的溫馨,教師和我們學(xué)生沒有代溝,對(duì)待我們和朋友一樣,有東西一起吃,有玩的一起玩,在玩和吃的同時(shí)還孜孜不倦、不厭其煩的教我們臨床護(hù)理知識(shí),讓我離開家后再次感受到社會(huì)的熱和。 天天早上8點(diǎn)交完班后,扎點(diǎn)滴是我們的必修課,也可以說是鍛煉我們自己的膽量。病人們都很和藹可親,即便是我們一次大意沒有將針扎進(jìn)血管,病人也會(huì)笑著說沒事的,小姑娘,萬事開頭難,只要練的多了,就沒事了。人生下來不是什么都會(huì)的,都是靠邊學(xué)邊做才會(huì)的,偉大的創(chuàng)造家愛迪生不就是這樣的嗎,失敗乃成功之母嘛。可我們知道,護(hù)士是人
7、類的白衣天使,一點(diǎn)點(diǎn)的失誤就可以誤人的一生,所以我們時(shí)時(shí)的告誡自己,在工作上我們不能發(fā)生一絲絲的錯(cuò)誤。我們身為護(hù)士,就注定要為病人負(fù)責(zé),要為社會(huì)負(fù)責(zé)。那樣我的心才會(huì)安穩(wěn)。就由于這樣,我們得到了老師的褒獎(jiǎng)和病人的贊美。 固然社會(huì)上老傳著這么一句話,醫(yī)生的嘴,護(hù)士的腿,說護(hù)士只是跑腿的,和醫(yī)生比根本沒法比,醫(yī)生永遠(yuǎn)比護(hù)士的地位高。那我和他們說,你們錯(cuò)了,醫(yī)生開處方,交給我們后,我們護(hù)士要查看,我們的職責(zé)就是要查看有無錯(cuò)誤的處方,以便及時(shí)更正。所以我更要學(xué)好知識(shí)。護(hù)士和醫(yī)生一樣偉大,天天我們?yōu)椴∪苏勾?、扎針、?dǎo)尿,我們護(hù)士固然累,可我們累的充實(shí),累的興奮,累的舒心。 有時(shí)在我們不忙的時(shí)或放工后,就和
8、那些老人們聊天,他們大多是子女平常工作在外,比擬忙,不能天天照顧老人,讓這些老人產(chǎn)生一種孤獨(dú)的心理,那樣就會(huì)讓病人的病情加重,反而不利于患者的病情,那就要我們護(hù)士來關(guān)心他,保護(hù)他,老年人有時(shí)候就是孩子氣,俗話說的好,老人是小孩的一個(gè)縮影。 所以,我們真心的和老人交談,那樣他們會(huì)把我們看成他們心中最親近的人,那樣他心中的不快就會(huì)慢慢的消失,這樣心情應(yīng)付慢慢的好起來,對(duì)病情也是一種幫助,有利于病情的康復(fù)和痊愈。護(hù)士這個(gè)職業(yè)是神圣的,是沒人可以替換的。 在院領(lǐng)導(dǎo)護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全科護(hù)理人員的共同努力,圓滿完本錢年度護(hù)理工作方案,現(xiàn)總結(jié)如下: (1)按市縣院要求創(chuàng)立優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞示范病房,制定了切實(shí)
9、可行的創(chuàng)立方案及實(shí)施方案。 (2)徹底轉(zhuǎn)變護(hù)理人員效勞理念:組織全科護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)工程相關(guān)資料,召開發(fā)動(dòng)會(huì),進(jìn)行演講比賽,開展讀書座談會(huì),寫專家講課感悟,談優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞活動(dòng)體會(huì)。全科護(hù)理人員效勞理念得以轉(zhuǎn)變,護(hù)理工作由被動(dòng)變主動(dòng),工作熱情高漲。 (3)護(hù)士內(nèi)涵提高:主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)閱讀,相互幫助協(xié)作,科室形成良好的氣氛。注重禮儀,標(biāo)準(zhǔn)操作,標(biāo)準(zhǔn)行為,普通話交班。 (4)護(hù)理人員專業(yè)理論知識(shí)和技術(shù)提高:嚴(yán)格三基培訓(xùn),著重??浦R(shí)培訓(xùn),重視分層培訓(xùn),使護(hù)理人員到達(dá)知識(shí)技術(shù)嫻熟并培養(yǎng)了科室骨干力量,真正的和現(xiàn)代化的護(hù)理模式接軌。 (5)科室開展護(hù)理效勞新舉措:在原有護(hù)理措施的根底上進(jìn)一步完善,對(duì)
10、護(hù)理人員提出新的要求。要求對(duì)病人做到:三聲來有迎聲,走有送聲,問有答聲。四心愛心,細(xì)心,耐心,責(zé)任心。五滿意病人滿意,家屬滿意,社會(huì)滿意,領(lǐng)導(dǎo)滿意,護(hù)士滿意。 五到位新入院病人帶到床邊一步到位,一次性盆子痰盂等一次性準(zhǔn)備放置到位,病人的私有物品一次性指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)到位,病人床單元根本設(shè)備設(shè)置準(zhǔn)備交代一次到位,病房環(huán)境、探視、平安宣教一次到位。兩弄清弄清病人夜間休息的情況、標(biāo)本留取情況,弄清病人目前狀況、今天需要解決的問題。兩必須必須熟悉承包病人的八知道,必須每天為病人做一次健康教育(教會(huì):翻身、拍背、咳嗽、咳痰、腹式呼吸與縮唇呼吸、舒利迭的使用的方法)。 兩保持保持病房的三化(標(biāo)準(zhǔn)化、秩序化、制度化
11、)、八字(清潔、整齊、舒適、平安),保持病人三短(胡須、指甲、頭發(fā))、六潔(頭發(fā)、手、足、會(huì)陰、皮膚、口腔)、讓病人知道為什么要洗手、剪指甲、剃胡須。兩記清記清所承包病人的情況,記清每天干了些什么。兩不不讓病人及家屬滿院跑,不讓病人及家屬著急。 兩鼓勵(lì):鼓勵(lì)生活自理的病人自我照顧、提升自我形象,鼓勵(lì)病人提意見。 兩敢:敢問病人你今天學(xué)會(huì)了些什么,敢問病人對(duì)我的工作滿意嗎? 十點(diǎn):微笑多一點(diǎn),儀表靚一點(diǎn),腳步輕一點(diǎn),嗓門低一點(diǎn),語言美一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),度量大一點(diǎn),辦事勤一點(diǎn),效率高一點(diǎn),讓病人放心、滿意一點(diǎn)。 要求護(hù)士晨會(huì)普通話交班,要求護(hù)士進(jìn)入病房沒有微笑不說話、沒有稱呼不開口。提高護(hù)理人員的
12、內(nèi)在素養(yǎng),真正到達(dá)提升護(hù)士的自我形象! (6)人性化的管理,彰顯人性化的效勞:護(hù)理工作瑣碎而復(fù)雜,辛苦而勞累,再加上目前競爭意識(shí)增強(qiáng)及社會(huì)對(duì)護(hù)理工作的偏見,無形之中給護(hù)士造成了很大的心理壓力。作為護(hù)士長要多關(guān)注護(hù)士,了解她的心理動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予疏導(dǎo)撫慰,讓護(hù)士感到科室的溫暖。 同時(shí)護(hù)士長努力為護(hù)理人員創(chuàng)造公平的平臺(tái)、寬松的空間、良好的氣氛、合理的制度、及時(shí)的鼓勵(lì)。真正做到給她一個(gè)平臺(tái)讓她施展才華、給她一個(gè)空間讓她開拓創(chuàng)新、給她一個(gè)支持讓她充滿力量、給她一個(gè)希望讓她展望未來。讓她們?cè)谧o(hù)理團(tuán)隊(duì)中找到自我價(jià)值、在護(hù)理工作中體會(huì)到工作的樂趣,真實(shí)的感覺到工作著快樂,快樂著工作。才能確保把愛心、耐
13、心、誠心、責(zé)任心撒向病房的各個(gè)角落,使優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞永駐長青。 (7)科學(xué)合理安排人力資源:打破原始的、傳統(tǒng)的排班模式,根據(jù)科室的具體情況、現(xiàn)在的護(hù)理模式及護(hù)理人員狀況,科學(xué)合理的進(jìn)行彈性排班,到達(dá)護(hù)理人力資源不浪費(fèi)、護(hù)理工作無縫隙及給病人提供全責(zé)一體化護(hù)理效勞的目的。我科排班在爭取護(hù)士滿意及護(hù)士長滿意的情況下,重點(diǎn)抓住四個(gè)班次:主班,治療班,責(zé)班,夜班,一點(diǎn)帶面。主班負(fù)責(zé)護(hù)理文書及醫(yī)囑的執(zhí)行;治療班負(fù)責(zé)治療室管理:保證各項(xiàng)用物、器械、藥物完好備用,保證治療室整齊、清潔、標(biāo)準(zhǔn),保證做好病房一線的所有準(zhǔn)備工作。 責(zé)班實(shí)行病人承包到護(hù),我們科劃分三個(gè)護(hù)理組,責(zé)任護(hù)士兼組長,下設(shè)輔責(zé)護(hù)士,每組分管病人1016人,承包所分管病人白天所有的護(hù)理工作及病房管理,確保病人得到全責(zé)一體化的整體護(hù)理效勞。夜班負(fù)責(zé)病人夜間所有的護(hù)理工作。13個(gè)月輪換一次。病人減少時(shí)采用彈性排班??傊@樣排班既節(jié)省了人力資源,又增強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心,使各班次環(huán)環(huán)相扣,護(hù)理工作井然有序,同時(shí)提高了病人的護(hù)理質(zhì)量,到達(dá)病人滿意,護(hù)士滿意。 實(shí)行一帶一帶教、提高教學(xué)質(zhì)量:護(hù)生入科進(jìn)行入科教育,重新樹立她們的效勞意識(shí),糾正她們的效勞理念,鼓勵(lì)她們的實(shí)習(xí)信心,強(qiáng)調(diào)她們的護(hù)士形象。幫助她們盡快融入到科室護(hù)理團(tuán)隊(duì)中。安排一帶一帶教老師,這
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