中心小學(xué)安全管理制度_第1頁(yè)
中心小學(xué)安全管理制度_第2頁(yè)
中心小學(xué)安全管理制度_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中心小學(xué)安全管理制度 中心小學(xué)安全管理制度之相關(guān)制度和職責(zé)，泥城鎮(zhèn)中心小學(xué)安全管理制度為使教學(xué)秩序、生活秩序正常開展,保證師生安全,特制定以下措施:建立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。強(qiáng)化學(xué)校安全教. 泥城鎮(zhèn)中心小學(xué)安全管理制度 為使教學(xué)秩序、生活秩序正常開展,保證師生安全,特制定以下措施: 建立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。 強(qiáng)化學(xué)校安全教育管理,牢固樹立“安全第一、“安全無(wú)小事的思想, 保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。 結(jié)合“安全教育月,圍繞“注重防范、自救互救,保證平安這一主題, 積極開展多種形式的安全教育活動(dòng)。 校內(nèi)安全要做到“六不準(zhǔn),即:不

2、準(zhǔn)爬樹爬墻、不準(zhǔn)亂摸電器、不準(zhǔn)帶管 制刀具進(jìn)校園、不準(zhǔn)在教室走廊追逐打鬧,上下樓梯不準(zhǔn)擁擠,不準(zhǔn)做危險(xiǎn)游戲 。 校外安全要做到“五要五不要。即: 要注意交通安全,通過十字路口做到“一停二看三通過,做到寧停三分, 不爭(zhēng)一秒,做到“高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去。未滿12周歲的兒童不得 騎車上學(xué)。騎車靠右走,行人靠邊走,不得在公路上追逐打鬧。 要注意游泳安全,非學(xué)校組織或家長(zhǎng)監(jiān)護(hù),不得結(jié)伙或私自到江河或者山塘 水庫(kù)游泳。 要注意防火用電安全,不得玩火和亂摸亂動(dòng)電器。 要注意防騙安全,不得與陌生人外出。 組織學(xué)生春游、秋游活動(dòng),縣內(nèi)要報(bào)告鎮(zhèn)中心校,縣外要報(bào)告教育局,教師 不得私自帶班外出活動(dòng)。 強(qiáng)化校舍的安全檢查,每學(xué)期在開學(xué)前,學(xué)期結(jié)束后進(jìn)行兩次檢查,發(fā)現(xiàn)問 題,及時(shí)修理。 保持門衛(wèi)制度。治安人員要按照學(xué)校要求,做好門衛(wèi)工作,對(duì)外來(lái)人員執(zhí)行 來(lái)訪登記制度。 嚴(yán)格執(zhí)行事故報(bào)告制度。發(fā)生事故,及時(shí)報(bào)告,及時(shí)處理,及時(shí)做好善后工 作,認(rèn)真吸取教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論