實(shí)習(xí)班主任工作計劃范文15篇

1、實(shí)習(xí)班主任工作打算范文15篇實(shí)習(xí)班主任工作打算范文1一、深入班級1.在前三天內(nèi)了解同學(xué)的基本狀況，包括同學(xué)的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成果，優(yōu)秀同學(xué)和后進(jìn)生。方式：找原班主任了解狀況，開班干部會議，找同學(xué)個別談話，悉心觀望。2.做好日常的班級工作，指導(dǎo)早讀，檢查衛(wèi)生，批改周記，中下午有空找同學(xué)談天，晚自習(xí)隨堂自修或備課，深切班級，廣泛接觸同學(xué)。3.了解班干部的共性與工作力量，督促班干部努力學(xué)習(xí)，提升成果，指導(dǎo)班干部開展工作，施展班干部模范帶頭作用。4.開主題班會，訓(xùn)練指引同學(xué)，主題與與班主任、班干部協(xié)商，待定。5.找后進(jìn)生特殊輔導(dǎo)，了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的狀況，找出緣由，急躁勸導(dǎo)。6.尊

2、重、理解、寬容每一個同學(xué)，認(rèn)真去愛他們。二、班級基本狀況該班在原任班主任的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律良好，同學(xué)與老師樂觀協(xié)作，成果整體水平較高，尤其是英語成果較為凸顯，但少數(shù)同學(xué)有偏科現(xiàn)象。班級氛圍活躍，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，同學(xué)對各種活動樂觀性高。班上有特長的同學(xué)也較多，體育等方面都有特地的特長生。同學(xué)對自己的將來有肯定的打算，但也有一部分同學(xué)仍舊缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提示與督促。班上的干部能起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作，組織好兩操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。針對以上狀況，我們實(shí)習(xí)老師將在原班主任溫老師及其他老師的指導(dǎo)和關(guān)心下，做好他

3、們的助手，努力依據(jù)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，管理好整個班級，有打算，有目的的開展活動，訓(xùn)練和指引好同學(xué)，爭取做好實(shí)習(xí)班主任工作。三、工作目標(biāo)1、主動生疏班級、同學(xué)基本狀況，協(xié)同班主任解決處理班級事務(wù);讓同學(xué)完成從初三到高一的適應(yīng)階段，建立一個和諧、樂觀、向上、優(yōu)秀的班集體，使整個班級團(tuán)結(jié)向上，同學(xué)間融洽相處、互助協(xié)作，有較強(qiáng)的集體意識。2、樂觀組織班級活動，增進(jìn)師生間的相互溝通;與同學(xué)融洽相處，做同學(xué)的良師益友，提高同學(xué)的成果。通過觀看和溝通了解到班上各個同學(xué)的狀況，關(guān)心他們加強(qiáng)練習(xí)，發(fā)揮優(yōu)勢，培育其學(xué)習(xí)力量，引導(dǎo)他們找到合適的學(xué)習(xí)方法，并形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。3、搞好班集體建設(shè)。完善班

4、級管理制度、嚴(yán)格紀(jì)律;建立良好的人際關(guān)系，提高班集體的分散力，從而提高班級整體水平。4，加強(qiáng)與原任班主任以及任課老師的溝通與協(xié)作，以利于全面開展工作四、工作措施1、依據(jù)原任班主任工作打算，主動、深入地了解班級的基本狀況;2、連續(xù)抓好同學(xué)的思想工作(1)針對個別同學(xué)進(jìn)行急躁的談話，直到行之有效。(2)多多了解關(guān)懷同學(xué)，與同學(xué)溝通，了解同學(xué)思想、學(xué)習(xí)狀況，努力開導(dǎo)同學(xué)，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。(3)利用空余時間進(jìn)行家訪，準(zhǔn)時與家長溝通狀況，統(tǒng)一思想。(4)對一些要求上進(jìn)的同學(xué)要充分調(diào)動他們的樂觀性，鼓舞他們再上一個臺階。3、接受多種方法強(qiáng)化同學(xué)的思想道德訓(xùn)練，開展主題活動;4、樂觀組織、參與同學(xué)

5、的課內(nèi)、外活動;5、協(xié)同原任班主任處理班級事務(wù);6、對同學(xué)進(jìn)行有針對性的個別訓(xùn)練。五、日常工作作為一名班主任要服務(wù)好同學(xué)的各個方面，具體的日常工作有以下幾點(diǎn)。1.參與學(xué)校和年級組織的班主任工作會議，領(lǐng)悟?qū)W校的最新班級管理精神。2.每周一早上七點(diǎn)格外組織同學(xué)參與升旗儀式，周二至周六早上七點(diǎn)格外到教室檢查同學(xué)早讀紀(jì)律狀況3.抓好“兩操”(課間操和課間眼保健操)，留意質(zhì)量。4.周一到周五上午十點(diǎn)組織同學(xué)做課間操。負(fù)責(zé)維持他們的秩序以及結(jié)束后的回班紀(jì)律。5.中午十二點(diǎn)半至下午一點(diǎn)半兩點(diǎn)，呆在教室，維持教室紀(jì)律，給同學(xué)午休或自習(xí)供應(yīng)一個好的環(huán)境。7.體察同學(xué)的思想動向，處理同學(xué)中消滅的問題。8.認(rèn)真改作

6、業(yè)，總結(jié)同學(xué)在學(xué)習(xí)中消滅的問題?，F(xiàn)在的我離我的幻想又進(jìn)了一步，因?yàn)槲议_頭做一個實(shí)習(xí)老師了。從我小時候就幻想做一名老師到考上師范大學(xué)，我的幻想在不斷的實(shí)現(xiàn)中，到現(xiàn)在成為一名實(shí)習(xí)老師，在學(xué)校做一個實(shí)習(xí)班主任的時候，我就知道，我這一輩子將注定和老師這一職業(yè)有緣。實(shí)習(xí)班主任工作打算范文2其實(shí)已經(jīng)實(shí)施了，但是有些環(huán)節(jié)處理得不是很好，如：與同學(xué)混得太熟了，這個對于老師開展同學(xué)工作是不利的。因?yàn)槌踔械耐瑢W(xué)一旦認(rèn)定很你熟，那么接下來就是怎么玩！實(shí)習(xí)之前，我從師兄師姐口中了解到，班主任工作是整個實(shí)習(xí)過程中“最苦”，的，但是我卻很期盼去體驗(yàn)這個“苦”字的真正含義。我認(rèn)為班主任工作要從抱負(fù)思想訓(xùn)練入手，以提高學(xué)習(xí)力

7、量為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。古語說得好：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢！為了使班主任工作有條不紊地開展，我制定了這個實(shí)習(xí)打算，期望可以充分發(fā)揮打算的指導(dǎo)意義。一、基本狀況本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：語文76.5，數(shù)學(xué)57，英語57，總的來說，這個班的學(xué)業(yè)成果是比較低的，而且也不及1班的學(xué)業(yè)成果好。但是這個班很多同學(xué)的家庭背景都是比較好的，從小就參與藝術(shù)培訓(xùn)，到目前為止很多同學(xué)都是藝術(shù)特長生，格外有才華，而且要經(jīng)常在父母的伴隨下外出旅游，見識廣。也就是因?yàn)槭撬囆g(shù)特長生，所以很多同學(xué)都不花心思在文化課上面。這個就是我還沒有接受初二（2）班所知道的狀況。在前

8、兩周的實(shí)習(xí)中，我基本上解了初二（2）班同學(xué)的基本狀況。這個班的班級的分散力不強(qiáng)，同學(xué)的責(zé)任感不強(qiáng)。同學(xué)之間相互監(jiān)督不強(qiáng)，班干部沒有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面：1、責(zé)任感不強(qiáng)。本班同學(xué)有自己的思想，有自己的共性，但是責(zé)任感不強(qiáng)，像早讀老師沒有來，同學(xué)就是很敷衍了事，或是在抄寫別人的作業(yè)，借作業(yè)給同學(xué)抄。好像自己沒有必要對自己負(fù)責(zé)一樣。沒有做到自我管理、自我監(jiān)督，就算是有班委在講臺上看著，效果也不是很大。就算看到班里的地面很臟的時候，也不會自覺得為自己班級著想，馬上去清潔，而是推卸責(zé)任的認(rèn)為這個是值日生的任務(wù)，跟自己有什么關(guān)系！2、男女比例失衡，本班男生19人，在兩個班藝術(shù)班中是比較多的，而女

9、生有30人，占了絕大多數(shù)。但是這個班整體表現(xiàn)就是男孩的好動、活躍，到底這個年齡的男孩子都是格外好動的，男孩子一動，女孩子也就跟真動起來樂，就是安靜不下來。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。3、班干部隊(duì)伍沒有起到很好的帶頭作用，很多時候沒有以身作則，反而參與同學(xué)的違紀(jì)行為，經(jīng)常帶頭不做作業(yè)，睡覺和起哄。二、主要任務(wù)知己知彼，百戰(zhàn)不殆第一、了解、生疏同學(xué)：1、在一周內(nèi)把班內(nèi)全部同學(xué)的檔案看完，并記住每位同學(xué)的特殊狀況，特殊留意后進(jìn)生。2、記住全部同學(xué)的名字，座位表和班干部，觀看他們每天的表現(xiàn)，包括有無值日，做兩操時是否認(rèn)真，上課時的表現(xiàn)等。3、認(rèn)真批改他們的作業(yè)和試卷，寫好評語。從中

10、也得到不少信息，如某人寫字很工整，某人老是抄作業(yè)，某人格外自覺，老師沒有布置的作業(yè)也完成了。4、與班主任、副辦主任和課任老師溝通，從他們口中了解同學(xué)。后來發(fā)覺，對同一個同學(xué)，不同老師有不同的評價，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多與同學(xué)談天，在談話中往往得到很多老師們不知道的狀況。第二、了解、生疏班級事務(wù)：向原班主任請教班主任的工作等，并樂觀幫忙班主任開展工作。兵來將擋，水來土淹第一、在日常的學(xué)習(xí)生活中，有目標(biāo)性的找個別同學(xué)談心，包括成果好的同學(xué)、成果一般的同學(xué)還有成果不好的后進(jìn)生。第二、在我自己上的生物課，要利用契機(jī)訓(xùn)練好同學(xué)。如：動物的運(yùn)動一課中我可以聯(lián)系到近期運(yùn)動會的班級備賽，說說同學(xué)

11、為什么要熬煉身體。或是社會行為中，可以提到班級與動物社會群體之間的關(guān)系，使同學(xué)更加的具有班級集體這個責(zé)任心。第三、開展班會課：1、依據(jù)學(xué)校的德育要求，開展“發(fā)覺身邊的美”系列活動，組織策劃“發(fā)覺身邊的美”主題班會。在主題班會的組織策劃過程中引導(dǎo)同學(xué)樹立青少年的責(zé)任感。2、期中考試將近，依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況開展一個“如何學(xué)習(xí)”一般班會，使同學(xué)知道好的學(xué)習(xí)方法是提高效率的一大途徑。三、日常工作1、常規(guī)工作早讀：這個時候的同學(xué)剛剛從家里過來，有的同學(xué)表現(xiàn)得好像沒有睡醒，昏昏欲睡；而有的同學(xué)表現(xiàn)得特別的興奮。這個早讀的黃金時間也是沒有做作業(yè)的同學(xué)大抄特超的時候。所以需要老師經(jīng)常消滅在他們面前來監(jiān)督他們。

12、課間操：109中學(xué)的課間操已經(jīng)很久沒有做的了，很多同學(xué)的對在第二節(jié)后還被學(xué)校要求下來做操表示不理解，他們不愿聽從學(xué)校的支配，而且做操的時候動作是格外的不規(guī)范、不到位。眼保健操：這個時候是第四節(jié)課下課的時候，有少數(shù)的同學(xué)老是一邊做操，一邊不知道在做些什么東西，影響到其他同學(xué)，或者就是擺擺樣子給老師看。午休：初中的同學(xué)精力格外的旺盛，基本這個年齡段的同學(xué)都是沒有睡覺的習(xí)慣，所以經(jīng)常利用這個時候說很多很多的話。這樣就影響了其他年級，特殊是高中的同學(xué)休息。自習(xí)課：這個時間本來是同學(xué)自習(xí)的好時機(jī)，但是很多的同學(xué)就是安靜不下來，寵愛說話。還有的同學(xué)把不該看到的漫畫也弄到這里面看看。教室衛(wèi)生清潔：雖然每天都

13、有支配同學(xué)打掃衛(wèi)生，但是還是要看看是不是潔凈。同學(xué)跑步：這個打算是原來的班主任想出來的，旨在熬煉同學(xué)的體質(zhì)。但是很多同學(xué)根本就是敷衍了事，很不樂觀的完成這件事情，有事還時不時的看到同學(xué)不是在跑步，而是在漸漸悠悠的那個就是了。星期一的升旗儀式：監(jiān)督同學(xué)快速的整理好隊(duì)伍、保持安靜。2、表揚(yáng)和批判同學(xué)。表揚(yáng)同學(xué)，樹立榜樣；批判同學(xué)，將違規(guī)扼殺在搖籃中，其中有兩個男同學(xué)是屢批屢犯、屢犯屢批。，我的實(shí)習(xí)班主任工作打算范文3、嚴(yán)格實(shí)施德育分100分加分、扣分制度。綜合的對同學(xué)進(jìn)行評價。4、與同學(xué)談天，了解同學(xué)學(xué)習(xí)動態(tài)、近期思想。四、具體支配（包括周次、內(nèi)容、完成狀況及效果分析）各星期具體工作支配（第二周實(shí)

14、習(xí)開頭到第八周實(shí)習(xí)結(jié)束）第二周：協(xié)作學(xué)校進(jìn)行尊師重教活動，強(qiáng)調(diào)109中學(xué)以“美”育人的傳統(tǒng)。通過各種途徑了解初二（2）班的大體狀況，如：檔案、老師的評價等。第三周：本周學(xué)校的重點(diǎn)是同學(xué)的學(xué)習(xí)，通過表揚(yáng)07屆高三畢業(yè)生林嘉茵（現(xiàn)在已經(jīng)考取武漢大學(xué)，是109中學(xué)有史以來，非藝術(shù)生考得最好的一個），在全體同學(xué)的心中樹立學(xué)習(xí)的榜樣。通過與同學(xué)的溝通加深對我們班同學(xué)的了解。第四周：本周的重點(diǎn)有兩個：一、學(xué)習(xí)；二、運(yùn)動會預(yù)賽。通過表揚(yáng)現(xiàn)在每個班級的第一名的同學(xué)，從而鼓舞同學(xué)要向這些第一名的同學(xué)學(xué)習(xí)。運(yùn)動會預(yù)賽是在這個星期五的下午進(jìn)行的，從田徑中篩選出比較強(qiáng)的運(yùn)動員，參與正式的運(yùn)動會。第五周：十一長假，在放

15、假之前強(qiáng)調(diào)同學(xué)的學(xué)習(xí)、平安。在學(xué)習(xí)上，不能因?yàn)榉偶倬头潘蓪ψ约旱谋O(jiān)督、管理；呆在家中或者外出旅游都要留意人身平安的問題。第六周：進(jìn)行“發(fā)覺身邊的美”主題班會，依據(jù)班級的實(shí)際狀況去引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)同“美就是一種責(zé)任”，使得同學(xué)有更強(qiáng)的責(zé)任心，更多的為初二（2）班這個班集體著想。周四早上全體老師和同學(xué)參與高三的成人宣誓儀式，這樣的儀式對這些不大不小的初中生很有訓(xùn)練的意義，使得這個還是小孩的初中生更多的用大人的角度去思考問題，雖然還是很膚淺的，但是這個對于初中生來說就是很大的進(jìn)步了。第七周：第九周就是期中考試了，為了使同學(xué)更加的重視這次考試，加強(qiáng)對學(xué)問的學(xué)習(xí)，在本次班會課上向同學(xué)敘述“如何學(xué)習(xí)”，提倡一種

16、好的學(xué)習(xí)方法，并要求同學(xué)現(xiàn)在就開頭復(fù)習(xí)。第八周：本周的工作重點(diǎn)就是學(xué)校的運(yùn)動會，整個班級都在有條不紊的進(jìn)行著運(yùn)動會的各項(xiàng)預(yù)備工作。同時鑒于兩個星期班級的作業(yè)狀況是不那么樂觀的，有意識的給同學(xué)更多時間去完成作業(yè)，提高作業(yè)的質(zhì)量。實(shí)習(xí)班主任工作打算范文3一、在前三天內(nèi)了解同學(xué)的基本狀況，包括同學(xué)的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成果，優(yōu)秀同學(xué)和后進(jìn)生。方式：找原班主任了解狀況，開班干部會議，找同學(xué)個別談話，悉心觀看。二、做好日常的班級工作，指導(dǎo)早讀，檢查衛(wèi)生，批改周記，中下午有空找同學(xué)談天，晚自習(xí)隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸同學(xué)。三、了解班干部的共性與工作力量，督促班干部努力學(xué)習(xí)，提高成果，指導(dǎo)班干

17、部開展工作，發(fā)揮班干部模范帶頭作用。四、開主題班會，訓(xùn)練引導(dǎo)同學(xué)，主題與與班主任、班干部協(xié)商，待定。五、找后進(jìn)生特殊輔導(dǎo)，了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的狀況，找出緣由，急躁勸導(dǎo)，必要時進(jìn)行家訪，爭取家庭的協(xié)作。六、尊重、理解、寬容每一個同學(xué)，認(rèn)真去愛他們。實(shí)習(xí)班主任工作打算范文4班級基礎(chǔ)狀況：本班共有師長老師61名，男生29名，女生32名。其中有4名同學(xué)本教期剛從中校轉(zhuǎn)進(jìn)，均勻年事9歲。該班師長老師人數(shù)全年級最多，班級空氣活躍，民眾榮譽(yù)感強(qiáng)，師長老師對各種進(jìn)行認(rèn)真性下。班上有特長的師長老師也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等圓面皆有特殊的特長生。家少對孩子皆看重單方面進(jìn)展，很多師長老師對自己的將

18、來有必需的挨算，但也有一部分師長老師如故貧乏自覺性，沒有克沒有及很好的約束自己，需要師長老師的時候提示取敦促。班上的班干部能很好起帶頭浸染，正正在班級的平凡經(jīng)管中能起到很好的結(jié)構(gòu)戰(zhàn)敦促浸染。如收做業(yè)本、結(jié)構(gòu)早讀、眼保健操等，為師長老師分擔(dān)了相等一部分義務(wù)。由于年事小，部分師長老師自制潛力好，經(jīng)常沒有克沒有及把握自己，上課時愛任憑說話或許做小動作，沒有認(rèn)真完成做業(yè)。很多動作風(fēng)氣有待進(jìn)一步培育栽種汲引。緊急操練義務(wù)：（一）班級結(jié)構(gòu)拔擢（兩）班級平凡經(jīng)管（三）班級進(jìn)行經(jīng)管（四）班級訓(xùn)練力氣經(jīng)管（五）其他圓面平凡義務(wù)：（一)懂得師長老師基礎(chǔ)狀況，包羅師長老師的主體思維，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)效果，劣秀師長老師

19、戰(zhàn)掉隊(duì)生。找本班主任引睹該班狀況，找?guī)熼L老師收言。（兩）做好班級平凡經(jīng)管義務(wù)。敦促師長老師早操、校會的止列狀況。引誘早讀，結(jié)構(gòu)師長老師就餐、午戚、做業(yè)，下午敦促師長老師衛(wèi)生挨掃。（三）修正做業(yè)、修正周記、做文、試卷。（四）睜開主題班會（五）對師長老師中止一般訓(xùn)練（六）認(rèn)真寫好操練日志實(shí)習(xí)班主任工作打算范文5“機(jī)會總是留給有預(yù)備的人?！边@句話說得沒錯，做事情總要有所預(yù)備，才能臨危不懼，有條不紊的把事情做好。經(jīng)過了十余天的班主任工作見習(xí)，我已基本了解了班主任工作的相關(guān)狀況，為能在接下來更好的完成班主任工作，把握班主任工作的總體方向，擬定了以下班主任工作打算：打算不是虛無縹緲的空中樓閣，不能憑空想象

20、，必需以具體的狀況為制定，才有針對性，才有實(shí)施的價值。我所帶的班級是英德一中高一(13)班，全班共有同學(xué)59人，其中男生29人，女生30人。本班為一般班，擇校生所占比例較大，同學(xué)基礎(chǔ)相對較弱?！按蛩阙s不上變化”，這一句廣為流傳的、體現(xiàn)現(xiàn)在社會快節(jié)奏的名言，用在班主任工作上那真是妙筆生花了。班主任的工作本身就比較瑣碎，面對的是突如其來的狀況，因此要對班主任工作做一個詳盡的打算那真是比蜀道還難。但是假如沒有打算，事情雜亂無章，便會像無頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn)，事倍功半。首先，緊抓班風(fēng)。班會建設(shè)是一個班級的靈魂所在，一個好的班風(fēng)是班級各項(xiàng)工作順當(dāng)開展的前提。經(jīng)過這段時間的觀看，我們班的班級分散力比較好，所以班

21、風(fēng)的建設(shè)主要放在了課堂和晚自修的紀(jì)律上。同時，部分同學(xué)遲到的現(xiàn)象還比較明顯，這也是班風(fēng)建設(shè)的一個主要方面。其次，由于我們班的擇校生所占的比例相對較多，同學(xué)的基礎(chǔ)較差，因而學(xué)風(fēng)也比較差，很多同學(xué)學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的動力不足。因此引導(dǎo)同學(xué)樹立明確的目標(biāo)，營造樂觀進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍對提高本班的學(xué)習(xí)成果至關(guān)重要。一方面通過周測、月考等考試，營造同學(xué)正確、樂觀地競爭氛圍，另一方面，通過集體引導(dǎo)和個別開導(dǎo)相結(jié)合的方法讓同學(xué)明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。再次，在第一次月考之后，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。對成果優(yōu)異和成果較差的同學(xué)進(jìn)行個別談話，使得勝不驕、敗不餒。再者，做好班主任的常規(guī)工作，包括監(jiān)督早讀早操、

22、監(jiān)督宿舍紀(jì)律、監(jiān)督課堂紀(jì)律、監(jiān)督晚修紀(jì)律、監(jiān)督衛(wèi)生狀況、開展主題班會，做好同學(xué)的思想訓(xùn)練。最終，更加深入的了解同學(xué)，留意對同學(xué)的情感投入，建立良好的師生關(guān)系。當(dāng)然，班主任工作還有很多細(xì)節(jié)的東西需要我們?nèi)ヌ幚?。?xì)節(jié)打算成敗，所以每一個細(xì)節(jié)我們都要高度重視。在打算的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)校、科組的具體要求不斷地完善和充實(shí)打算，我信任班主任的工作肯定能取得良好的成效。實(shí)習(xí)班主任工作打算范文6一、 班級基本狀況：七(5)班本學(xué)期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班全部同學(xué)均為借讀生，且絕大部分來自原志華學(xué)校。同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在肯定的不足。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：1. 大力指導(dǎo)同

23、學(xué)干部工作，依靠干部及班集體的力氣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的訓(xùn)練轉(zhuǎn)化工作，用激勵訓(xùn)練、成功訓(xùn)練等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。2. 組織同學(xué)進(jìn)行平安、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、抱負(fù)及愛國主義、集體主義等思想訓(xùn)練;廣泛開展愛校、愛班等活動;學(xué)習(xí)校規(guī)、校紀(jì)，切實(shí)落實(shí)中同學(xué)守則和中同學(xué)日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則。3. 嚴(yán)格實(shí)施德育，制定值日生支配、班干部值日支配等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富同學(xué)業(yè)余生活。工作進(jìn)度及措施1. 抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等。2. 加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、疼惜同學(xué)的角度

24、動身，了解關(guān)懷同學(xué)。多與同學(xué)和家長溝通準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。3. 對同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常深入班級，嚴(yán)格課上、課間的紀(jì)律要求，認(rèn)真檢查班級和寢室的衛(wèi)生，勤看、勤管，重視同學(xué)的思想工作。對于個別學(xué)習(xí)不樂觀或?qū)W習(xí)不認(rèn)真的同學(xué)，準(zhǔn)時找同學(xué)談心，準(zhǔn)時發(fā)覺問題、準(zhǔn)時解決問題。4. 對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)，與家長準(zhǔn)時聯(lián)系，要留意班主任與家長的溝通，留意學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練的結(jié)合。 5. 培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 6. 準(zhǔn)時了解學(xué)情：精確把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升！7.

25、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。8. 培育班級干部：準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中消滅的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。 9. 抓好團(tuán)隊(duì)工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長、張揚(yáng)同學(xué)共性的有效途徑。本學(xué)期將樂觀協(xié)作學(xué)校，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。10. 重視文體工作：訓(xùn)練同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)競賽的樂觀參與，培育同學(xué)的

26、參與意識。實(shí)習(xí)班主任工作打算范文7有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任打算如下。一、指導(dǎo)思想以同學(xué)進(jìn)展為本、開心的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況，開展富有兒童情趣的訓(xùn)練活動，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加同學(xué)的自我激勵、自我訓(xùn)練、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑，對隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛國主義訓(xùn)練，展示藝?yán)傩⊥瑢W(xué)新形象，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！二、工作思路（一）搞好日常管理工作，組織和建立

27、班集體。1、培育小同學(xué)上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證同學(xué)盡快做到自覺遵章守紀(jì)。2、培育同學(xué)的集體意識，參與各項(xiàng)集體活動都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。3、利用活動課時間帶同學(xué)學(xué)習(xí)做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使同學(xué)把握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育同學(xué)良好的勞動習(xí)慣。5、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn)），發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。民主推選班隊(duì)干部，部分班干部實(shí)行輪換制，使每一位同學(xué)都有熬煉和表現(xiàn)的機(jī)會。（二）對同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練。1、利用晨會課對同學(xué)進(jìn)行小同學(xué)守則、小同學(xué)日常行為規(guī)范的訓(xùn)

28、練，同學(xué)以此為范，導(dǎo)之于行。2、利用班會對同學(xué)進(jìn)行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)訓(xùn)練。3、結(jié)合生活情境，適時對同學(xué)進(jìn)行品德訓(xùn)練。（三）激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。1、親密與各科任課老師聯(lián)系，留意教學(xué)模式的創(chuàng)新，留意教學(xué)方法的多樣化，以激起同學(xué)猛烈的求知欲，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。2、加強(qiáng)對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)，讓同學(xué)不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。（四）關(guān)懷同學(xué)身心健康。1、對同學(xué)進(jìn)行日常衛(wèi)生保健學(xué)問的講解，使同學(xué)樹立正確的衛(wèi)生意識。2、訓(xùn)練同學(xué)加強(qiáng)體育熬煉，增加體質(zhì)。進(jìn)入冬季后，由班主任每天帶同學(xué)做好課間活動，熬煉身體的同時也磨煉了同學(xué)的意志。3、訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)懷留守同學(xué)的生活，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的

29、心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，賜予同學(xué)家的暖和。4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，訓(xùn)練同學(xué)形成健康的心理狀態(tài)，親密留意同學(xué)群體和個體的心理動向，進(jìn)行適時訓(xùn)練。（五）班干部的培育方面。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。（六）加強(qiáng)與家長的合作。1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位同學(xué)家長的電話號碼，同學(xué)每有進(jìn)步或特殊狀況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感

30、覺。2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校訓(xùn)練形成合力。實(shí)習(xí)班主任工作打算范文8一、主要任務(wù)（1） 領(lǐng)導(dǎo)班集體，對班集體進(jìn)行思想政治訓(xùn)練，指導(dǎo)同學(xué)班、團(tuán)干部開展工作，發(fā)揮班、團(tuán)干部的模范帶頭作用。（2） 依據(jù)學(xué)校要求和班級狀況召開主題班會，開展班級活動。（3） 做好班主任日常工作打算，如指導(dǎo)早讀、早操、眼保健操，大掃除，寢室衛(wèi)生，課外活動，運(yùn)動會等。（4）認(rèn)真做好個別訓(xùn)練工作，在全面了解全班同學(xué)各方面狀況的基礎(chǔ)上，深入了解學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面的狀況，與同學(xué)溝通，做出相應(yīng)輔導(dǎo)。二、班級管理思想行為訓(xùn)練方面：1、制定班規(guī)，班級制度，讓全班同學(xué)參與

31、班級制度的制定。 2、實(shí)施班級常規(guī)：制訂明確、具體的班級常規(guī)工作表，使同學(xué)清楚了解班級日常工作開展，也給同學(xué)自主管理供應(yīng)良好的后盾。 并將嘉獎扣分的量化考核表貼在班務(wù)公開欄。3、發(fā)揮主題班會的作用：依據(jù)現(xiàn)代社會人情冷漠的現(xiàn)狀，由小悅悅大事引入，開展“讓良知扶起摔倒的道德”的主題班會，讓同學(xué)能夠拒絕冷漠，布滿愛心和道德心。 班級日常工作：1. 早自習(xí)，巡察班級，確保同學(xué)讀規(guī)定科目的內(nèi)容。 2. 早操，去操場巡察，讓同學(xué)認(rèn)真做操。 3. 午自習(xí)，把握紀(jì)律。4. 星期一8個寢室的衛(wèi)生監(jiān)督工作，監(jiān)督寢室高質(zhì)量完成打掃，了解同學(xué)的生活狀況。 5. 星期三大掃除的衛(wèi)生檢查工作，監(jiān)督同學(xué)大掃除。6. 星期一

32、，三課外活動，監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行跳長繩和排球?qū)|的活動。 班級集體活動1. 運(yùn)動會期間同學(xué)紀(jì)律管理及對運(yùn)動員的關(guān)照。 2. 集體舞項(xiàng)目，舞曲的選擇以及排練 3. 嘉年華的節(jié)目籌備 （4）個別訓(xùn)練：1. 了解和生疏同學(xué)，一周內(nèi)把全部同學(xué)的檔案看完，并記住每個同學(xué)的特殊狀況，特殊留意后進(jìn)生。2.記住每個同學(xué)的名字，座位表和班干部，并讓姓名和本人對上號。3.和班主任溝通，了解同學(xué)的大致狀況，和同學(xué)談天，從多方面了解同學(xué)狀況。4.在日常學(xué)習(xí)中，有目標(biāo)性地找個別同學(xué)談天，包括尖子生，中等生和后進(jìn)生，了解其學(xué)習(xí)，生活狀況。實(shí)習(xí)班主任工作打算范文9本學(xué)期我在6（3）班擔(dān)當(dāng)見習(xí)班主任，幫忙班主任陳老師共同管理班級各

33、項(xiàng)事務(wù)。依據(jù)學(xué)校本學(xué)期的班主任工作打算，我自己也列出了一份打算。一、班級基本狀況：6（3）班本學(xué)期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班全部同學(xué)均為借讀生，且絕大部分來自原志華學(xué)校。同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在肯定的不足。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：1.大力指導(dǎo)同學(xué)干部工作，依靠干部及班集體的力氣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的訓(xùn)練轉(zhuǎn)化工作，用“激勵訓(xùn)練”、“成功訓(xùn)練”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。2.組織同學(xué)進(jìn)行平安、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、抱負(fù)及愛國主義、集體主義等思想訓(xùn)練；廣泛開展愛校、愛班等活動；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實(shí)落實(shí)中同學(xué)守則和中同學(xué)日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則。3.

34、嚴(yán)格實(shí)施德育，制定值日生支配、班干部值日支配等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富同學(xué)業(yè)余生活。三、實(shí)行的具體措施：1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等。2.對同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常深入班級，嚴(yán)格課上、課間的紀(jì)律要求，認(rèn)真檢查班級和寢室的衛(wèi)生，勤看、勤管，重視同學(xué)的思想工作。對于個別學(xué)習(xí)不樂觀或?qū)W習(xí)不認(rèn)真的同學(xué)，準(zhǔn)時找同學(xué)談心，準(zhǔn)時發(fā)覺問題、準(zhǔn)時解決問題。3.加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、疼惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。多與同學(xué)和家長溝通準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r，爭取使后進(jìn)生在

35、學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。4.培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是格外必要的。同時也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再實(shí)行措施訂正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體狀況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)?？棎酆眯〗M，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓同學(xué)教同學(xué)，提高其集體自力更生的力量，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的力量也

36、上一個新臺階。5.對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)，與家長準(zhǔn)時聯(lián)系，要留意班主任與家長的溝通，留意學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練的結(jié)合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學(xué)校和家長對同學(xué)的訓(xùn)練有全都的要求和態(tài)度，只有經(jīng)常與家長溝通溝通，針對同學(xué)學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，同家長達(dá)成共識，才能充分調(diào)動家長的樂觀性，協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練好孩子6.準(zhǔn)時了解學(xué)情：精確把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升7.培育班級干部：準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中消滅的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員，更要要求他們準(zhǔn)時幫

37、忙班干部作好班級的日常管理工作。同時，還要求他們留意班干部成員之間的'合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會，熬煉和培育他們的力量。8.家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。9.重視文體工作：訓(xùn)練同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)競賽的樂觀參與，培育同學(xué)的參與意識。10.抓好團(tuán)隊(duì)工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長、張揚(yáng)同學(xué)共性的有效途徑。本學(xué)期將樂觀協(xié)

38、作學(xué)校，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。我在八（4）班作班主任，管理班級各項(xiàng)事務(wù)，我要感謝學(xué)校給我們新老師供應(yīng)了這樣好的一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。依據(jù)學(xué)校本學(xué)期的班主任工作打算，我自己也列出了一份打算。一、班級基本狀況：八（4）班本學(xué)期全班有男生24人，女生16人，共40人。全班同學(xué)都是外地生，所以多數(shù)的同學(xué)學(xué)習(xí)的自覺性、上進(jìn)心，自制力量都不高，上課時愛講話，學(xué)習(xí)的氛圍比較的沉悶，課后作業(yè)雖能按時的完成，但有抄作業(yè)的現(xiàn)象存在，學(xué)習(xí)習(xí)慣有所欠缺。二、指導(dǎo)思想：以泰日學(xué)校訓(xùn)練工作打算為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為訓(xùn)練的根本任務(wù)。深化“兩綱”訓(xùn)練與課程改革的融合，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。訓(xùn)練同學(xué)弘揚(yáng)奧運(yùn)精神

39、，爭做身心和諧的健康人、知書達(dá)理的文明人、開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人、堂堂正正的中國人，努力提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)的全面進(jìn)展，努力使每一位同學(xué)成為德智體全面進(jìn)展的好同學(xué)。三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：1.大力指導(dǎo)同學(xué)干部工作，依靠干部及班集體的力氣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的訓(xùn)練轉(zhuǎn)化工作，用“激勵訓(xùn)練”、“成功訓(xùn)練”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。2.組織同學(xué)進(jìn)行平安、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、抱負(fù)及愛國主義、集體主義等思想訓(xùn)練；廣泛開展愛校、愛班等活動；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實(shí)落實(shí)中同學(xué)守則和中同學(xué)日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則。3.鼓舞同學(xué)信念4.嚴(yán)格實(shí)施德育，制定值日生支配、班干部值日支配等班規(guī)并嚴(yán)格

40、實(shí)行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富同學(xué)業(yè)余生活。5.培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法6.關(guān)心同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”四、工作措施1.依據(jù)小干部實(shí)際狀況，建設(shè)小干部隊(duì)伍，使中隊(duì)委員、小隊(duì)干部及各科課代表相互協(xié)作，提高辦事效率，促進(jìn)班級進(jìn)展。2、推動“兩綱”訓(xùn)練，重視人文素養(yǎng)的培育。在日常訓(xùn)練中，留意潛移默化，留意全方位訓(xùn)練。突出學(xué)科作用，突出同學(xué)體驗(yàn)，促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)的全面提高。樂觀推動班級文化建設(shè)，認(rèn)真布置好班級環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨教室。創(chuàng)設(shè)同學(xué)自主管理、自主進(jìn)展的訓(xùn)練機(jī)制，讓班級文化陶冶同學(xué)性情，提升他們的情操。3、加強(qiáng)班級小干部隊(duì)伍建設(shè)。依據(jù)小干部實(shí)際狀況，建設(shè)小干

41、部隊(duì)伍，使中隊(duì)委員、小隊(duì)干部及各科課代表相互協(xié)作，提高辦事效率，促進(jìn)班級進(jìn)展。5、對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)，與家長準(zhǔn)時聯(lián)系，要留意班主任與家長的溝通，留意學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練的結(jié)合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學(xué)校和家長對同學(xué)的訓(xùn)練有全都的要求和態(tài)度，只有經(jīng)常與家長溝通溝通，針對同學(xué)學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，同家長達(dá)成共識，才能充分調(diào)動家長的樂觀性，協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練好孩子4、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、疼惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。多與同學(xué)和家長溝通準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有

42、進(jìn)步。6、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是格外必要的。同時也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再實(shí)行措施訂正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體狀況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)?？棎酆眯〗M，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓同學(xué)教同學(xué)，提高其集體自力更生的力量，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的力量也上一個新臺階。實(shí)習(xí)班主任工作打算范文10高中一年級是同學(xué)從初中生向高中生