如何輕松的學(xué)好初中數(shù)學(xué)

1、如何輕松的學(xué)好初中數(shù)學(xué)初中數(shù)學(xué)難?。咳绾喂テ铺幹袛?shù)學(xué)呢？一 怎樣才能提高自己的解題能力？模仿書本例題解題過程、老師的解題過程解題是一種本領(lǐng)，就像游泳、滑雪、彈鋼琴一樣，開始只能靠模仿才能夠?qū)W到它。實踐如果你不親自下水游泳，你就永遠(yuǎn)也學(xué)不會游泳，因此，要想獲得解題能力，就必須要做習(xí)題，并且要多做習(xí)題。歸納總結(jié)提高自己的解題能力，光靠模仿是不夠的，你必須要及時歸納總結(jié)，甚至把一類題的解題技巧找到，形成自己的秘笈。精通幾類數(shù)學(xué)思想所謂思想就是指導(dǎo)我們實踐的理論方法，這里主要指想法或方法，包括： 1、轉(zhuǎn)化思想； 2、方程思想； 3、形數(shù)結(jié)合思想；4、函數(shù)思想；5、整體思想；6、分類討論思想； 7、統(tǒng)計

2、思想。拿分類討論思想來舉例，分類討論是中學(xué)數(shù)學(xué)中一種重要的思想方法，在每年的中考中都會涉及到有關(guān)分類討論方面的試題，而許多同學(xué)在解答過程中經(jīng)常會出現(xiàn)漏解、討論不完整的現(xiàn)象。這究竟是為什么呢？1）概念不清，導(dǎo)致漏解：對所學(xué)知識概念不清，領(lǐng)會不夠深刻，導(dǎo)致答題不完整。2) 思維固定，導(dǎo)致漏解：在日常解題過程中，許多同學(xué)往往受平時學(xué)習(xí)中習(xí)慣性思維的影響，導(dǎo)致解題不全面。二 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)培養(yǎng)什么樣的能力？運(yùn)算能力否則每次考試大題第一題你就開始錯！空間想象能力否則幾何題會讓你痛不欲生！邏輯思維能力否則以后的證明題和推導(dǎo)題會讓你生不如死！將實際問題抽象為數(shù)學(xué)問題的能力不然應(yīng)用題會讓你雖死猶生！數(shù)形結(jié)合互相轉(zhuǎn)

3、化的能力這是每次考試的壓軸題哦！觀察、實驗、比較、猜想、歸納不然每次選擇或者填空題的最后一題找規(guī)律會讓你淚流滿面！研究、探討問題的能力和創(chuàng)新能力不然每次的附加題咱們就不用看了！三 學(xué)好數(shù)學(xué)的流程是什么？ 1、預(yù)習(xí)在課前把老師即將講授的單元內(nèi)容瀏覽一次，并留意不了解的部分。2、專心聽講(1) 新的課程開始有很多新的名詞定義或新的觀念想法，老師的說明講解絕對比同學(xué)們自己看書更清楚，務(wù)必用心聽，切勿自作聰明而自誤，更重要的是思維能力的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)。(2) 上課時一面聽講就要一面把重點(diǎn)背下來，而非都記，有甚者連老師的口水話也記上，純屬浪費(fèi)。(3) 待回家后只需花很短的時間，便能將今日所教的課程復(fù)習(xí)完畢，

4、 事半而功倍。 只可惜大多數(shù)同學(xué)上課像看電影一般，輕松地欣賞老師表演，下了課什么都不記得，白白浪費(fèi)一節(jié)課，老師所講又還給了老師，真可惜、遺憾。3、課后練習(xí)(1) 整理重點(diǎn)(2) 適當(dāng)練習(xí)(3) 練習(xí)時一定要親自動手演算。4、測驗(1) 考前要把考試范圍內(nèi)的重點(diǎn)再整理一次，老師特別提示的重要題型一定要注意。(2) 考試時，會做的題目一定要做對，常計算錯誤的同學(xué)，盡量把計算速度放慢， 移項以及加減乘除都要小心處理，少使用“心算” 。(3) 考試時，我們的目的是要得高分、滿分，而不是作學(xué)術(shù)研究，所以遇到較難的題目不要硬做，可先跳過，等到試卷中會做的題目都做完后，再利用剩下的時間挑戰(zhàn)難題，如此便能將實力完全表現(xiàn)出來，達(dá)到甚至超常發(fā)揮的效果。(4) 考試時，容易緊張的同學(xué)，有兩個可能的原因：a. 準(zhǔn)備不夠充分，以致缺乏信心。這種人要加強(qiáng)考前的準(zhǔn) 備，注重基礎(chǔ)。b. 對得分預(yù)期太高，萬一遇到幾個難題解不出來，心思不能集中，造成分?jǐn)?shù)更低。這種人必須調(diào)整心態(tài)，給自己的要求是：盡自己的最大能力去做就行。5、找錯、補(bǔ)強(qiáng)測驗后，不論分?jǐn)?shù)高低，要將做錯的題目再訂正一遍，務(wù)必找出錯誤之處、原因，修正觀念，如此才能學(xué)得更好、真正進(jìn)步。6、回想一個單元學(xué)完后，同學(xué)們要從頭到尾把整個章節(jié)的重