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1、班級(jí):_ 姓名: _ 考號(hào):_三堆小學(xué)2015年春期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)題 三年級(jí) 語文(滿分100分,90分鐘完卷)第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)一、 讀拼音寫詞語。(4分) u r dng zh x miè xià uì ( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比,再組詞。(8分) 瑞( ) 載( ) 晌( ) 陡( ) 端( ) 栽( ) 響( ) 徒( )三、 寫出下列詞語的反義詞。(8分) 詳( ) 愛( ) 勤( ) 獎(jiǎng)( )請(qǐng)另寫兩對(duì)反義詞:( )( ) ( )( )四、 填空并按要求寫四字詞語。(各2各)(8分)1、津津有味(AABC) - -
2、2、零零星星(AABB) - - 3、惟妙惟肖(ABAC) - - 4、七上八下(數(shù)字式) - - 五、給帶點(diǎn)字選擇正確的字義,把序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)聞:(1)聽見;(2)聽見的事情,消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅氣味。 1、媽媽正在看新聞( )。 2、你聞一聞,這是什么味道?( )3、耳聞不如一見,桂林的山水真的令我陶醉。( ) 4、姚明是舉世聞名的籃球運(yùn)動(dòng)員。( )六、把下面的句子補(bǔ)充完整。(6分) 1、-,禮輕情意重。2、黑發(fā)不知勤學(xué)早,-。 3、穿花蛺蝶深深見,- 。4、夜里星光明- 5、- ,鳥籠里飛不出雄鷹。6、請(qǐng)寫一句你積累的名言或諺語(不與本卷相同) 七、選擇恰當(dāng)?shù)男笳Z
3、來表達(dá)下面句子的意思。(2分) (1)八仙過海,各顯神通。(2)張飛穿針,粗中有細(xì)。 學(xué)校的藝術(shù)節(jié)又到了,在才藝表演會(huì)上,同學(xué)們是- -,個(gè)個(gè)節(jié)目都是那么精彩。 第二部分 閱讀積累與運(yùn)用(30分)八 、 閱讀翠鳥片段,回答下面的問題。(16分) 小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡。盡(jn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(n n),像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。1、 小魚可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說明了它的機(jī)靈,請(qǐng)抄下來。(2分) - 2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“”。(2分) 3、用“”畫出一
4、句比喻句。(2分) 4、寫出下面詞語的近義詞。(3分) 機(jī)靈( ) 銳利( ) 5、“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。”請(qǐng)你用“盡管還是 ”寫一句不同的話。(3分)- 6、翠鳥捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請(qǐng)你把它捕魚時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語圈出來。(2分) 7、從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。”這句話知道了什么?(2分) 九、 閱讀下面的短文,回答問題。(14分) 大象想做一條褲子,用長鼻子卷著(zhe zháo)一塊布走來走去,急得直出汗。它走著走著,遇到了狗熊。 狗熊說 什么事情把你急成這樣 大象說 我想做條褲子 可是自己不會(huì)做 狗熊(滿意 得意)地說:“這很(簡單 簡略
5、),我比您巧得多,我給您做吧!”狗熊接過布,很快就裁(chái cái )完了。他越看越肥,便用剪刀把褲腳剪瘦了點(diǎn)兒。做成以后,它把褲子穿在自己的身上,看了看,還是肥。它自言自語地說:“這褲子肥得像水桶,還得(di de)往下剪?!惫沸埽ㄍ?脫)下褲子剪了又剪,把褲子縫好了又試了試,這回不肥也不瘦。它高興地說:“大象穿上一定合身?!惫沸芘踔龊玫难澴?,十分得意地向大象家里走去。 1這篇短文主要講什么?(2分)- 2、給短文加上一個(gè)合適的題目,寫在短文前面的橫線上。(2分) 3、劃掉( )中不正確的音節(jié)、字、詞。(3分) 4、給劃線的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(4分)5、你喜歡狗熊嗎?為什么?(3分)- 第三部分 習(xí)作(30分)十、 你喜歡誰?是你爸爸、媽媽,還是你的老師、同學(xué)?想
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