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1、【精華】數(shù)學(xué)總結(jié)作文四篇總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的數(shù)學(xué)總結(jié)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。數(shù)學(xué)總結(jié)作文 篇1今天上數(shù)學(xué)課的時候,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測驗,我只得了96分。回家后我認(rèn)真的總結(jié)了我的錯誤。有一道題是因為我太粗心了,沒有認(rèn)真看清題目做完試卷后也沒有認(rèn)真的檢查,丟
2、了一分。還有一道題是做對了,但是我沒有按照老師的要求把圓圈涂成陰影,所以也扣了我3分。我覺得這道題丟分實在是太可惜了,以后我一定要改掉我粗心大意壞習(xí)慣,做題一定要按照試卷的要求和老師的要求去做,爭取下次考試得100分,我有信心!數(shù)學(xué)總結(jié)作文 篇2今天,我們數(shù)學(xué)課上進(jìn)行了數(shù)學(xué)測驗,我考的還不錯?;丶液?,爸爸讓我總結(jié)了一下,為什么這次測試能考好,原來的測試?yán)鲜浅霈F(xiàn)小問題。我仔細(xì)想了想,我覺得,考試是對一段時間學(xué)習(xí)的總結(jié),是測試我們平常學(xué)習(xí)的好壞。原來測試的時候,寫完答案,我并沒有檢查對錯,而是坐在那里休息,白白浪費了很多時間,現(xiàn)在,數(shù)學(xué)老師董老師在上課的時候教會我們答完題要檢查,要對答題時不確定的
3、地方再好好的想一想、算一算,這樣,我們就能充分的利用考試的時間,也就能得到好的成績。今后,我一定堅持答完題檢查的好習(xí)慣,做題不再慌張。數(shù)學(xué)總結(jié)作文 篇3早在寒假就有這個打算,六年級下冊在數(shù)學(xué)這方面我要學(xué)會總結(jié),每天都總結(jié)。開學(xué)后,這個計劃沒有遺忘,無論每天多忙,都會撥出一點時間回憶今天所學(xué)的知識,然后用自己的話總結(jié)下來。今天,就來曬曬我的數(shù)學(xué)總結(jié)本吧!2.17.第一講;總結(jié):為了表示兩種意義相反的量,出現(xiàn)了一種新的數(shù)負(fù)數(shù)。先說說正數(shù),一到六年級學(xué)過的所有數(shù),除了0之外,都是正數(shù)。這一單元里有的正數(shù)前加了“”正號,這是為了強(qiáng)調(diào)它是負(fù)數(shù),因為這一單元主要講的是負(fù)數(shù)。其實“”可加可不加。如:3/5、
4、3/5其實并無區(qū)別。再說說負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)在生活中用途也不小。例如:冬天有比較冷的時候,這時的溫度往往會用負(fù)數(shù)來表示。寫作:-××;讀作:零下××攝氏度。還有電梯有地下一層或二層:-1層讀作負(fù)一層。負(fù)號不可省略。PS.0不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。2.18.第二講;總結(jié):今天我們又學(xué)習(xí)了新知識:用數(shù)軸表示數(shù)和比較數(shù)的大小。用數(shù)軸表示數(shù):數(shù)軸首先要有基本的三條:原點、正方向與單位長。原點就相當(dāng)于一個標(biāo)準(zhǔn)量。正方向是自己規(guī)定的,若說東是正方向,那么向西走20米就要記作-20米。單位長也是自己設(shè)置的',一段,你說它多長它就是多長,數(shù)軸的每一段畫的時候要基本相等。用
5、數(shù)軸表示數(shù)可以更清楚明了了解題意,幫助做題。比較負(fù)數(shù)的大小:比較負(fù)數(shù)的大小,有幾種方法。負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)比較,先不看負(fù)號,負(fù)號后面的數(shù)越小這個負(fù)數(shù)就越大;若是正數(shù)與負(fù)數(shù)比較,那一定是正數(shù)負(fù)數(shù),因為負(fù)數(shù)都0,而正數(shù)0.比較大小可以利用數(shù)軸幫助比較,數(shù)軸上越靠左的數(shù)越大。數(shù)學(xué)總結(jié)作文 篇4數(shù)學(xué)考試總結(jié)生活中的數(shù)學(xué)需要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們特別提供了數(shù)學(xué)日記之?dāng)?shù)學(xué)考試總結(jié),希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助!最近,我們?nèi)搅昙壍膶W(xué)生參加了數(shù)學(xué)考試。這次考試,我才考了92.5分,粗心使我做了許許多多。您說得沒錯,不是不會做,太粗心了,經(jīng)常出現(xiàn)一些大小問題,沒有這些問題,我會更好。有一句話這樣說:“第一次犯錯,也許情有可原,但第二次犯錯,說明你是個笨蛋。”也許我就是這個“笨蛋”。我的成績就像一個橄欖。橄欖在懸崖邊晃來晃去,你一不小心,一不留神就會“碰碰”掉下去。成績并非想高就高,要靠努力,沒有行動的理想是空想。就像尼采說的那樣,一件東西的價值有時并不取決于人們的收益,而是取決于人們的付出取決與你為它付出了多大的代價。這句話說得沒錯。聰明才智不在于知識淵博。我們不可能什么都知道。聰明才智不在于知道盡量地多知道,而在于
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