教師開展師德師風群眾路線教育學習體會3

1、教師開展師德師風群眾路線教育學習體會3篇篇一：教師群眾路線教育學習體會：正身、正行，服務 教育李斌黨的群眾路線教育學習活動開展以來，學習了大量的 文件、資料。通過“群眾路線怎么走”、“改進作風怎么辦” “五好干部怎么做”等討論活動，使我有了深刻的認識。結 合我校實際，特談體會如下：一、走群眾路線是我們永遠的康莊大道我們黨歷來提倡群眾路線。走群眾路線就是要充分相 信群眾，依靠群眾，調(diào)動群眾的積極性，辦好事，辦實事。作為學?；鶎咏M織，我們的群眾就是學校的教職員工， 我們的服務對象是三類殘疾兒童。要搞好特殊教育，就必須 充分依靠教職員工，調(diào)動他們的積極性，使之主動的為學校 的發(fā)展、為教育教學事業(yè)獻計

2、獻策，主動積極地做好各項工作。因此，學校的各項方針政策、規(guī)章制度都要充分聽取群 眾意見和建議，要關心教職工的學習、工作、生活，了解他 們的正當合理要求，幫助他們解決學習、工作、生活中的困 難，使他們積極、愉快的工作，健康、幸福的生活，盡心盡 力地為學校的教育教學做出貢獻。二、范文 TOP100改進作風是提高工作效率的必由之 路近年來我黨開展了各種各樣的作風建設，收到了較好 的實效。但是，各級各類組織都存在著這樣、那樣的問題， 尤其是形式主義、官僚主義、好大喜空等等習以為常。改進 作風就是要“務實、為民、清廉”。作為基層學校，尤其要務實。多做有利于教育教學，有利于特教事業(yè)，有利于提高 教職工學習

3、、工作、生活質(zhì)量的事。學?；鶎庸ぷ鞑皇强亢?口號、貼標語能解決問題的，只有深入學生、深入課堂、深 入教職員工的學習、生活和工作，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題才能 收到實效。對學生的教育教學也不是光靠“說”能解決問題 的，尤其是我們的殘疾學生，要深入了解學生的個體差異、 制定切實有效的方案，進行大量的“訓練”才能收到實效。 因此，反對假、大、空，多做實事是我們的當務之急。三、做好干部是共產(chǎn)黨員的神圣職責好干部怎么做？從理論上要深就深，要淺也淺。我認 為沒有必要成天刻意去想、故意的去做。只要堅持以法紀、 道德正身；以“勤”做實事踐行；以關心群眾、服務群眾為 念，就能練成一個好干部。以法紀、道德正身，就是要遵

4、守法律、法規(guī)，不越道 德之軌。違背法律、法規(guī)的事堅決不做，超越道德規(guī)范的事 堅決不干，思想?yún)R報專題既遵紀守法又不違道德規(guī)范，那就 能正身。以“勤”做實事踐行，就是要多做有利于教育教學， 有利于教職工工作、學習、生活，有利于學生身心健康發(fā)展 的事。勤做實事，辦好事就能正行。以關心群眾、服務群眾 為念，就是在說話做事，制定方針政策，落實各項制度、措 施都要想到是否有利于我們的教職工、有利于我們的學生， 也就是要為我們的服務對象著想。當然，這些有利于都 是要以法律法規(guī)為前題的，在不違反法律法規(guī)的前提下，為 我們的服務對象著想，就能受到群眾的尊重，群眾就會服從 你的“領”和“導”，這樣的領導就能服眾，服眾的領導就 能調(diào)動群眾的積極性，能調(diào)動積極性的團體就能做出成績。所以，能正身、正行、服眾的領導就是好領導篇二：教師學習群眾路線心得體會：把陽光灑向每一片綠葉曹春香本期來，我們學校開展了學習黨的群眾路線的培 訓活動，在學校黨支部的帶領下，范文寫作全體黨員教師積 極參加了學習活動，并且根據(jù)