六年級上半學期教學工作總結

1、六年級上半學期教學工作總結忙碌而又充實的半學期很快就過去了，光老人的列車飛 快地奔馳在歲月的軌道上，一刻不停，從不因世人的挽留而停歇?；仡櫚雽W期來的工作，想說的真是太多太多。本學期, 在學校領導的指導下，我認真學習課改理論，以新一輪課程 改革為中心，深化教育教學改革，著力提高教學質量，全面 推進素質教育，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人 而努力工作；積極引導廣大學生在德、智、體、美等諸方面 全面發(fā)展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，緊緊圍繞育人這 一中心工作。這篇總結我就以思想和行動來分析這半學期的實績和不足。由于教學經驗尚淺，我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習?！?/p>

2、捧著一顆心來，不帶半根草去”這是著名教育家陶行知先生的名言。我 捧著“愛心，耐心，責任心，事業(yè)心”走到了一起，可謂一 心一意，全心全意地撲在教育事業(yè)上，經過一個學期的努力, 獲取了很多寶貴的教學經驗?，F(xiàn)總結如下：一、思想方面:1、以嚴肅認真頂真較真的態(tài)度完成學校布置的一切任務本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本 原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志, 熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮 刻苦；工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有 奉獻精神。2、制定計劃。新課改學生學習方式的課題實驗重在學 生的自主與參與，為了讓學生在興趣中體驗學習，開學初

3、， 設計了詳細的計劃，并在實踐時進行了補充。二、行動方面：所謂的實績是相對的，存在問題則是絕對的。下面，我 恭敬地擺放上的就是相對的實績。(-)課堂教學：1、備課積極參加教研室組織的教研活動，認真?zhèn)湔n，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課, 寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參, 學習好大綱，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找 準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網查資料，集中別人 的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學 的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。我的每節(jié)課都十分豐富，學生學起來特別帶勁。2、上課上好課的前提是

4、做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多 種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極 性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。堅持每天的五 道計算題的練習，使之真正加強孩子們的計算能力。培養(yǎng)學 困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等 生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困 生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。3、輔導我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解， 及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解 情況，以便在家里對孩子進行輔導。4、作業(yè)根據(jù)減負的要求，我把每周末的作業(yè)經過精心地

5、挑選， 適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性 的實踐性作業(yè)。平時則注重對學生能力的培養(yǎng)，總是鼓勵學 生大量閱讀課外書，探索生活中的問題。（二）、結合生活建立合理的評價學生制度心理學家威廉詹姆士說過：“人類本質中最殷切的需求是：渴望被肯定。”因此我注意激勵學生，調動每一個學生 的積極性，用學生喜聞樂見的小型方法，肯定學生的成績或表現(xiàn)，對學生加以評價，收到了意想不到的效果。如：即時評價機制：針對學生的日常學習、生活行為進行即時評價。捕捉學生的閃光點，給予肯定的激勵性評價與獎勵。 使學生獲得動力，增強自信心，使學生更加奮發(fā)努力。月評價機制：針對學生的生活、學習、行為方面進行月 總結評

6、價。及時幫助學生學會總結生活、分析生活，解決生 活中出現(xiàn)的問題，使學生在總結的過程中體驗到自已的進步 與成功，也學習有目的地安排自已的學習生活。（三）、積極參與教科研，及時總結整理資料。善于總結才能有所提高。平時的教學反思，我總是認真總結，以構建家長、學生、同行三位一體共民研究的交流平 臺，并提高自已的教學水平及理論。（四）、業(yè)余學習積極學習各種知識，以充實自己，以便在工作中以堅實 的知識作為指導，更好地進行教育教學。學習制作多媒體課 件，為教學服務，同時也幫助其他同志制作課件，上網查找 資料等等。三、對不足的認識是：錯誤多多，誠實坦白。1、學生守紀方面的教育，不是很頻繁。2、對待備課、授課態(tài)

7、度可以更端正一些，成效可以更 顯著一些。因為人的努力應該是沒有止境的，人心同樣是無 底的，我知道領導對我的期望同樣很髙，雖然我常自己對自 己不以為然；3、有時工作激情退卻，并出現(xiàn)循規(guī)蹈矩、按部就班、 行尸走肉的跡象。4、自身潛力沒有充分挖掘，為學校的奉獻精神還有欠缺。四、下半學期努力方向。1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注 重對學生能力的培養(yǎng)，知識爭取上做到課課清。利用各種方 法，訓練學生提高、集中注意力。2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他 們在各方面有更大進步。3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注 意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。4、教育學生增強主人翁意識和責任感。將數(shù)學教學與“做人教育”進行融合。5、以平等的心態(tài)去和學生交流，以真誠的心去換取學 生的信任，真正做到將心比心，不僅讓學生敬畏你更要親近 你，打心眼里接受你愛你疼你。6、在教學上下功夫，努力使班級學生的能力和成績在原有的基礎上有更大的進步。教育工作，是一項常做常新、 永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，