大班科學(xué)教案除水垢

1、大班科學(xué)教案除水垢大班科學(xué)教案除水垢 作為一名教職工，很有必要精心設(shè)計一份教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是為大家整理的大班科學(xué)教案除水垢，希望能夠幫助到大家。 大班科學(xué)教案除水垢1活動目標(biāo)1、初步了解水垢的危害及簡單的除垢知識；2、培養(yǎng)幼兒對化學(xué)小實驗的操作興趣，學(xué)習(xí)正確的操作方法；3、培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察能力及對實驗現(xiàn)象的正確表達(dá)能力?；顒訙?zhǔn)備白醋、水垢清除劑、玻璃杯、藥匙、有水垢的熱水瓶和新熱水瓶各一個、用醋、除垢劑分別除垢一半的熱水瓶各一個?；顒舆^程1、引導(dǎo)幼兒觀察水垢，知道水垢對人們的危害幼兒觀察瓶內(nèi)的水垢，認(rèn)識水垢教師手持有水垢的熱水瓶和新

2、熱水瓶，請幼兒輪流觀察兩個瓶內(nèi)的情況，說一說兩瓶的不同，知道水瓶內(nèi)附著的物體就是水垢。請幼兒想一想、說一說，還在哪里、什么容器里見到過水垢？教師小結(jié)，講述水垢的危害師：“這些粘在水壺和水瓶里的東西叫水垢，它是水中的雜質(zhì)和礦物質(zhì)，在水中被加熱、燒開以后變成的。水壺、鍋爐燒水多了或者熱水瓶、飲水機(jī)用時間長了會結(jié)成一層水垢。水壺里有了水垢，水就不容易燒開，浪費(fèi)燃料；水垢的碎塊如果被我們喝進(jìn)身體里，會損害健康容易生??；工廠里的大鍋爐如果不除水垢，還會有爆炸的危險。2、幼兒操作實驗，觀察除垢的過程幼兒觀察玻璃杯中的液體：無色、透明，聞一聞氣味，知道杯中的液體是白醋。教給幼兒聞液體的方法：一只手扶住杯子，

3、另一只手在杯口輕輕煽動，再用鼻子聞煽動的空氣。幼兒觀察盤中的水垢：黃色的、粉狀或塊狀讓幼兒用藥匙把水垢放入白醋，觀察發(fā)生的變化。幼兒講述自己觀察到的情況。教師小結(jié)：白醋和水垢放在一起，水垢會產(chǎn)生氣泡，漸漸變小，這種變化叫化學(xué)反應(yīng)。3、觀察用醋、除垢劑分別除垢一半的熱水瓶各一個，知道除了用醋，還可以用專門的除垢劑來除垢，而且效果更好。4、請幼兒說說，還知道哪種除水垢的方法，哪一種最省力最好用。評析：該活動屬于“演示操作式”的設(shè)計。教師通過引導(dǎo)幼兒觀察、回憶、討論來幫助幼兒認(rèn)識水垢，幼兒通過自己的操作獲得發(fā)現(xiàn)?；顒拥闹攸c在于幼兒發(fā)現(xiàn)有關(guān)的現(xiàn)象，而不在于給幼兒正確的答案。其中，例舉兩種除垢方法，啟發(fā)

4、幼兒進(jìn)一步探討除垢方法的設(shè)計不錯。大班科學(xué)教案除水垢2設(shè)計意圖水垢是幼兒生活中常見但是不易為幼兒所了解的東西，本活動通過觀察、比較、小實驗等方法，讓幼兒了解水垢和水垢對人身體的危害，以及除垢的簡便方法，以培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察能力及對化學(xué)小實驗的操作興趣?；顒幽繕?biāo)1、初步了解水垢的危害及簡單的除垢知識。2、培養(yǎng)幼兒對化學(xué)小實驗的操作興趣，學(xué)習(xí)正確的操作方法。3、培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察能力及對實驗現(xiàn)象的正確表達(dá)能力。4、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。5、讓幼兒學(xué)會初步的記錄方法?；顒訙?zhǔn)備白醋、水垢清除劑、玻璃杯、藥匙、有水垢的熱水瓶和新熱水瓶各一個、用醋、除垢劑分別除垢一半的熱水瓶各一個?；顒舆^程1、

5、引導(dǎo)幼兒觀察水垢，知道水垢對人們的危害。幼兒觀察瓶內(nèi)的水垢，認(rèn)識水垢教師手持有水垢的熱水瓶和新熱水瓶，請幼兒輪流觀察兩個瓶內(nèi)的情況，說一說兩瓶的不同，知道水瓶內(nèi)附著的物體就是水垢。請幼兒想一想、說一說，還在哪里、什么容器里見到過水垢？教師小結(jié)，講述水垢的危害師：“這些粘在水壺和水瓶里的東西叫水垢，它是水中的雜質(zhì)和礦物質(zhì)，在水中被加熱、燒開以后變成的。水壺、鍋爐燒水多了或者熱水瓶、飲水機(jī)用時間長了會結(jié)成一層水垢。水壺里有了水垢，水就不容易燒開，浪費(fèi)燃料；水垢的碎塊如果被我們喝進(jìn)身體里，會損害健康容易生??；工廠里的大鍋爐如果不除水垢，還會有爆炸的危險。2、幼兒操作實驗，觀察除垢的過程幼兒觀察玻璃杯

6、中的液體：無色、透明，聞一聞氣味，知道杯中的液體是白醋。教給幼兒聞液體的方法：一只手扶住杯子，另一只手在杯口輕輕煽動，再用鼻子聞煽動的空氣。幼兒觀察盤中的水垢：黃色的、粉狀或塊狀讓幼兒用藥匙把水垢放入白醋，觀察發(fā)生的變化。幼兒講述自己觀察到的情況。教師小結(jié)：白醋和水垢放在一起，水垢會產(chǎn)生氣泡，漸漸變小，這種變化叫化學(xué)反應(yīng)。3、觀察用醋、除垢劑分別除垢一半的熱水瓶各一個，知道除了用醋，還可以用專門的除垢劑來除垢，而且效果更好。4、請幼兒說一說，還知道哪種除水垢的方法，哪一種最省力最好用。大班科學(xué)教案除水垢3設(shè)計意圖水垢是幼兒生活中常見但是不易為幼兒所了解的東西，本活動通過觀察、比較、小實驗等方法

7、，讓幼兒了解水垢和水垢對人身體的危害，以及除垢的簡便方法，以培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察能力及對化學(xué)小實驗的操作興趣?；顒幽繕?biāo)初步了解水垢的危害及簡單的除垢知識。培養(yǎng)幼兒對化學(xué)小實驗的操作興趣，學(xué)習(xí)正確的操作方法。培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察能力及對實驗現(xiàn)象的正確表達(dá)能力?；顒訙?zhǔn)備白醋、水垢清除劑、玻璃杯、藥匙、有水垢的熱水瓶和新熱水瓶各一個、用醋、除垢劑分別除垢一半的熱水瓶各一個?；顒舆^程引導(dǎo)幼兒觀察水垢，知道水垢對人們的危害。幼兒觀察瓶內(nèi)的水垢，認(rèn)識水垢教師手持有水垢的熱水瓶和新熱水瓶，請幼兒輪流觀察兩個瓶內(nèi)的情況，說一說兩瓶的不同，知道水瓶內(nèi)附著的物體就是水垢。請幼兒想一想、說一說，還在哪里、什么容器里見到

8、 過水垢？教師小結(jié)，講述水垢的危害師：“這些粘在水壺和水瓶里的東西叫水垢，它是水中的雜質(zhì)和礦物質(zhì)，在水中被加熱、燒開以后變成的。水壺、鍋爐燒水多了或者熱水瓶、飲水機(jī)用時間長了會結(jié)成一層水垢。水壺里有了水垢，水就不容易燒開，浪費(fèi)燃料；水垢的碎塊如果被我們喝進(jìn)身體里，會損害健康容易生??；工廠里的大鍋爐如果不除水垢，還會有爆炸的危險。幼兒操作實驗，觀察除垢的過程幼兒觀察玻璃杯中的液體：無色、透明，聞一聞氣味，知道杯中的液體是白醋。教給幼兒聞液體的方法：一只手扶住杯子，另一只手在杯口輕輕煽動，再用鼻子聞煽動的空氣。幼兒觀察盤中的水垢：黃色的、粉狀或塊狀讓幼兒用藥匙把水垢放入白醋，觀察發(fā)生的變化。幼兒講