護理心理學復習題及答案

1、一、選擇題A型題:在以下每道試題中，請從備選答案中選出1個最佳答案：1關(guān)于動物心理的發(fā)展過程，以下哪項正確A. 感覺是神經(jīng)系統(tǒng)對事物反映，是低等脊椎動物的基本反映形式B. 知覺是腦對事物個別屬性的反映，是高等脊椎動物階段的基本反映形式C. 知覺是腦對事物各種屬性整體性的反映，是低等脊椎動物階段的基本反映形式D. 高等脊椎動物所進行的復雜的行為的反映形式屬于思維萌芽階段E. 以上都不對2心理現(xiàn)象的發(fā)生具有以下特點A. 生物體能接受外界刺激時，就產(chǎn)生了心理現(xiàn)象B. 生物體對于外界反映具有感應性，表明出現(xiàn)了心理現(xiàn)象C. 生物體對于具有生物學意義的信號能作出反應時，表明發(fā)生了心理現(xiàn)象D. 切有生命的物

2、質(zhì)都具有心理現(xiàn)象E. 以上都不對3皚皚白雪，在晚霞的映照下，呈現(xiàn)出一片紅色，但是我們對雪地的知覺仍然是白色。這是因 為人的知覺具有A. 理解性B. 對比性C. 整體性D. 組織性E. 恒常性4先吃糖，后吃西瓜，會感到西瓜不甜。這是因為人感覺具有A. 對比性B. 感受性C. 適應性D. 發(fā)展性E. 選擇性5影響個體心理發(fā)展的現(xiàn)實性最主要的原因是A. 遺傳因素B. 孕婦情緒狀態(tài)C. 社會環(huán)境D. 孕婦營養(yǎng)狀況E. 胎教6. 心理過程指的是以下過程A. 感覺、知覺、記憶、理想、思維、情感意志等B. 感覺、知覺、記憶、想象、思維、情感意志等C. 感覺、知覺、記憶、想象、能力、情感意志等D. 感覺、知覺

3、、動機、想象、思維、情感意志等E. 記憶、想象、興趣、能力、思維、情感意志等7. “草木皆兵”主要是以下哪種原因引起的A. 感覺神經(jīng)發(fā)生病變B. 幻覺C. 想象性錯覺D. 感受性錯覺E. 情緒型錯覺8. 短時記憶的時間是A. 0.252 秒B. 25 秒C. 5秒2分鐘D. 25分鐘E. 510分鐘9. 過去經(jīng)驗過的事物再度出現(xiàn)時仍能認識，稱為A. 再現(xiàn)B. 再認C. 追憶D. 識記E保持10. 以下哪項癥狀是思維內(nèi)容障礙的表現(xiàn)A. 言詞貧乏B. 語詞新作C. 思維不連貫D. 思維插入E. 妄想11. 將自己的思路禁固在“框框”里，這種思維僵化稱為A. 功能固著B. 刺激的空間排列組合C. 遷

4、移D. 定勢E. 以上都不對12. 抑郁障礙最主要的表現(xiàn)是A. 睡眠障礙B. 易激惹C. 體重減輕D. 自我評價降低E. 情緒惡劣13. 以下哪項屬于人的生理需要A. 親合的需要B. 信息刺激的需要C. 避免傷害的需要D. 社會贊許的需要E. 好奇的需要14. 有關(guān)馬斯洛五個需要層次由低到高的順序，以下哪項正確A. 生理需要，安全需要，愛和歸屬需要，尊重需要和自我實現(xiàn)需要B. 生理需要，愛和歸屬需要，安全需要，尊重需要和自我實現(xiàn)需要C. 生理需要，安全需要，尊重需要，愛和歸屬需要和自我實現(xiàn)需要D. 生理需要，尊重需要，愛和歸屬需要，安全需要和自我實現(xiàn)需要E. 生理需要，尊重需要，安全需要，愛和

5、歸屬需要和自我實現(xiàn)需要15. 有關(guān)內(nèi)驅(qū)力，以下哪正確A. 是需要的條件B. 是動機的條件C. 是興趣的條件D. 是能力的條件E. 是意志的條件16. 以下哪項是影響智力發(fā)展的因素A. 遺傳因素B. 早期環(huán)境因素C. 教育因素D. 營養(yǎng)因素E. 以上都是17關(guān)于氣質(zhì)神經(jīng)類型中的靈活型，具有哪些行為特點A. 安靜B. 不可遏制C. 抑郁D. 活潑E. 以上都對18人格的核心是A. 能力B. 性格C. 智力D. 氣質(zhì)E. 理想19意志活動中最為重要的階段是A. 動機斗爭B. 明確目的C. 方法選擇D. 執(zhí)行目標E. 以上都不是20. 由愛變成恨是情緒的哪個特征A. 復雜性B. 情境性C. 短暫性D.

6、 兩極性E. 沖動性21. 坎農(nóng)一巴德有關(guān)情緒的理論認為情緒的中樞在A. 外周神經(jīng)系統(tǒng)B. 大腦皮層C. 下丘腦D. 丘腦E. 以上都不是22. 對事物的指向和集中是心理現(xiàn)象的哪個過程A. 思維B. 想象C. 注意D. 記憶E感知23. 推動人類意識發(fā)生發(fā)展的直接原因是A. 使用工具B. 制造工具C. 集體勞動D. 語言E. 以上都不是24發(fā)明創(chuàng)造所憑借的最主要的心理活動過程是A. 無意想象B. 再造想象C. 創(chuàng)造想象D. 幻想E. 以上都不是25. 識記的效果不佳的原因是A. 識記的材料量過大B. 識記的材料沒有經(jīng)過大腦的加工C. 識記活動缺乏實踐性D. 識記的目的不明確E. 以上都是26.

7、 回憶指的是A. 識記的過程B. 再認的過程C. 再現(xiàn)的過程D. 保持的過程E. 以上都不對27. 思維的過程主要體現(xiàn)在A. 對事物的分析過程中B. 對事物的綜合過程中C. 對事物的比較過程中D. 對事物的概括過程中E. 解決問題的活動中28. 解決問題的內(nèi)部動力是A. 動機B. 定勢C. 遷移D. 刺激的空間排列組合E. 功能固著29. 比較微弱又比較持久的情緒狀態(tài)指的是A. 心情B. 心境C應激D. 激情E. 以上都不是30. 在大腦里對已有表象進行加工改造并形成新形象的心理過程稱為A. 再現(xiàn)B. 想象C. 思維D. 創(chuàng)造E. 以上都不是31. 思維的主要過程以下哪項正確A. 分析、綜合、

8、比較、抽象和概括B. 感覺、知覺、記憶、分析和綜合C. 知覺、記憶、比較、分析和綜合D. 記憶、分析、比較、概括和綜合E. 感覺、記憶、比較、分析和概括32關(guān)于情緒和情感，以下哪項是正確的A. 情緒具有持久性，情感具有短暫性B. 情緒帶有穩(wěn)定性，情感具有沖動性C. 情緒多與社會需要相聯(lián)系，情感多與自然需要相聯(lián)系D. 情緒和情感都是對客觀事物態(tài)度的體驗E. 以上都不對33. 關(guān)于遺忘的規(guī)律，以下哪項是正確的A. 有意義的材料不容易遺忘B. 內(nèi)容比較具體的材料不容易遺忘C. 過度學習達150%不容易遺忘D. 分散學習不容易遺忘E. 以上都正確34. 按照現(xiàn)代心理學界的標準，四項基本情緒是A. 憂慮

9、、快樂、悲哀和憤怒B. 憂慮、快樂、悲哀和恐懼C. 憂慮、快樂、恐懼和憤怒D. 快樂、悲哀、恐懼和憤怒E. 以上都不對35. 有關(guān)人格的心理特征的組成，以下哪項正確A. 能力、氣質(zhì)和性格B. 需要、動機和性格C. 動機、思維和性格D. 能力、智力和性格E. 動機、氣質(zhì)和性格36. 心理學的研究對象是人的A. 心理活動和行為B. 情緒和行為C. 心理活動和觀念D. 智力和觀念E. 智力和情緒37. 心理過程包括哪三個過程A. 氣質(zhì)、性格和能力B. 動力、活動和評價C. 認識、情緒和意志D. 認識、人格和活動E. 動力、情緒和意志38. 學習和記憶的電生理學基礎(chǔ)是A. 識記、保持、再認和回憶B.

10、膽堿能神經(jīng)元動作電位C. 內(nèi)流鈣離子D. 突觸長時程增強電位E. 經(jīng)典條件反射39. 思維的重要特征是A. 抽象性和創(chuàng)造性B. 深刻性和觀念性C. 上升性和決策性D. 分析性和綜合性E. 間接性和概括性40. 想象的基本材料是A. 感覺B. 知覺C. 表象D. 語言E. 記憶41. 情緒是與何種需要相聯(lián)系的A. 生理需要B. 交際需要C. 認知需要D. 安全需要E. 自我實現(xiàn)需要42. 激情的特點是A. 持久且強烈B. 持久且微弱C. 積極且短暫D. 短暫且爆發(fā)E. 積極且穩(wěn)定43. 情緒由哪三個要素相互作用而形成的A. 環(huán)境、心境、生理變化B. 情景、心境、條件反射C. 情景、刺激、生理過程

11、D. 認知、反應、結(jié)果評價E. 情景、認知、生理變化44. 情緒可通過哪些系統(tǒng)的生理反應對人體的健康產(chǎn)生影響A. 呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)B. 神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)C. 呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)D. 神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)E. 呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)45. 意志通過什么途徑對人的健康產(chǎn)生影響A. 影響自我暗示B. 影響人的思維方式C. 影響人的個性特征D. 影響需要和動機強度E. 影響認知過程和情緒過程46. 按照需要起源，可把需要分為哪兩大類A. 生理性需要和社會性需要B. 生理性需要和心理性需要C. 自然需要和精神需要D. 物質(zhì)需要和精神需要E. 物質(zhì)需要和

12、心理需要47. 動機產(chǎn)生的兩個條件是A. 需要和目的B. 需求和目標C. 誘因和目的D. 需要和誘因E. 意志和目的48人格包括A. 人格特質(zhì)和人格維度B. 人格模式和人格傾向C. 人格特質(zhì)和行為模式D. 人格特征和人格傾向E. 人格特征和行為模式49. 不屬于性格特征的是A. 對現(xiàn)實的態(tài)度特征B. 意志特征C. 情緒特征D. 應激特征E. 智力特征50. 個性結(jié)構(gòu)理論認為哪幾部分保持平衡狀態(tài)有利于人格正常發(fā)展A. 本我、自我和超我B. 本我、自我和現(xiàn)實C. 自我和現(xiàn)實D. 本我和自我E. 本我和超我51. 卡特爾認為人格是由什么構(gòu)成的A. 人格因素B. 人格特征C. 根源特質(zhì)D. 表面特質(zhì)E

13、. 人格特質(zhì)52. 艾森克認為人格有哪幾個維度A. 情緒性維度、氣質(zhì)性維度和穩(wěn)定性維度B. 情緒性維度、內(nèi)外向維度和精神質(zhì)維度C. 氣質(zhì)性維度、內(nèi)外向維度和穩(wěn)定性維度D. 理智性維度、情緒性維度和意志性維度E. 理智性維度、內(nèi)外向維度和精神質(zhì)維度53. A型性格的人易患下列何種疾病A. 過敏性紫癜B. 支氣管哮喘C. 冠心病D. 癌癥E. 糖尿病54. 下列哪項不是A型行為特征A. 脾氣急躁B. 時間緊迫感C. 爭強好勝D. 對人有敵意E. 對環(huán)境強烈不滿55. 與腫瘤有密切關(guān)系的行為是A. A型B. B型C. C型D. D型E. E型56屬于個性心理特征的是A. 動機B. 興趣C. 氣質(zhì)D.

14、 思維E. 想象57. “人心不同各如其面”指的是人格的A. 傾向性B. 穩(wěn)定性C. 指向性D. 獨特性E. 集中性58夢是屬于哪種心理現(xiàn)象A. 幻想B. 妄想C. 無意想象D. 創(chuàng)造想象E. 再造想象59人腦不僅反映當前所看到、聽到的事物，還能反映過去經(jīng)歷過的事物和想象出來從未見到過 的事物，這說明人腦對現(xiàn)實的反映具有什么特點A. 客觀真實性B. 系統(tǒng)整體性C. 抽象概括性D. 間接創(chuàng)造性E. 主觀能動性60人類能創(chuàng)造出“豬八戒”這一并不客觀存在的文學形象，這恰好說明了A. 心理是腦的功能B. 心理是對客觀現(xiàn)實的反映C. 心理是極其復雜的D. 心理是客觀現(xiàn)實在人腦中的主觀能動的反映E. 動物

15、進化中產(chǎn)生了神經(jīng)結(jié)構(gòu)這一物質(zhì)基礎(chǔ)之后才有了心理機能61. 反映直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的心理過程是A. 感覺B. 知覺C. 記憶D. 思維E. 想象62. “感時花濺淚，恨別鳥驚心”，這種情緒狀態(tài)是A. 心境B. 激情C應激D. 美感E. 悲哀63. 汽車正在行駛中，一名兒童突然沖向馬路對面。司機急剎車，汽車在發(fā)出刺耳的剎車聲后停 住，兒童在車前的半米處跑過。這時司機頓感心跳加快，頭上冒汗，手腳無力，這種情緒狀態(tài) 是A. 心境B. 激情C. 情感D. 應激E. 情操64. 自覺地確定目的，并根據(jù)目的支配自己的行為，克服困難以實現(xiàn)目的的心理過程是A. 認識B. 意志C. 情感D.

16、感知E. 思維65. 動機受干擾阻滯，被迫放棄而導致需要不能滿足的負性情緒狀態(tài)，叫做A. 動機沖突B. 挫折C. 抑郁D. 應激E. 心境66順利完成各種活動所必備的基本能力是A. 語言能力B. 想象能力C. 辨別能力D. 特殊能力E. 般能力67某女教師，一年前在火車上發(fā)生胸悶、心跳加速、暈倒的現(xiàn)象。當時被送入醫(yī)院急診，檢查 未發(fā)現(xiàn)任何器質(zhì)性病理改變。以后，她每乘火車、汽車、飛機都會出現(xiàn)上述反應。甚至在人群 比較擁擠的場所都會產(chǎn)生暈厥，而每次暈厥后送醫(yī)院檢查都未發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性病理改變。此女教師 的障礙是A. 心臟器質(zhì)性疾病B. 廣泛性焦慮C. 強迫型障礙D. 社交恐怖性障礙E. 廣場恐怖性障礙6

17、8小張的性格聰明、好動、熱情、反應敏捷，而且容易興奮和激動。但是常常缺乏耐心和毅力。這種氣質(zhì)類型屬于A. 粘液質(zhì)B. 多血質(zhì)C. 抑郁質(zhì)D. 膽汁質(zhì)E以上都不是69王女士的丈夫，平時什么都不好，就是好賭，怎么勸也沒用，為此夫妻倆經(jīng)常吵架。王女士 非常煩惱，幾次想提出離婚，又于心不忍。王女士這種動機沖突類型屬于A. 雙趨沖突B. 雙避沖突C. 趨避沖突D. 多重趨避沖突E. 以上都不是70有一中年男性，在中外合資企業(yè)擔任部門經(jīng)理。近幾個月來，他在公眾場合講話常常出現(xiàn)心 跳加速，手腳冰冷，語無倫次的現(xiàn)象。因此他非常害怕在大庭廣眾匯報工作，最后，不得不辭 去這份工作。他的這種障礙稱為A. 社交恐怖性

18、障礙B. 單一恐怖性障礙C. 廣場恐怖性障礙D. 廣泛性焦慮E. 驚恐性障礙71 一病人，車禍昏迷蘇醒后，將車禍前的經(jīng)歷全部忘記了，這種遺忘稱為A. 一過性遺忘B. 逆行性遺忘C. 順行性遺忘D. 全面性遺忘E. 選擇性遺忘72. 某男青年，因心愛的女朋友提出與其終止戀愛關(guān)系時，采取了報復的行為，毀了女孩的面容, 這種由愛變成恨的情緒變化是因為情緒具有A. 短暫性B. 兩極性C. 復雜性D. 持久性E. 深刻性73. 有一大學生，幾乎每次考試都來不及，原因是她做下題時總是擔心上題做錯，因此不得不反 復檢查，因而浪費了許多時間，盡管她也覺得沒有必要，但是就是控制不住。這種障礙是A. 廣泛性障礙B

19、. 強迫型障礙C. 恐怖性障礙D. 抑郁性障礙E. 以上都不對題 7475某女性，近半年來經(jīng)常發(fā)生沒有任何原因的緊張、恐懼、坐立不安的現(xiàn)象，同時伴有心悸、臉 色蒼白、尿頻尿急，似乎馬上要大禍臨頭。74. 這種障礙是A. 驚恐障礙B. 恐怖障礙C. 強迫障礙D. 抑郁障礙E. 廣泛性焦慮75. 這種癥狀一般必須持續(xù)多少時間才能診斷A. 兩周B. 一個月C. 三個月D. 半年E. 年以上題 7677某男性大學生，一年來經(jīng)常覺得自己的思想被其他同學知道得一清二楚。因此終日惴惴不安， 甚至不敢思維，學習成績也明顯下降。76這種癥狀如果是妄想，屬于哪種妄想A. 被害妄想B. 思維擴散C思維抽取D. 思維

20、插入E. 軀體被動性妄想77.如果是妄想，最常見于哪個疾??？A. 精神分裂癥B. 情感性精神病C. 腦器質(zhì)性疾病D. 恐怖障礙E強迫障礙題 7880紅樓夢中的林黛玉，其動作穩(wěn)定緩慢，觀察事物細致入微，敏感多疑，孤獨多慮，情感體 驗深刻且持久。78林黛玉的氣質(zhì)類型屬于A. 多血質(zhì)B. 粘液質(zhì)C. 膽汁質(zhì)D. 抑郁質(zhì)E. 興奮質(zhì)79根據(jù)希波克拉底的體液學說，林黛玉體內(nèi)占優(yōu)勢的體液是A. 血液B. 黃膽汁C. 粘液D. 胃液E. 黑膽汁80根據(jù)巴甫洛夫高級神經(jīng)活動類型學說，林黛玉的神經(jīng)活動類型屬于A. 抑郁型B. 興奮型C. 活潑型D. 安靜型E. 均衡型B型題：在以下每道試題中，為每個題干選出1個

21、最佳答案，每項備選答案可選用一次或幾次,或一次也不選：題 8182A. 選擇性B. 整體性C. 理解性D. 個別性E. 恒常性81. 一名幼兒去動物園玩，能說出很多動物的名字，這是知覺的C82. 個有經(jīng)驗的醫(yī)生，能夠從x線片上看到并不為一般人所覺察的病灶，這是知覺的題 C8385A.自覺性B. 果斷性C. 堅韌性D. 自制性E. 獨立性83. 意志行動中善于控制自己的行動，約束自己言行的心理品質(zhì)是意志的84辦事見異思遷，虎頭蛇尾的人，其意志活動缺乏C85執(zhí)拗和一意孤行的人其意志活動缺乏C題 8687A. 生理需要B. 安全需要C. 愛與被愛的需要D. 尊重的需要E. 自我實現(xiàn)的需要86. 馬斯

22、洛需要層次論中最高層次需要是E87. 發(fā)揮自己的潛能，實現(xiàn)自己的理想與抱負的需要是題E8890A. 雙趨沖突B. 雙避沖突C. 趨避沖突D. 雙重趨避沖突E. 雙趨雙避沖突88“前有狼，后有虎”，這種動機沖突是B89“魚與熊掌不可兼得”，這種動機沖突是 A90“想吃糖，又怕胖”，這種動機沖突是C題 9193A. 廣泛性焦慮B. 驚恐障礙C. 社交恐怖D. 廣場恐怖E. 單純恐怖91.恐懼的對象無指向性A92恐懼動物E93恐懼演講C題 9497A. 膽汁質(zhì)B. 抑郁質(zhì)C. 多血質(zhì)D. 粘液質(zhì)E. 神經(jīng)質(zhì)94情感強度強，情感變化速度迅速A95情感強度弱，情感變化速度迅速C96情感強度強，情感變化速

23、度遲緩B97情感強度弱，情感變化速度遲緩D題 98100A. 感覺B. 知覺C. 思維D. 注意E. 記憶98. 選擇性和組織性 B99. 概括性和間接性 C100. 指向性和集中性 D二、名詞解釋題：I. 感覺：2知覺：3. 感受性：4. 感覺的適應：5. 記憶：6. 思維：7. 想象：8. 注意：9. 情緒和情感：10. 意志：II. 個性：需要13. 動機:14. 挫折：15. 能力：16. 氣質(zhì):17. 性格：18. 自我意識：19. 再認:20. 再現(xiàn)（回憶）：21. 遷移：22. 再造想象：23. 創(chuàng)造想象：24. 幻想：25. 智力：三、填空題：1. 心理是（）的功能，是（）的反

24、映。2. 當人類產(chǎn)生（）和（）后，人腦與動物腦有了質(zhì)的區(qū)別。3. 魯利亞曾根據(jù)大腦皮層細胞構(gòu)筑和機能特點，把大腦皮層分為（）。4. 人腦（）功能異常，可導致意識障礙，甚至出現(xiàn)昏迷，使正常的心理活動無法 進行。5. 人類大腦兩半球具有（）功能。6. 客觀現(xiàn)實是心理活動的（）和（），心理是客觀現(xiàn)實（）和（）的反映。7. 在特定的社會與文化環(huán)境中，一個自然人形成適應于該社會與文化的人格，掌握該社會公認的行為方式，轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣说倪^程，叫做（）。8.影響個體社會化的主要因素有（）、（）和（）。9.所謂“活到老，學到老”，這屬于（）社會化。10.社會化可分為（）和（），其中（）可分為（）和（)兩類。25

25、/ 2111. 心理過程包括 和（12. 認識過程包括13. 感覺是指當前14. 知覺是指當前 在人腦的（15. 知覺是以（）和（）;個性心理包括（）、（ ）、（ ）、（）作用于感覺器官的客觀事物（作用于感覺器官的客觀事物的（）和（）在人腦的（ ）及其（為基礎(chǔ)的。16. 感覺器官對刺激的敏感程度，叫做（ 量的。17. 剛剛引起感覺的最小刺激量，叫做（系。18. 感受性可由刺激物的持續(xù)作用而發(fā)生改變的現(xiàn)象叫做或（）。）°它的高低是以（）。它與感受性的高低成（）°它可使感受性大小來衡19. “入芝蘭之室久而不聞其香，入鮑魚之肆久而不聞其臭”，屬于（）適應現(xiàn)象。20. 在一定條件

26、下，各種不同的感覺都可能發(fā)生相互作用，從而使感受性發(fā)生變化，這叫做。其一般規(guī)律是（21. 知覺的基本特性有（）、（22. （）是一種有目的、有計劃、有組織的知覺。23. 記憶是人腦對過去經(jīng)歷過的事物的（）、（ 當感知過的事物不存在時，腦內(nèi)出現(xiàn)的形象是（24. 識記分為（）和（）。其中（25. 保持是一個（）的過程，一般表現(xiàn)在（26. 對過去經(jīng)驗過的事物再度出現(xiàn)時仍能認識，這叫做（ 在頭腦中重新重現(xiàn)的過程，叫做（）和（）。）分為（和（）兩個方面。;而人們過去經(jīng)驗過的事物）和（27. 按信息論觀點，（）的形成是一個信息加工的過程，和（）三個階段。28. 短時記憶的貯存量為（）個項目。29. 識記的

27、內(nèi)容不能再認與回憶稱為（）。德國心理學家（ 做了首創(chuàng)性的系統(tǒng)研究，提出了著名的（30. 思維是人腦對客觀事物的（31. 思維的過程有（）、（32. 根據(jù)思維的方式分，有（ 的指向性分，有（ 和（可分為（）、（）反映。）、（）、（）和）、（）和（）；根據(jù)思維的獨立程度分，）曾對其規(guī)律），其表明了。）;根據(jù)思維）33. 影響問題解決的心理因素主要有和（）34. 想象是人腦對已有 （過程。35. 根據(jù)想象有無預定目的分，有（又可分為（）和36. 注意是心理活動對某種事物的（）進行加工改造而創(chuàng)造新形象的過程，它也是一種（和（37注意可分為（38.注意的基本品質(zhì)有（39情感過程主要包括（ 內(nèi)心中所產(chǎn)生的

28、（）、）和（）和伴隨的（）和（）。）和（）功能。）和（）。其中（）。它具有（）三種。）和（），它是人對客觀事物所持的（。而（）是其產(chǎn)生的基礎(chǔ)。）、）。）在）。它可分為（）、40.與情緒狀態(tài)相聯(lián)系的身體外部變化稱為（ （）和（）。41情緒的基本形式有（）、（）、（）和（）；而情緒的狀態(tài)有（）、（）和（）。42情感是（）所獨有的，它包括（）、（）和（）。43自覺地確定目的，并根據(jù)目的來支配、調(diào)節(jié)自己的行動，克服各種困難，從而實現(xiàn)目的的心 理過程，這是（）。人的意志行動有三個特征，分別是（）、）。）。）和（）。）的、（。的心）、（。和）和（)。的完善。）。它也是對（)）;按照對象，需要可分為（）和（

29、44意志行動的心理過程包括（）和（45意志的基本品質(zhì)有（）、（）、（46個性是指一個人的整個精神面貌，即具有一定（理特征的總和。47. 個性的特征有（）、（ ）。48個性的心理結(jié)構(gòu)包括（）、（三個部分。49個性形成的標志是（）的確立和（50反映有機體內(nèi)部環(huán)境或外部生活條件的某些要求，是（51.按照起源，需要可分為（ （）和（52.美國心理學家（ ）、（）和（）。的反映。）、。將人類的需要分為五個層次，依次有（ ）、（。和（）。）。（）和（）、（）和（）。53.驅(qū)使人滿足需要、達到目標的的內(nèi)部動力，叫做（ 是其產(chǎn)生的兩個必要條件。而它又有三種功能，分別是（54人類的動機極為復雜，按起源分，有（）

30、和（）;按動機在活動中所起作用的大小分，有（）和（）；按引起動機的原因分，有（）和（）。55. 動機沖突有（）、（）和（。三種基本形式。56. 動機受阻導致需要不能滿足的情緒狀態(tài)稱為（）。影響其產(chǎn)生的因素主要有（）、（）和（）。57人順利地完成某種活動所必備的心理特征，叫做（。通常把它分為（）和（）。58.一般能力也叫（。，包括（）、（）、（）、（。和（。等，其核心是（）。59就群體來說，智力在人群中表現(xiàn)服從（。的規(guī)律。智力測驗的結(jié)果叫（）,。它的特性主要有用（。來表示。60.氣質(zhì)是（）、（。的心理活動的（特性。61.氣質(zhì)類型主要有（）、（ ）、（ ）和（）62.氣質(zhì)的生理基礎(chǔ)主要是（）的（。

31、學說。63.性格是個人對客觀現(xiàn)實（。及與之相適應的(64.性格的特征有（）、（ ）、（）和（65.個體對自己作為主體和客體存在的各方面的意識，叫做（ 、（）和（）組成的自我調(diào)節(jié)系統(tǒng),66. 自我意識是由（）、（調(diào)控著個體的（）和（67. 對人來說，第一位的需要是（68神經(jīng)系統(tǒng)的一般類型就是氣質(zhì)的生理基礎(chǔ)，（）型相當于多血質(zhì)；（）理相當于膽汁質(zhì)；（）型相當于粘液質(zhì)；（）型相當于抑郁質(zhì)。69.巴甫洛夫認為（）和（）是神經(jīng)活動的基本過程， 在兩大過程中又有（）、）、（）三種特性，這三種特性的不同結(jié)合就劃分出了高級神經(jīng)活動類型。70易興奮難以控制的人屬于（）氣質(zhì)類型。71. 氣質(zhì)主要表現(xiàn)個人心理活動過

32、程的（）、（）、（）、（）。72. 心境是（）的情緒狀態(tài)，具有（）特點。四、簡答題：1 為什么說心理是客觀現(xiàn)實的反映？2. 感覺和知覺的關(guān)系是什么？3艾賓豪斯遺忘曲線表明了什么？4影響記憶的因素是什么？5.正確的復習方法有哪些？6影響問題解決的心理因素有哪些？7.在心理學上情緒和情感有什么不同？&人的意志行動的特征有幾方面？9 氣質(zhì)與性格的關(guān)系是什么？10. 知覺的基本特性有哪些？11. 不同感覺相互作用的一般規(guī)律是什么？12簡述沙赫特-辛格的情緒學說，你從這個學說里學會了哪種調(diào)整情緒的方法？13如何進行情緒的調(diào)節(jié)？14如何進行意志的培養(yǎng)？15. 人的心理現(xiàn)象包括哪些方面？五、論述題：

33、1 試述人的心理的實質(zhì)。2請談?wù)勀銓︸R斯洛需要層次理論的理解和認識。第二單元心理學基礎(chǔ)知識選擇題：1.C2.C3.E4.A5.C6.B7.E8.C9.B10.E11.D12.E13.C14.A15.B16.E17.D18.B19.D20.D21.D22.C23.D24.C25.E26.C27.E28.B29.B30.B31.A32.D33.E34.D35.A36.A37.C:38.D39.E40.C41.A42.D43.E44.D45.E46.A47.D48.D49.D50.A51.E52.B53.C54.E55.C56.C57.D58.C59.E60.D61.A62.A63.D64.B65.

34、B66.E67.E68.B69.C70.A71.B72.B73.B74.E75.B76.B77.A78.D79.E80.A81.C82.C83.D84.C85.C86.E87.E88.B89.A90.C91.A92.E93.C94.A95.C96.B97.D98.B99.C100.D名詞解釋題：1感覺：是當前直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性在人腦的反映；或者說是機體的感覺 器官對環(huán)境變化（刺激）的反應。2知覺：是當前直接作用于感覺器官的客觀事物的整體，及其外部相互關(guān)系在人腦的反映；或 者說是感覺器官與腦對刺激作出解釋、分析和整合。3感受性：是感覺器官對刺激的敏感程度。4感覺的適應：感覺性可

35、由刺激物的持續(xù)作用而發(fā)生改變的現(xiàn)象。5記憶：是人腦對過去經(jīng)歷的事物識記、保持、再認和重現(xiàn)（回憶）。6思維：是人腦對客觀事物間接的、概括的反映。7想象：它也是一種思維活動，是人腦對已有的表象進行加工改造形成新形象的過程。8注意：是心理活動對某種事物的指向和集中。9情緒和情感：是人對客觀事物所持的態(tài)度在內(nèi)心中所產(chǎn)生的體驗和伴隨的心身變化。10. 意志：是自覺地確定目的，并根據(jù)目的來支配、調(diào)節(jié)自己的行動，克服各種困難，從而實現(xiàn) 目的的心理過程。11. 個性：是指一個人整個的精神面貌，即具有一定傾向性的、穩(wěn)定的心理特征的總和。12需要：是反映有機體內(nèi)部環(huán)境或外部生活條件的某些要求，在這個意義上，需要也

36、是對客觀 現(xiàn)實的反映。13. 動機：是一種驅(qū)使人滿足需要、達到目標的內(nèi)部動力。14. 挫折：是指動機受阻導致需要不能滿足的情緒狀態(tài)。15. 能力：是人順利地完成某種活動所必備的心理特征。16. 氣質(zhì)：是典型的、穩(wěn)定的心理活動的動力特性。17. 性格：是個人對客觀現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度及與之相適應的習慣化的行為方式。18. 自我意識：是指個體對自己作為主體和客體存在的各方面的意識。19. 再認：是過去經(jīng)驗過的事物再度出現(xiàn)時仍能認識。20. 再現(xiàn)（回憶）：是人們過去經(jīng)驗過和事物在頭腦中重新重現(xiàn)的過程。21. 遷移：是指對一些問題的解決，而影響另一些問題的解決。22. 再造想象：根據(jù)別人對某一事物的描述，而

37、在自己頭腦中形成新形象的過程。23. 創(chuàng)造想象：不依據(jù)現(xiàn)成的描述，而是運用頭腦里儲存的記憶表象或感知材料作為原型素材, 經(jīng)選擇、加工、改造而獨立地創(chuàng)造新的形象的過程。24. 幻想：是創(chuàng)造想象的一種特殊形式，是一種與生活愿望相結(jié)合的并指向未來的想象。25. 智力：屬于一般能力，是指認識方面的各種能力的綜合，其核心是抽象邏輯思維能力。 填空題：1腦2. 語言3. 三級功能區(qū)4. 網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)5. 不對稱性6. 內(nèi)容客觀現(xiàn)實自我意識源泉主觀能動7. 人的社會化 &家庭和父母9. 繼續(xù)10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.繼續(xù)社會化 認識過程 感覺 直接 直接 感覺 感

38、受性 感覺閾限 感覺的適應 嗅覺 感覺的相互作用學校社會文化再社會化 情感過程 知覺 記憶 個別屬性 反映 整體 外部相互聯(lián)系再社會化 意志過程 思維感覺閾限反比提高 降低的感受性21.22.23.24.知覺的選擇性 觀察 識記 保持 無意識記主動社會化個性傾向性 想象反映微弱刺激能提高其它感覺的感受性,知覺的整體性知覺的理解性強制社會化 個性心理特征而強烈的刺激則會降低其它感覺知覺的恒常性再認 有意識記回憶有意識記表象機械識記意義識記25.動態(tài)變化質(zhì)量26.再認回憶27.記憶感覺記憶短時記憶長時記憶28. 7± 229.遺忘艾賓浩斯艾賓浩斯遺忘曲線識記后最初一段時間遺忘快，隨時間推

39、移和記憶材料的數(shù)量減少，遺忘便漸漸緩慢，最后穩(wěn)定在一定水平上30.間接的概括的31.分析綜合比較抽象概括32.動作思維形象思維抽象思維求同思維求異思維習慣性思維創(chuàng)造性思維33.定勢動機遷移功能固著個性34.表象思維35.有意想象無意想象有意想象再造想象創(chuàng)造想象36.指向集中選擇功能保持對活動進行調(diào)節(jié)與監(jiān)督37.無意注意有意注意有意后注意38.注意的廣度注意的穩(wěn)定性注意的分配注意的轉(zhuǎn)移39.情緒情感態(tài)度體驗心身變化需要40.表情面部表情身段表情言語表情41.快樂悲哀憤怒恐懼心境激情應激42.人類道德感理智感美感43.意志意志仃動是有自覺目的的仃動意志行動總是與克服困難相聯(lián)系的意志行動是以隨意運動

40、為基礎(chǔ)的44.采取決定階段執(zhí)行決定階段45 意志的自覺性意志的果斷性 意志的自制性意志的堅韌性46. 傾向性穩(wěn)定47. 穩(wěn)定性與可變性獨特性與共同性個性的整體性生物制約性與社會制約性48. 個性傾向性個性心理特征自我意識49. 自我意識 社會化50. 需要客觀現(xiàn)實51. 自然性需要社會性需要物質(zhì)需要精神需要52. 馬斯洛 生理需要安全需要歸屬與愛的需要尊重的需要自我實現(xiàn)的需53. 動機需要 刺激 始發(fā)功能指引功能激勵功能54. 生理性動機社會性動機主導動機輔助動機外部動機內(nèi)部動機55.雙趨沖突雙避沖突趨避沖突56.挫折抱負水平個人容忍力外部因素57.能力一般能力特殊能力58.智力觀察能力思維能

41、力記憶能力想象能力言語能力思維能力59.正態(tài)分布智商IQ60.典型的穩(wěn)定動力61.膽汁質(zhì)多血質(zhì)粘液質(zhì)抑郁質(zhì)62.巴甫洛夫高級神經(jīng)活動類型63.穩(wěn)定的態(tài)度習慣化的行為方式64. 性格的態(tài)度特征性格的理智特征性格的情緒特征性格的意志特征65. 自我意識自我意識的社會性自我意識的能動性 自我意識的同一性66. 自我認識自我體驗自我控制心理活動行為67. 生理需要68. 活潑型 興奮型 安靜型 抑制型69. 興奮過程抑制過程 強度 均衡性 靈活性70. 膽汁質(zhì)71. 速度 靈活性 強度 指向性72. 持久而微弱彌散性簡答題：1. 為什么說心理是客觀現(xiàn)實的反映？(1) 客觀現(xiàn)實是心理活動的內(nèi)容和源泉；(

42、2) 心理是客觀現(xiàn)實主觀和能動的反映。2. 感覺和知覺的關(guān)系是什么？區(qū)別：感覺是在刺激作用下，個別分析器活動的結(jié)果；而知覺是在刺激作用下，多個分析器 協(xié)同活動的結(jié)果。聯(lián)系：感覺是知覺的基礎(chǔ)，感覺越清晰、越豐富，知覺就越完整、越正確。3. 艾賓豪斯遺忘曲線表明了什么？表明了人在識記某種材料后的最初一段時間遺忘得特別快，而隨著時間的推移和記憶材料的數(shù)量的減少，遺忘便漸漸緩慢，最后穩(wěn)定在一定水平上。4. 影響記憶的因素是什么？識記有無明確目的和任務(wù)；(2) 識記材料的性質(zhì)和數(shù)量；遺忘因素；(4)識記方法。5. 正確的復習方法有哪些？(1) 及時復習；(2) 分散識記比集中識記效果好；(3) 意義識記

43、比機械識記效果好；(4) 不要把性質(zhì)相似的材料安排在一起學習；(5) 結(jié)合回憶的識記比單純重復的識記效果好；(6) 多樣化的復習。6. 影響問題解決的心理因素有哪些？(1) 定勢；(2) 動機；遷移；功能固著；(5)個性。7. 在心理學上情緒和情感有什么不同？(1) 情緒與生理需要是否獲得滿足有關(guān)，而情感則是與人的社會性需要相聯(lián)系；(2) 情緒具有明顯的情境性，而情感具有穩(wěn)定性、深刻性；情緒比情感強烈，具有較大的沖動性和較明顯的外部表現(xiàn)，而情感是以內(nèi)心體驗的形式穩(wěn)定 地蘊藏在人的人格當中。8. 人的意志行動的特征有幾方面？(1) 有明確的目的；(2) 總是與克服困難相聯(lián)系；(3) 是以隨意運動

44、為基礎(chǔ)的。9. 氣質(zhì)與性格的關(guān)系是什么？區(qū)別：(1)氣質(zhì)是先天的，較多地受高級神經(jīng)活動類型的制約，而性格主要是后天的，更多地受 社會環(huán)境的影響；(2)氣質(zhì)可塑性小，變化慢，而性格可塑性大，變化快；氣質(zhì)的表現(xiàn)范圍較窄，只反映了人的心理活動的動力特征，而性格的表現(xiàn)范圍較廣，幾乎包 括了人的一切穩(wěn)定的心理特征；(4) 氣質(zhì)沒有好壞之分，而性格有好壞之分。(5) 在決定人的行為舉止上，性格具有核心意義，而氣質(zhì)只具有從屬的意義。聯(lián)系：(1)氣質(zhì)是性格形成的基礎(chǔ)，氣質(zhì)影響性格的表現(xiàn)方式；(2)性格可掩蓋和改造氣質(zhì)。10. 知覺的基本特性有哪些？(1) 知覺的選擇性(2) 知覺的整體性(3) 知覺的理解性(4) 知覺的恒常性11. 不同感覺相互作用的一般規(guī)律是什么？微弱刺激能提高其它感覺的感受性，而強烈的刺激則會降低其它感覺的感受性。12簡述沙赫特-辛格的情緒學說，你從這個學說里學會了哪種調(diào)整情緒的方法？沙赫特一辛格認為，情緒的產(chǎn)生是環(huán)境、生理和認知三種因素共同作用的結(jié)果，但其中認 知因素起最主要作用。(僅供參考)方法：(1)處于惡劣環(huán)境時要改變自己對情境的認知評價；(2)身心與精神