高考化學二輪增分策略 26題專練 有機物的綜合應(yīng)用課件 (58)_第1頁
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文檔簡介

1、第三編專題十化學反應(yīng)速率和化學平衡必考選擇題專練必考選擇題專練(四四)化學平衡狀態(tài)化學平衡狀態(tài)1.在一定溫度下,將2 mol NO2氣體通入恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):2NO2(g)N2O4(g)。下列不能說明反應(yīng)達到平衡的是A.N2O4的濃度不再改變B.NO2的分解速率等于N2O4的生成速率C.混合氣體的顏色不變D.混合氣體中NO2的百分含量不變解析解析N2O4的濃度不再改變,反應(yīng)達到平衡狀態(tài),A符項不符合;NO2的分解速率和N2O4的生成速率均為正反應(yīng)速率,不能作為平衡標志,B項符合;混合氣體的顏色不變,NO2的濃度不再發(fā)生變化,反應(yīng)達到平衡狀態(tài),C項不符合;混合氣體中NO2的百分含量不

2、變,反應(yīng)達到平衡狀態(tài),D項不符合。2.一定條件下,將NO2與SO2以體積比12置于恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):NO2(g)SO2(g)SO3(g)NO(g),下列能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是A.體系壓強保持不變B.混合氣體顏色保持不變C.SO3和NO的體積比保持不變D.每消耗1 mol SO3的同時生成1 mol NO2解析解析NO2(g)SO2(g)SO3(g)NO(g),反應(yīng)前后氣體分子數(shù)不變,體系壓強保持不變不能作為平衡標志,故A錯誤;混合氣體顏色保持不變,說明二氧化氮濃度不變,可作為平衡標志,故B正確;SO3和NO的體積比始終是11,不能作為平衡標志,故C錯誤;每消耗1 mol SO3的同時

3、生成1 mol NO2,表示的都是逆反應(yīng)速率,不能作為平衡標志,故D錯誤。3.(2018嘉興市高三二模)恒溫恒容下,將1 mol X和2 mol Y置于密閉容器中發(fā)生反應(yīng):X(s)2Y(g)2Z(g),10 min后達到平衡狀態(tài),下列說法正確的是A.平衡前,容器中壓強隨反應(yīng)進行而減小B.平衡后,容器中Y和Z的物質(zhì)的量之比一定為11C.10 min后,升高溫度,Y的反應(yīng)速率不變D.生成Z的物質(zhì)的量一定小于2 mol解析解析該反應(yīng)是氣體分子數(shù)不變的反應(yīng),容器中壓強始終不變,A錯誤;平衡時Y和Z的物質(zhì)的量的多少不確定,Y和Z的物質(zhì)的量之比不一定為11,B錯誤;升高溫度,Y的反應(yīng)速率增大,C錯誤;該反

4、應(yīng)是可逆反應(yīng),不可能進行到底,因此1 mol X和2 mol Y反應(yīng)生成Z的物質(zhì)的量一定小于2 mol,D正確。4.在三種不同條件下,分別向容積為2 L的恒容密閉容器中充入2 mol A和1 mol B,發(fā)生反應(yīng)如下:2A(g) B(g)2D(g)HQ kJmol1,相關(guān)條件和數(shù)據(jù)見下表。 實驗實驗反應(yīng)溫度/ 800800達平衡時間/min4010c(D)平衡/molL10.50.5反應(yīng)的能量變化/kJQ1Q2下列說法中正確的是A.可用壓強或密度是否發(fā)生變化判斷上述反應(yīng)是否達平衡狀態(tài)B.實驗可能隱含的條件是使用催化劑,實驗達平衡時v(D)為 0.05 molL1min1C.由表中信息可知Q0,并且有Q3Q1Q2QD.實驗達平衡后,恒溫下再向容器中通入2 mol A和1 mol B,新平 衡時c(D)大于1.0 molL1解析解析反應(yīng)在恒容條件下進行,因此本反應(yīng)不能用密度的變化判斷是否達平衡狀態(tài),A錯誤;對比實驗和可知實驗使用了催化劑,實驗中根據(jù)速率的定義可求得v(D)為0.005 molL1min1,B錯誤;對比實驗和可知Q0,但根據(jù)熱化學方程式中反應(yīng)熱的含義可得Q3Q1Q2Q,C錯誤;由表中數(shù)據(jù)知實驗達平衡時c(D)0.5 mol

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