光合作用和細胞呼吸關(guān)系實用教案

1、東京金融區(qū)大手東京金融區(qū)大手(d shu)(d shu)町一座町一座2727層大樓層大樓的地下二層的地下二層 地下地下(dxi)(dxi)農(nóng)農(nóng)場場第1頁/共10頁第一頁，共11頁。提高提高(t go)(t go)農(nóng)作物光合強度的措施：農(nóng)作物光合強度的措施： 1 1、適當(dāng)提高光照強度、延長光照時間、適當(dāng)提高光照強度、延長光照時間3 3、適當(dāng)、適當(dāng)(shdng)(shdng)提高提高CO2CO2濃度濃度4 4、適當(dāng)提高、適當(dāng)提高(t go)(t go)溫度溫度5 5、適當(dāng)增加植物體內(nèi)的含水量、適當(dāng)增加植物體內(nèi)的含水量6 6、適當(dāng)增加礦質(zhì)元素的含量、適當(dāng)增加礦質(zhì)元素的含量2 2、合理密植、合理密植注

2、意多用一些適當(dāng)、適量、合理等字眼第2頁/共10頁第二頁，共11頁。甲表示夏季晴天甲表示夏季晴天(qn tin)(qn tin)某密閉大棚內(nèi)一晝夜某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2CO2濃度的濃度的變化。變化。 甲圖中，一晝夜甲圖中，一晝夜(zhuy)CO2(zhuy)CO2濃度最高的時刻是濃度最高的時刻是D D對應(yīng)的時刻，對應(yīng)的時刻，D D時刻的生物學(xué)意義是？時刻的生物學(xué)意義是？ 類型類型(lixng)(lixng)一：從氣體的角度來看兩者的聯(lián)一：從氣體的角度來看兩者的聯(lián)系系 例題例題1 1第3頁/共10頁第三頁，共11頁。光合作用強度光合作用強度(qingd)與細胞呼吸強度與細胞呼吸強度(qingd)

3、相等。相等。第4頁/共10頁第四頁，共11頁。2 某生物探究小組對一淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)進行以某生物探究小組對一淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)進行以下實驗，請分析回答：下實驗，請分析回答：從該湖的某一深度取得一桶水樣，分裝于從該湖的某一深度取得一桶水樣，分裝于6對黑對黑白瓶中，剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為白瓶中，剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為12mg/L，白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布罩住的，白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶，將它們分別置于玻璃瓶，將它們分別置于6種光照強度下（以字母種光照強度下（以字母A-E表示）表示）24h后，實測獲得后，實測獲得6對玻璃瓶內(nèi)溶解氧對玻璃瓶內(nèi)溶解氧的含量，記錄的含

4、量，記錄(jl)數(shù)據(jù)如下：數(shù)據(jù)如下：光照強度（光照強度（klx）0ABCDE白瓶溶解氧白瓶溶解氧(mg/L)61218243030黑瓶溶解氧黑瓶溶解氧 (mg/L)666666第5頁/共10頁第五頁，共11頁。光照強度（光照強度（klx）0ABCDE白瓶溶解氧白瓶溶解氧(mg/L)61218243030黑瓶溶解氧黑瓶溶解氧 (mg/L)666666黑瓶中溶解氧的含量降低為黑瓶中溶解氧的含量降低為6mg/L的原因的原因是是 ；當(dāng)某水層光照強度為當(dāng)某水層光照強度為C時，白瓶中植物產(chǎn)生時，白瓶中植物產(chǎn)生的氧氣量為的氧氣量為 mg/L（24h）；光照強度至少）；光照強度至少為為 klx（以字母表示）時

5、，溫度也適宜，再（以字母表示）時，溫度也適宜，再增加增加(zngji)光照強度，瓶中的溶解氧的含量光照強度，瓶中的溶解氧的含量也不會增加也不會增加(zngji)，此時限制光合作用的最，此時限制光合作用的最主要因素是主要因素是 ；沒有光照，不能進行光合作用，瓶內(nèi)生物(shngw)進行細胞呼吸消耗了部分溶解氧18DCO2濃度(nngd)第6頁/共10頁第六頁，共11頁。丙圖表示溫度對植物丙圖表示溫度對植物(zhw)(zhw)光合作用和呼吸作用的影光合作用和呼吸作用的影響響 1.1.圖丙中，圖丙中，4040時植物體時植物體_（填（填“能能”或或“不能不能”）顯示生長顯示生長(shngzhng)(sh

6、ngzhng)現(xiàn)象現(xiàn)象 。典例典例3 3 類型類型(lixng)(lixng)二：從有機物的角度來看兩者二：從有機物的角度來看兩者的聯(lián)系的聯(lián)系 2.2.在在 條件下最有利于植物體的生長條件下最有利于植物體的生長。不能不能2525第7頁/共10頁第七頁，共11頁。 向一組生長正常的綠色植物提供向一組生長正常的綠色植物提供H218OH218O，植物體，植物體內(nèi)可能含有內(nèi)可能含有18O18O的物質(zhì)有（的物質(zhì)有（ ）。請簡）。請簡要要(jinyo)(jinyo)說明來源。說明來源。 類型三：從元素的角度類型三：從元素的角度(jiod)(jiod)來看兩者的聯(lián)系來看兩者的聯(lián)系 例題例題(lt)(lt)3

7、 3氧氣氧氣:二氧化碳二氧化碳:有機物有機物:水水:光合作用中水的光解。光合作用中水的光解。需氧呼吸第二階段。需氧呼吸第二階段。細胞呼吸產(chǎn)生的細胞呼吸產(chǎn)生的C C1818O O2 2作為光合作用的原料。作為光合作用的原料。原來帶的標(biāo)記。原來帶的標(biāo)記。細胞呼吸產(chǎn)生的細胞呼吸產(chǎn)生的C C1818O O2 2作為光合作用的原料。作為光合作用的原料。光合作用產(chǎn)生的光合作用產(chǎn)生的1818O O2 2作為需氧呼吸的原料。作為需氧呼吸的原料。氧氣，二氧化碳，有機物，水第8頁/共10頁第八頁，共11頁。典例典例3.3.在高等植物細胞中，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重在高等植物細胞中，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重

8、要要(zhngyo)(zhngyo)細胞器，請回答以下問題：細胞器，請回答以下問題： （1 1） 將提取的完整線粒體和葉綠體懸浮液，分別加入將提取的完整線粒體和葉綠體懸浮液，分別加入盛有丙酮酸溶液和盛有丙酮酸溶液和NaHCO3NaHCO3溶液的兩支大小相同的試管中，溶液的兩支大小相同的試管中，給予充足給予充足(chngz)(chngz)光照，都會產(chǎn)生氣泡：請問這兩種光照，都會產(chǎn)生氣泡：請問這兩種氣泡成分是否一樣？請解釋原因。氣泡成分是否一樣？請解釋原因。（2 2） 假如將上述兩支試管移入黑暗的環(huán)境中，保持溫度假如將上述兩支試管移入黑暗的環(huán)境中，保持溫度不變，兩支試管產(chǎn)生氣泡的量分別不變，兩支試管產(chǎn)生氣泡的量分別(fnbi)(fnbi)有什么變化？有什么變化？為什么？為什么？（3 3）假如將丙酮酸溶液換成葡萄糖溶液，其他保持不變，）假如將丙酮酸溶液換成葡萄糖溶液，其他保持不變，兩支試管產(chǎn)生氣泡的量分別有什么變化？為什么？兩支試管產(chǎn)生氣泡的量分別有什么變化？為什么？第9頁/共10頁第九頁，共11頁。感謝您的觀看(gunkn)！第10頁/共10頁第十頁，共11頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)東京金融區(qū)大手町一座27層大樓的地下二層。1、適當(dāng)提高光照強度、延長光照時間。注意多用一些適當(dāng)、適量、合理等字眼。2 某生物探究小組對一淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)進行以下實驗，請分析