中學(xué)第二學(xué)期教研處工作計(jì)劃

1、工作計(jì)劃參考范本中學(xué)2019學(xué)年第二學(xué)期教研處工作計(jì)劃【最新版】1、深入一線課堂，堅(jiān)持聽(tīng)課，征集和整理教師在教育教學(xué)過(guò)程存在的困惑和遇到的問(wèn)題，精心設(shè)計(jì)并安排有針對(duì)性的專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)。2、深入開(kāi)展周二教研活動(dòng)，制定切實(shí)可行的教研內(nèi)容。專(zhuān)項(xiàng)印制 學(xué)習(xí)材料，例如由前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基著、杜殿坤編譯的 專(zhuān)為中小學(xué)教師而寫(xiě)的給教師的一百條建議的精華部分和我?！叭问健苯虒W(xué)法的探究等，發(fā)放到每一位教師手中，有疑可詢，有 難可解，有方可查，清楚地告訴我們的教師應(yīng)該如何教好我們的學(xué)生。3、嘗試推行讓教師寫(xiě)教育隨筆（包括敘事隨筆和事理隨筆），發(fā) 放部分優(yōu)秀教師的經(jīng)典隨筆，定期指導(dǎo)，定期檢查，量化考評(píng)，讓我

2、 們的教師擁有自己的思想，成為有理想、有思想的現(xiàn)代教師。4,反思我校上學(xué)期發(fā)生的多起師生間的不愉快事件，從中不難發(fā) 現(xiàn)我們的教師在管理學(xué)生方面存在這樣或那樣的問(wèn)題和不足，必須加 大力度提高教師文化修養(yǎng)，積極組織教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，研修教育教 學(xué)方面的方法和措施，更好的勝任現(xiàn)代化教師的教學(xué)要求。教研處為 教師提供優(yōu)雅的讀書(shū)環(huán)境、專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)時(shí)間和教育教學(xué)經(jīng)典書(shū)籍，努 力打造五中教師“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的校園文化。5、嘗試并積極推廣我校教師撰寫(xiě)切合實(shí)際教學(xué)并能解決實(shí)際教學(xué) 問(wèn)題的“微型課題”，提升教師自身內(nèi)涵，豐富教師教育教學(xué)方法， 為打造高效課堂提供有力的保障。6、聚焦“微型課題”，有針對(duì)性的開(kāi)展各年

3、級(jí)各學(xué)科的小組匯報(bào) 課和小組示范課示范課，全力打造“攻克問(wèn)題型”的校級(jí)公開(kāi)課。7、嘗試推行“交流課”活動(dòng)，對(duì)比觀察在同一個(gè)班級(jí)不同教師的 上課效果，進(jìn)一步探究和完善青年教師的教學(xué)過(guò)程。8”深入開(kāi)展“青藍(lán)”名師和骨干教師幫扶工程，實(shí)施“一月一難 題”，全力開(kāi)展“ 1+ 2”聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。9、利用寒假補(bǔ)課期間，提前布置選定初三各學(xué)科的兩名優(yōu)秀教師, 備課組長(zhǎng)全面統(tǒng)籌，要求選定教師必須利用假期時(shí)間將復(fù)習(xí)課的課型 初步定型，開(kāi)學(xué)后就進(jìn)行各學(xué)科的具有本學(xué)科特點(diǎn)的復(fù)習(xí)課型展示， 盡量做到實(shí)效性強(qiáng)，可操作強(qiáng)，確定幾種優(yōu)質(zhì)課型，為我校初三中考 備考復(fù)習(xí)工作扎實(shí)有效的開(kāi)展提供有力的幫助和支持。10、加強(qiáng)與省市級(jí)名校的聯(lián)系，精心組織我校教師分批次外出參 觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，升華教育思想，拓寬教師視野，提升教師教 育教學(xué)品位。11、積極爭(zhēng)取和組織X X市教研室在我校開(kāi)展的各項(xiàng)教科研相關(guān) 活動(dòng)。12、創(chuàng)建書(shū)香校園，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣每月向 初一、初二、初三三個(gè)年級(jí)推薦兩本最受學(xué)生歡迎的利于學(xué)生健康成 長(zhǎng)的優(yōu)秀圖書(shū)，提升學(xué)生的閱讀能力，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。13、完善我校在新浪網(wǎng)開(kāi)通的“武安五中教研處的成長(zhǎng)”博客， 樹(shù)立五中名