西南師大版六年級語文下冊一單元2古詩兩首課件3

1、璧山區(qū)來鳳小璧山區(qū)來鳳小學(xué)：唐小紅學(xué)：唐小紅西師版小學(xué)語文六年級下期西師版小學(xué)語文六年級下期 我會讀我會讀 四時田園雜興四時田園雜興梅子金黃杏子肥，梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。唯有蜻蜓蛺蝶飛。 范成大范成大(1126(11261193) 1193) 南宋詩人。字致能，南宋詩人。字致能，號石湖居士。吳郡（今江蘇蘇州吳縣）人。詩號石湖居士。吳郡（今江蘇蘇州吳縣）人。詩與陸游、楊萬里等齊名，為南宋四大家之一。與陸游、楊萬里等齊名，為南宋四大家之一。紹興二十四年中進(jìn)士，紹興二十四年中進(jìn)士，5858歲病辭。此后歲病辭。此后1010年隱年

2、隱居石湖。著有居石湖。著有石湖居士詩集石湖居士詩集、石湖詞石湖詞、吳湖錄吳湖錄等。范成大是一個關(guān)心國事、勤于等。范成大是一個關(guān)心國事、勤于政務(wù)、同情人民疾苦的士大夫。他的憂國恤民政務(wù)、同情人民疾苦的士大夫。他的憂國恤民的一貫思想在其詩歌創(chuàng)作中得到了充分的體現(xiàn)。的一貫思想在其詩歌創(chuàng)作中得到了充分的體現(xiàn)。范成大的詩，以反映農(nóng)村社會生活圖景的作品范成大的詩，以反映農(nóng)村社會生活圖景的作品成就最高。范成大晚年作的組詩成就最高。范成大晚年作的組詩四時田園雜四時田園雜興興，是他田園詩的代表作品。，是他田園詩的代表作品。梅子梅子金黃金黃杏子杏子肥，肥，梅子梅子杏杏子麥花麥花雪白雪白菜花菜花稀。稀。油菜菜花 日

3、長日長籬落籬落無人過，無人過，唯有蜻蜓唯有蜻蜓蛺蝶蛺蝶飛。飛。籬籬落蛺蝶蝶 “ “四時四時”“”“興興”是什么意思？是什么意思？誰能用自己的話說一說題目的誰能用自己的話說一說題目的意思？并猜想一下詩文會寫些意思？并猜想一下詩文會寫些什么內(nèi)容？什么內(nèi)容？ “興興”在這兒讀在這兒讀第四聲第四聲，在文中，他，在文中，他指：興致；指：興致；“雜興雜興”就是就是各種興致；各種興致；“四時四時”在這兒表示的是在這兒表示的是一年四季，那一年四季，那么整個題目的意思連起來說就是么整個題目的意思連起來說就是詩人看詩人看到一年四季不同的田園景色而產(chǎn)生了很多的到一年四季不同的田園景色而產(chǎn)生了很多的感想。感想。四時四

4、時田園雜興田園雜興共共6060首。首。分分“春春日日”“”“晚春晚春”“”“夏夏日日”“”“秋秋日日”“”“冬冬日日”五組。五組。梅子梅子/ /金黃金黃/ /杏子肥，杏子肥，麥花麥花/ /雪白雪白/ /菜花稀。菜花稀。日長日長/ /籬落籬落/ /無人過，無人過，唯有唯有/ /蜻蜓蜻蜓/ /蛺蝶飛。蛺蝶飛。四時田園雜興四時田園雜興范成大范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。 夏天四五月梅子黃熟時，杏子也夏天四五月梅子黃熟時，杏子也成熟了，麥穗吐出了雪白的穗花，油菜花成熟了，麥穗吐出了雪白的穗花，油菜花稀稀疏疏。稀稀疏疏。 日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。日長籬落無

5、人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。 白天時間長，（大家都在忙碌）白天時間長，（大家都在忙碌）庭院籬笆邊行人稀少，只有蜻蜓和蝴蝶在庭院籬笆邊行人稀少，只有蜻蜓和蝴蝶在庭院中飛來飛去。庭院中飛來飛去。詩中都描述了哪些景物詩中都描述了哪些景物? ?它們各有什么特點它們各有什么特點? ? 梅子、杏子、麥花、油菜花、蜻蜓、梅子、杏子、麥花、油菜花、蜻蜓、 蝴蝶蝴蝶（ ）的梅子）的梅子 （ ）的杏子）的杏子 （ ）的麥花）的麥花（ ）的菜花）的菜花 （ ）的蜻蜓）的蜻蜓 （ ）的蝴蝶）的蝴蝶金黃金黃飽滿飽滿雪白雪白稀疏稀疏飛舞飛舞翩翩起舞翩翩起舞 這首詩寫初夏江南的田園景色。這首詩寫初夏江南的田園景色。詩中用梅子黃、

6、杏子肥、麥花白、菜詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫出了夏季江南農(nóng)村景物的特花稀，寫出了夏季江南農(nóng)村景物的特點，有花有果，有形有色。詩的第三點，有花有果，有形有色。詩的第三句，從側(cè)面寫出了農(nóng)民勞動的情況：句，從側(cè)面寫出了農(nóng)民勞動的情況：初夏農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸，所以初夏農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸，所以村里白天時行人很少。最后一句又以村里白天時行人很少。最后一句又以“唯有蜻蜓蛺蝶飛唯有蜻蜓蛺蝶飛”來襯托村中的寂來襯托村中的寂靜，靜中有動，顯得更靜。靜，靜中有動，顯得更靜。賞析：賞析： 四時田園雜興四時田園雜興描寫了初描寫了初夏時節(jié)農(nóng)村的田園風(fēng)光，表達(dá)夏時節(jié)農(nóng)村的田園風(fēng)光，表達(dá)了詩人對田園風(fēng)光

7、及生活的熱了詩人對田園風(fēng)光及生活的熱愛之情。愛之情。六月二十七日望湖樓六月二十七日望湖樓 醉書醉書六月二十七日六月二十七日: :宋熙寧五年宋熙寧五年(1072(1072年年) )的六月二十七日的六月二十七日醉書醉書：在似醉非醉的情況下寫：在似醉非醉的情況下寫的詩。的詩。 （時間）（時間）（地點）（地點）（事情）（事情） 蘇軾蘇軾望湖樓望湖樓：又名：又名“看經(jīng)樓看經(jīng)樓”。五代時越王所建。在今杭州五代時越王所建。在今杭州西湖邊昭慶寺前。西湖邊昭慶寺前。蘇蘇 軾軾今四川眉山人，唐宋八大家之一；今四川眉山人，唐宋八大家之一；北宋豪放派詞人代表；北宋豪放派詞人代表；字子瞻，號字子瞻，號“東坡居士東坡居士

8、”，世人，世人稱其為稱其為“蘇東坡蘇東坡”；他與父親蘇洵、弟弟蘇轍世稱他與父親蘇洵、弟弟蘇轍世稱“三蘇三蘇”。北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家；北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家；代表作品：赤壁賦、飲湖上代表作品：赤壁賦、飲湖上初晴后雨、念奴嬌赤壁懷古、初晴后雨、念奴嬌赤壁懷古、浣溪沙。浣溪沙。黑云翻墨未遮山，黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。望湖樓下水如天。 蘇蘇 軾軾六月二十七日望湖樓六月二十七日望湖樓 醉書醉書黑云翻墨未遮山，黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。望湖樓下水如天。

9、 蘇蘇 軾軾六月二十七日望湖樓六月二十七日望湖樓 醉書醉書 濃重的黑云像翻潑的墨汁，但還濃重的黑云像翻潑的墨汁，但還未能遮住群山，白色的雨點好像是亂未能遮住群山，白色的雨點好像是亂跳的珍珠，跳的珍珠，從天上傾倒而下，從天上傾倒而下，已經(jīng)蹦已經(jīng)蹦入游船。入游船。 能說說你對這兩行詩的理解嗎？能說說你對這兩行詩的理解嗎？黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。 比喻、對偶比喻、對偶 你發(fā)現(xiàn)這兩行詩里運用了什么寫法？你發(fā)現(xiàn)這兩行詩里運用了什么寫法？通過這兩行詩，你發(fā)現(xiàn)這夏天的雨通過這兩行詩，你發(fā)現(xiàn)這夏天的雨有什么特點嗎？有什么特點嗎？來得急來得急黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船

10、。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。 大大水如天水如天一陣狂風(fēng)席地卷來，一下子吹散了烏云和大雨。一陣狂風(fēng)席地卷來，一下子吹散了烏云和大雨。云開日出，望湖樓下水面平靜如鏡，空氣清新，云開日出，望湖樓下水面平靜如鏡，空氣清新，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色。你又怎么理解這兩行詩？你又怎么理解這兩行詩？你從這兩行詩又發(fā)現(xiàn)了這雨有什么特點？你從這兩行詩又發(fā)現(xiàn)了這雨有什么特點？去得快去得快黑云翻墨黑云翻墨 水天一色水天一色白雨跳珠白雨跳珠雨前雨前text in heretext in herecompany logo雨中雨中 雨后雨后來去匆匆來去匆匆黑云翻墨未遮山，黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

11、白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。望湖樓下水如天。 蘇蘇 軾軾六月二十七日望湖樓六月二十七日望湖樓 醉書醉書 這首詩描寫了夏日西湖上一場來這首詩描寫了夏日西湖上一場來去匆匆的暴雨，描繪了急劇變化的自去匆匆的暴雨，描繪了急劇變化的自然景物：云翻、雨瀉、風(fēng)卷、天晴。然景物：云翻、雨瀉、風(fēng)卷、天晴。本詩寫的有遠(yuǎn)有近，有動有靜，有聲本詩寫的有遠(yuǎn)有近，有動有靜，有聲有色，有景有情。讀起來仿佛與作者有色，有景有情。讀起來仿佛與作者一同在欣賞風(fēng)云變幻的西湖美景。一同在欣賞風(fēng)云變幻的西湖美景。賞析：賞析： 六月二十七日望湖樓醉書六月二十七日望湖樓醉書描寫了杭州西湖夏天雨前和雨描寫了杭州西湖夏天雨前和雨后的景色，表達(dá)了作者對大自后的景色，表達(dá)了作者對大自然的熱愛之情。然的熱愛之情。山色空蒙雨亦奇。山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，欲把西湖比西子， 淡妝濃抹總相宜。淡妝濃抹總相宜。 company logo飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨 蘇軾蘇軾水光瀲滟晴方好，水光瀲滟晴方好，空山新雨后，天氣晚來秋?？丈叫掠旰?，天氣晚來秋。好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。好雨知時節(jié)