小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試（真題）滬教版

1、小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試（真題）滬教版班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。shn zhài xing táng gé mìng zhn duàn zh ma háng xíng li zu m tóu 二、 讀得準(zhǔn)。在括號(hào)里選擇正確的讀音，把序號(hào)寫(xiě)在答題紙上。1.疫情期間居家隔離，不到處閑逛（kuáng guàng）就是愛(ài)國(guó)。2.初聞涕淚滿衣裳（cháng shng）。3.尼羅河每年定期泛濫（jiàn l&

2、#224;n），給河兩岸帶來(lái)肥沃的淤泥。4.幾個(gè)月的網(wǎng)課，進(jìn)一步放大了鄉(xiāng)村教育的?。╞ó báo）弱環(huán)節(jié)。三、 形近字組詞。蟬（_）聳（_）芒（_）諒（_）梢（_）禪（_）耷（_）茫（_）掠（_）捎（_）四、 把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求分類(lèi)。頂（_）立（_） （_）然大（_）碧（_）萬(wàn)（_） ?。╛）雄（_）（_）頭折（_） （_）負(fù)（_）名1.描寫(xiě)人物的詞語(yǔ)：_。 2.描寫(xiě)景物的詞語(yǔ)：_。五、 選詞填空。慈祥 安詳1.在一個(gè)明媚的夏日，空氣中彌散著一種懶散而（_）的氣息，陽(yáng)光讓我睜不開(kāi)眼。2.海水就像（_）的母親，拂袖而去。含糊 模糊1.他說(shuō)的很（_），

3、我不明白是什么意思。2.這張照片已經(jīng)（_）不清，無(wú)法辨認(rèn)了。六、 按要求完成句子練習(xí)。1桂花開(kāi)時(shí)很香。（改成夸張句）_2海力布把聽(tīng)來(lái)的消息原原本本告訴了鄉(xiāng)親們。（改為雙重否定句）_ 3根據(jù)“漂亮”的不同含義寫(xiě)句子。A出色：_ B好看，美觀：_七、 根據(jù)課文理解完成填空。1將相和一課以_兩國(guó)的矛盾為背景，記敘了_、_、_三個(gè)故事，寫(xiě)出了將相之間由_到_的過(guò)程。2什么比獵豹的速度更快一課運(yùn)用了_、_、_等說(shuō)明方法，說(shuō)明了_的速度是最快的。3問(wèn)君何能爾？_。_，悠然見(jiàn)南山。4種豆南山下，_。晨興理荒穢，_。八、 課外閱讀我能行。想做橡樹(shù)的比爾·蓋茨董賀比爾·蓋茨是美國(guó)微軟公司的創(chuàng)

4、建人之一。他()能取得非常大的成就,()他從小就立下了一個(gè)志愿要做昂首蒼穹的橡樹(shù)。比爾·蓋茨上小學(xué)時(shí),一本世界百科全書(shū)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的求知欲了。他鉆到爸爸的書(shū)房里,讀不懂法律方面的書(shū),就讀名人傳記。大名鼎鼎的科學(xué)家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛(ài)迪生等人的傳記,他都讀?！拔业暮⒆?你為什么喜歡這些人物的傳記呢?”老蓋茨撫摸著兒子的頭,非常和藹地問(wèn)。“為了思考。”“為了思考?”“對(duì),為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思考的,這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因?！币?jiàn)兒子小小年紀(jì)就表現(xiàn)出非凡的想象力,思想已經(jīng)走在年齡的前頭,老蓋茨既吃驚

5、又高興。一有機(jī)會(huì),老蓋茨就給孩子買(mǎi)書(shū),買(mǎi)回各種書(shū)籍。比爾·蓋茨高興極了,他在自己的小房間里布置了一個(gè)小書(shū)架,把書(shū)分門(mén)別類(lèi)地放好,還編上了序號(hào)。日子一天天過(guò)去了,小書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多,有歷史人物傳記,有法律、商貿(mào)方面的書(shū),還有文學(xué)作品等。一天,比爾·蓋茨的同學(xué)來(lái)他家做客,發(fā)現(xiàn)比爾·蓋茨在讀這些書(shū),禁不住好奇地問(wèn):“你怎么買(mǎi)這么多書(shū)?”“在書(shū)中可以學(xué)到好多好多新的東西。只有多讀書(shū),才能使自己變得與眾不同。”“為什么要與眾不同?和別人一樣生活不好嗎?就像綠洲上的小草一樣?！薄?)做綠洲上的一株小草,還()做荒丘上的一棵橡樹(shù),因?yàn)樾〔萸宦?毫無(wú)個(gè)性,而橡樹(shù)高大挺拔,昂

6、首蒼穹?！北葼?#183;蓋茨堅(jiān)定地說(shuō)。1在文中的括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2結(jié)合上下文,解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)大名鼎鼎:_(2)與眾不同:_3用自己的話說(shuō)說(shuō)“思想已經(jīng)走在年齡的前頭”這句話的意思。_4請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“他從小就立下了一個(gè)志愿要做昂首蒼穹的橡樹(shù)”這句話中破折號(hào)的作用。_5認(rèn)真讀文章,想一想這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理。_6比爾·蓋茨小時(shí)候的志向是做一棵昂首蒼穹的橡樹(shù),你的志向呢?用一句話寫(xiě)下來(lái)。_九、 課內(nèi)閱讀。 秋涼以后，人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。 別處都有搭石，唯獨(dú)這一處沒(méi)有，人們會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰( duò dòu)。上了點(diǎn)兒年歲的人， 怎樣急著趕路

7、， 發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來(lái)合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回，直到滿意了才肯離去。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。 前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳， 會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè)；清波漾漾，人影綽(chuò cuò)綽給人畫(huà)一般的美感。1給文中劃線的字選擇正確的讀音。2在橫線中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 _3讀了第2自然段，我眼前仿佛展現(xiàn)出了一幅有聲有色的

8、美麗畫(huà)卷。這段話先寫(xiě)一行人_的美，我是從_這個(gè)詞知道的；再寫(xiě)_的美，我是從_這個(gè)詞知道的最后寫(xiě)_ 的美，我是從_、_、 _這幾個(gè)詞知道的。4用波浪線畫(huà)出文章中的俗語(yǔ)，自己再寫(xiě)一句生活中常用的俗語(yǔ)。 _十、 寫(xiě)作科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使我們的生活發(fā)生了巨大的變化，同時(shí)，也給我們帶來(lái)了新問(wèn)題、新困惑?？萍及l(fā)展是利大，還是弊大？請(qǐng)你以對(duì)于科技發(fā)展，我有話說(shuō)為題目進(jìn)行作文。作文開(kāi)頭，先表明你的觀點(diǎn)，再用生活中的兩三個(gè)事例證明你的觀點(diǎn)。要求恰當(dāng)運(yùn)用學(xué)過(guò)的表達(dá)方法，條理清楚，語(yǔ)句通順。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。不少于400字。_答案1、山寨 胸膛 革命 診斷 芝麻 航行 咧嘴 碼頭2、1. 2. 3. 4.

9、3、鳴蟬 聳立 光芒 原諒 樹(shù)梢 禪坐 耷拉 茫茫 侵略 捎帶4、天 地 恍 悟 波 頃 峨 奇 低 節(jié) 頗 盛 5、安詳 慈祥 含糊 模糊6、桂花開(kāi)時(shí)，十里飄香。 海力布不得不把聽(tīng)來(lái)的消息原原本本告訴了鄉(xiāng)親們。 這件事你做的真漂亮！ 這座房子真漂亮！7、秦趙 完璧歸趙 澠池會(huì)見(jiàn) 負(fù)荊請(qǐng)罪 不和 和 列數(shù)字 作比較 舉例子 光 心遠(yuǎn)地自偏 采菊東籬下 草盛豆苗稀 帶月荷鋤歸8、1之所以是因?yàn)榕c其不如2形容名氣很大 跟眾人不一樣 3因?yàn)樽x書(shū)多而懂得多,小小年紀(jì)就表現(xiàn)出非凡的想象力。4解釋說(shuō)明5這篇短文告訴我們:一個(gè)人從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,不要只滿足于同別人一樣的生活。6做一名保家衛(wèi)國(guó)的海軍戰(zhàn)士

10、。9、1duò chuò2如果；無(wú)論；只要；如果；就3動(dòng)作 協(xié)調(diào)有序 聲音 嗒嗒 畫(huà)面 清波蕩漾 人影綽綽 畫(huà)一般 4緊走搭石慢過(guò)橋 病從口入，禍從口出。10、示例：對(duì)于科技發(fā)展，我有話說(shuō)對(duì)于科技這個(gè)詞語(yǔ)，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技的饋贈(zèng)，自從瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，整個(gè)世界就邁入了科技時(shí)代；自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，我們就離開(kāi)了黑暗并且更加崇拜科技了；牛頓因?yàn)闃?shù)上掉下來(lái)的一個(gè)蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，又讓科技向前邁進(jìn)了一大步?？萍己猛妫辽侔@樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的；其二，探索科技的過(guò)程，揭示自然規(guī)律的過(guò)程也是趣味無(wú)窮的。其三，科學(xué)一旦與人生碰撞，在科技與人類(lèi)社會(huì)發(fā)生關(guān)系無(wú)論是正面與反面，也是趣味橫生的?？萍紵o(wú)處不在，科技讓人類(lèi)無(wú)比自