實(shí)用的班主任述職報(bào)告錦集五篇

1、實(shí)用的班主任述職報(bào)告錦集五篇 在現(xiàn)在社會，大家逐漸認(rèn)識到報(bào)告的重要性，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?以下是收集的主任述職報(bào)告7篇，希望對大家有所幫助。 班主任工作就是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水就是不會收獲的。本人今年擔(dān)任小學(xué)六年級的班主任工作。作為小學(xué)畢業(yè)班，本班學(xué)生特點(diǎn)就是中上層生少下層生多，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定、缺乏正確的就是非觀念，沒有良好的養(yǎng)成習(xí)慣，大局部學(xué)生個倔犟，有一定的逆反心理，給本班的班務(wù)開展帶來了不少麻煩。下面我就從班級管理方面來談?wù)勛约阂粚W(xué)期的所得、所悟與所感。 一、營造氣氛，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成。 1、抓好紀(jì)律教育 一個班

2、級能否正常的開展，紀(jì)律的好壞起著很大的影響，因此一開始本人結(jié)合小學(xué)生守那么、小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)和校規(guī)制訂出適合本班實(shí)際的班級公約，使學(xué)生有規(guī)可循。為良好班風(fēng)的形成奠下根底。 2、開展班級活動，引導(dǎo)健康開展 作為六年級的班主任，我不僅注重他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，指導(dǎo)他們主動地、富有個性地學(xué)習(xí)，而且從多方面著手，力求使他們認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我、確立自信。在所舉行的 “一對一”互幫互助互學(xué)、“成功心理培養(yǎng)”“講故事擂臺賽”等一系列活動中，孩子們逐漸擁有了良好的心態(tài)、積極向上的心理，養(yǎng)成了讀書讀報(bào)的好習(xí)慣。 3、鼓勵競爭，共同進(jìn)步 沒有競爭機(jī)制，集體便沒有活力，個人便沒有危機(jī)感，更沒有創(chuàng)造的火花閃耀。要打破

3、這種相對平衡的狀態(tài)，創(chuàng)造出一種充滿活力的競爭局面，就必須鼓勵競爭，用競爭激發(fā)學(xué)生高昂的斗志，開掘?qū)W生巨大的潛能。我讓班里的學(xué)生結(jié)為競爭伙伴，這個競爭伙伴也不就是一成不變的，可以不斷更替，當(dāng)他們到達(dá)自己的目標(biāo)后，又要重新選擇一個有實(shí)力的競爭伙伴，所以他們在超越他人的根底上，不斷地超越自我，這樣形成一個良性循環(huán)的態(tài)勢。“和時間賽跑，和成績賽跑”的班訓(xùn)有效地培養(yǎng)了孩子們的競爭意識，及自我管理的能力，班上形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛。 二、以德育為主，重視養(yǎng)成教育。 常規(guī)管理就是德育的重點(diǎn)，只有常規(guī)管理跟上去了，才能更好地開展各項(xiàng)養(yǎng)成教育工作，而習(xí)慣的養(yǎng)成也利于常規(guī)的建立。 1、勤于用自己的雙手給學(xué)生做出

4、示范。 在學(xué)校，與學(xué)生接觸最頻繁的就是班主任，學(xué)生受班主任的影響也最大。學(xué)生接受班主任的教育，不只聽其言，還會觀其行。班主任只有用行動做出典范，使學(xué)生“耳濡目染”。開學(xué)初，學(xué)生隨手扔紙片、將水果皮在廁所亂扔的不良習(xí)慣很普遍，我只就是躬身一一撿起，送到教室后面的“衛(wèi)生角”。從此，教室地面開始逐漸清潔起來。學(xué)生工作面廣量大，要想取得好效果，班主任必須抓住每一個“用手說話”的時機(jī)。比方隨手排一排桌椅;放學(xué)隨手關(guān)上一扇窗;學(xué)生生病了遞一杯熱水諸如此類的細(xì)節(jié)和動作，都能給學(xué)生以積極的心理暗示，成為學(xué)生仿效的典范，進(jìn)而產(chǎn)生“此時無聲勝有聲”的獨(dú)到效果。 2、加強(qiáng)日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成訓(xùn)練。

5、本學(xué)期我組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了中小學(xué)生守那么、小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，開展?fàn)巹?chuàng)“行為標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)兵”的活動，要求每位同學(xué)言語文明、活潑向上、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、保護(hù)公物、儉樸節(jié)約。這些方面的內(nèi)容就就是同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的根本要求。這學(xué)期我們班學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及行為習(xí)慣都有了比擬大的進(jìn)步。 3、建立嚴(yán)格的檢查制度，讓常規(guī)養(yǎng)成教育自覺化。 養(yǎng)成教育就就是通過各項(xiàng)活動，使同學(xué)們言行“標(biāo)準(zhǔn)化，自覺化”。建立嚴(yán)格的檢查制度，長期催促、檢查學(xué)生遵守標(biāo)準(zhǔn)的情況，就是保障學(xué)生良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵因素。 4、加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育，幫助學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系。 和諧的人際關(guān)系就是健康生活、快樂學(xué)習(xí)的重要保證。我從文

6、明禮貌教育入手，對學(xué)生進(jìn)行教育，提倡同學(xué)之間、班級之間、師生之間以及與父母之間的和諧關(guān)系。我結(jié)合班級實(shí)際，建立 “班主任班干部學(xué)生”管理結(jié)構(gòu)并形成檢查制度，層層檢查，逐級落實(shí)。分別檢查學(xué)生每天的家作完成情況、課間紀(jì)律、清衛(wèi)質(zhì)量、課間操的質(zhì)量等方面，第二天晨會課根據(jù)檢查的反應(yīng)結(jié)果進(jìn)行教育。 三、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣 班主任在開學(xué)初的工作重點(diǎn)和中心任務(wù)，就是整頓班級紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這一任務(wù)的完成必須由班主任下決心，動真格，采取各種方法，并且要堅(jiān)持下來。具體操作如下： (1)抓課前預(yù)備：俗話說，良好的開端就是成功的一半，一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要，預(yù)備鈴一響，我就先到教室里去。好

7、多學(xué)生，打了鈴之后，象沒有聽到似的，在玩什么的還玩什么。我催促他們做好課前準(zhǔn)備，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書和筆記本就是否放在桌子角上。大多數(shù)學(xué)生沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，我要求學(xué)生利用課前2分鐘時間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生良好的習(xí)慣一旦形成，班主任的工作變得非常輕松，班級的管理非常順心。 (2)抓發(fā)練習(xí)本：我注意到，好學(xué)生的本子、書都就是干干凈凈，整整齊齊。后進(jìn)生的書少封面，掉底子，本子就就是幾頁破紙。我以前無視了這一小小的現(xiàn)象，上課時把本子帶進(jìn)教室，放在講臺上，下課后轉(zhuǎn)身就走。結(jié)果學(xué)生們蜂擁而上，把講臺圍個結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，各人搶各人的本子。于就是有的本子被撕破，有的掉在地上被

8、踩臟。搶完了，一片狼籍的講臺上留下了許多碎紙片?，F(xiàn)在，我決不許有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn)，練習(xí)本由值日生分給各組長，由組長發(fā)下去。學(xué)生在發(fā)本子時有個壞習(xí)慣：就就是一邊唱姓名一邊把本甩過去，現(xiàn)在的本子質(zhì)量差，往往在空中就散了架。這種情況也不允許，規(guī)定本子必須送到桌子上。這一要求講幾次就是不夠的，要經(jīng)常講，反復(fù)講，直到學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為止。 (3)抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就就是保持得不夠。學(xué)生們瞎甩，要號召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。 (4)實(shí)事求就是地對學(xué)生提出他們力所能及，經(jīng)過努力能夠達(dá)得到要求： 保持班上的清潔衛(wèi)生，愛惜班上的公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)班上的組織紀(jì)律。 上課

9、用心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 勤奮地學(xué)習(xí)，為今后的人生打下一個堅(jiān)實(shí)的根底。 講文明，守紀(jì)律，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 四、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。 后進(jìn)生的教育和管理歷來就是班主任工作的難點(diǎn)，卻又就是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友，及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值，同時，我還創(chuàng)造條件和時機(jī)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其

10、優(yōu)點(diǎn)和長處，及時贊揚(yáng)他們，及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。 這個學(xué)年的班主任工作，我也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)就是我將來管理班級的財(cái)富。當(dāng)然，我深感班主任工作責(zé)任重大，尚需不斷地磨練提高。我希望能吸取到更多的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，把班主任工作做得更好。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 肛腸科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下，以年初制定的工作思路為指導(dǎo)，以提高醫(yī)院效益為核心，以增強(qiáng)肛腸科綜合競爭力為目標(biāo)，以提高效勞質(zhì)量為重點(diǎn)，全面落實(shí)醫(yī)院管理，強(qiáng)根底，抓標(biāo)準(zhǔn)，順利通過“三甲中醫(yī)院復(fù)審”，實(shí)現(xiàn)了全年業(yè)務(wù)制度標(biāo)準(zhǔn)化，管理科學(xué)化，社會效益最大化，有力地推動了肛腸科各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平的進(jìn)一步提高。作為肛腸科主任的幾年期間，本

11、人認(rèn)真履行科主任職責(zé)，盡職盡責(zé)。為更好效勞于患者，鞭策自己，今天向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報(bào)一年來的工作，不當(dāng)之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，全年開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)1項(xiàng)。 xx年全科累計(jì)出入院人數(shù)約1200人次，床位使用率 110%，總收入800余萬元，全年完成手術(shù)約800人次，其中類以上手術(shù)150余例，電子結(jié)腸鏡檢查突破1500例，完成了結(jié)、直腸腫瘤根治術(shù)62 例，包括全結(jié)腸切除2例。各類痔病、肛裂、肛瘺、肛周膿腫手術(shù)560余例。其它各類手術(shù)二百余臺次。收治重癥壞死性筋膜炎3例。無較大醫(yī)療事故發(fā)生。在皖西北地區(qū)率先開展pph術(shù)治療環(huán)狀混合痔及直腸粘膜

12、內(nèi)脫垂，并順利開展了直腸癌超低位保肛術(shù)、結(jié)直腸息肉鏡下治療、直腸前突修補(bǔ)、經(jīng)腹生物吊帶治療直腸脫垂等新工程。豐富中藥熏洗、中藥灌腸、紅光治療、枯痔、結(jié)扎、掛線等中醫(yī)治療。邀請省內(nèi)外知名專家會診手術(shù)30余人次，增進(jìn)了醫(yī)院、科室在同行業(yè)內(nèi)權(quán)威專家近距離的了解，并得到權(quán)威界的支持和好評，擴(kuò)大了科室在皖西北地區(qū)的影響力。 二、強(qiáng)化以病人為中心、以質(zhì)量為核心的效勞理念。 努力提高醫(yī)療技術(shù)水平，實(shí)行人性化溫馨效勞，誠懇認(rèn)真工作、細(xì)致耐心交流，為適應(yīng)新形勢下醫(yī)療環(huán)境，加強(qiáng)對科室成員的思想及職業(yè)教育，樹立面向社會、面向患者，把一切以病人為中心的'思想貫穿到科室的各項(xiàng)工作的全過程。激發(fā)科室成員積極向上的

13、精神，增強(qiáng)科室的凝聚力。培育科室精神、樹立醫(yī)務(wù)工作者整體形象，即效勞一流，技術(shù)精湛，愛崗敬業(yè)，文明效勞的白衣天使形象。 三、打造良好團(tuán)隊(duì)精神。 肛腸科的工作一年到頭都忙忙碌碌，加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn)，而且專業(yè)性強(qiáng)。需踏實(shí)、耐心、不懼臟累，才能勝任工作。甘于奉獻(xiàn)、老實(shí)敬業(yè)是外科工作的必備人格素質(zhì)。特別是年輕醫(yī)生的成長、成長方面，甚至是決定性因素。我常告訴他們，只有這樣，你們才能成為醫(yī)德高尚、技術(shù)精湛的合格的外科醫(yī)生。一年來，本人踏踏實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)醫(yī)療工作，克抓嚴(yán)管，確保醫(yī)療平安，以積極地態(tài)度投入工作，只要工作需要，從不計(jì)較個人得失。 四、醫(yī)乃仁術(shù)，廉潔行醫(yī)，作為科主任應(yīng)率先垂范。 一是經(jīng)常深入病員和家屬

14、當(dāng)中，了解病員的痛苦和需求，關(guān)心和體貼病人，誠心誠意為病員效勞。二是在工作上大膽創(chuàng)新。認(rèn)真切實(shí)轉(zhuǎn)變思維方式，大膽開展技術(shù)創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。三是大力推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)。以自己的醫(yī)德和人格力量贏得病員的尊重和信賴。切實(shí)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，樹立良好的天使形象，嚴(yán)格履行效勞承諾。四是嚴(yán)格自律，做廉潔從醫(yī)的表率。在臨床工作中，提高覺悟，堅(jiān)決信念，錘煉意志，耐得住清貧，抗得住誘惑，堅(jiān)持原那么、秉公行醫(yī)、公私清楚，認(rèn)真處理好醫(yī)院和患者的關(guān)系;尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽(yù)。永葆醫(yī)務(wù)人員的政治本色和浩然正氣。 翻過去的一頁已成為歷史，如果說做了一些工作，能較順利的完成各項(xiàng)任務(wù)，這主要與每位院領(lǐng)導(dǎo)的支持和

15、醫(yī)院相關(guān)科室的關(guān)心幫助分不開，與科室全體人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，敬業(yè)奉獻(xiàn)分不開。在這里，對全院職工對我們的扶持和幫助表示真心感謝。但自己深知離各位領(lǐng)導(dǎo)的要求和全院職工的期望還有很大的差距。在下一年度，加強(qiáng)中醫(yī)專科建設(shè)，豐富推廣非藥物治療手段，爭取在醫(yī)院“xx規(guī)劃”期間，開展一些新業(yè)務(wù)，爭創(chuàng)省級特色?？疲垢啬c科的業(yè)務(wù)更上一個臺階。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好! 本年度即將告一段落，回憶這一學(xué)年的工作，心中滿懷喜悅與感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)、長輩對我工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo);感謝各位同仁在工作中給予的配合和信任，謝謝大家! 本年度，我主要分管繼續(xù)教育、住校生管理、幼兒園管理等工作，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在同事

16、們的積極支持和大力協(xié)同下，我能夠嚴(yán)格要求自己，履行好自己的職責(zé),較好的完成工作任務(wù)，現(xiàn)就這年度的工作小結(jié)如下： 一、政治思想方面： 我堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為標(biāo)準(zhǔn)。牢固樹立教育是一種效勞的意識，為學(xué)生效勞、為教師效勞、為學(xué)校效勞。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到身正不令那么行、自覺遵守學(xué)校制度，要求教師做到的，自己先做到。 始終堅(jiān)持以學(xué)校整體利益為重，視學(xué)校各項(xiàng)工作為一盤棋，將自己工作與其他同志的工作協(xié)調(diào)一致，做好配合，共同推進(jìn)。 二、教導(dǎo)處工作方面： 1、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的根底上，制定

17、了科研工作方案，突出可操作性和實(shí)用性。做到早安排，早落實(shí)。在相關(guān)各位老師的大力配合下，本期四個校本課題全部結(jié)題，在督導(dǎo)評估檢查中得到了認(rèn)可。 2、積極配合、組織開展校本教研活動。組織、配合安排語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)英語教師上公開課、示范課，同時自己也積極參與。 3、組織本校老師積極參加繼續(xù)教育活動，參加各級各類培訓(xùn)，安排、指導(dǎo)完成各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)時任務(wù)，樹立效勞意識，確保每位教師繼續(xù)教育合格。 4、加強(qiáng)和完善住校生管理，制定并經(jīng)學(xué)校行政會通過了住校生管理制度、夜間值班制度及相關(guān)考核方法，主持召開了屢次住校生平安教育集會，深入了解夜間晚睡紀(jì)律情況，積極配合學(xué)校對其違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評教育。 5、積極參與幼

18、兒園管理，利用幼兒園家長會、幼兒運(yùn)動會宣傳我校辦園特色，安排組織幼兒園完成各項(xiàng)幼教任務(wù)，配合學(xué)校對幼兒教師進(jìn)行管理。 6、配合做好教學(xué)常規(guī)工作，狠抓常規(guī)檢查與落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)并提出改良目標(biāo)。 7、根據(jù)教育局要求，建立教師讀書制度。強(qiáng)化了教師自身的理論學(xué)習(xí)，每月對教師讀書活動資料進(jìn)行一次檢查，讀書活動的開展得到了督導(dǎo)評估的肯定。 一年來的工作經(jīng)驗(yàn)使我認(rèn)識到：不管做哪項(xiàng)工作，都要講究效率，盡量做到當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，上交的工作在時間結(jié)點(diǎn)前完成;二是在平時的工作中要細(xì)致觀察，仔細(xì)思考，細(xì)心去做，才能做好;三是對待同事要真誠，辦事要公平，要尊重領(lǐng)導(dǎo)、相信同事，廣闊教師的理解支持以及積極參與配合，是完成好

19、各項(xiàng)工作的根底。 三、缺乏之處及改良措施 1、教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。對新課程理論學(xué)習(xí)有待深入，不能對教師課堂上存在的問題做出有價值的指導(dǎo)。 2、工作中還缺乏細(xì)致性，想問題還不夠全面。 3、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作深入、創(chuàng)新力度還需加強(qiáng)。 4、繼續(xù)深入課堂、深入班級，不斷提高教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。 5、繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，制定局部措施，提高教師參與學(xué)習(xí)的廣度和深度，打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，尤其強(qiáng)化教師根本功訓(xùn)練和指導(dǎo)。 在今后的工作中，我將更加珍惜領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)設(shè)的成長平臺，將不斷總結(jié)，不斷反思，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，不斷完善自己。相信，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同志們的大力支持配合下，通過自己

20、不斷的努力，一定能取得新的成績。 最后，再次謝謝領(lǐng)導(dǎo)，謝謝同事們! 緊張有序的一年即將過去，回憶過去的這一年，根據(jù)學(xué)校的具體要求，結(jié)合學(xué)期工作方案和學(xué)校的具體情況，在校委會的領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的積極配合下，通過努力，總務(wù)處克服人少，任務(wù)重等困難，有方案有步驟有重點(diǎn)的完成了各項(xiàng)工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。我在工作中雖取得了一定的成績，但也存在一定問題?，F(xiàn)將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報(bào)如下： 一、重視學(xué)習(xí)，提高思想修養(yǎng) 一年來，積極學(xué)習(xí)黨和教育學(xué)的理論，參加組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)提高自己，在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論，堅(jiān)決的信仰，努力提高道德素養(yǎng)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。遵紀(jì)守法，

21、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。在平時的工作中，努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，尊重同事，搞好團(tuán)結(jié)，做到大事講原那么，小事講風(fēng)格，服從組織安排，時時處處以大局為重，淡化個人名利意識，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系。 二、深入一線，提升工作能力 在工作過程中，認(rèn)真加強(qiáng)理論政策學(xué)習(xí)，特別注重聯(lián)系工作實(shí)際加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)取暖設(shè)施的建設(shè)及維修，電力設(shè)施的鋪設(shè)及其維護(hù)，校園各項(xiàng)施工設(shè)施的建設(shè)及其工程的審批手續(xù)，班班通設(shè)備的安裝、原理及其使用時的考前須知，監(jiān)控設(shè)備的使用、維護(hù)及其檢索等。不斷提高自己在總務(wù)工作中的管理水平，由一個總務(wù)方面的門外漢，變成總務(wù)管理的行家

22、里手。增強(qiáng)大局意識和責(zé)任意識，牢固樹立管理育人和效勞育人的意識，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和后勤工作管理水平。 三、忘我工作，付出無怨無悔 自覺執(zhí)行學(xué)校的考勤制度，和普通教師一樣參加考勤，還經(jīng)常放棄節(jié)假日到校做一些需要沒有學(xué)生才能完成的施工建設(shè)工作， 整個暑假根本都在學(xué)校參與校園的施工建設(shè)。勤到校已經(jīng)成為本人的習(xí)慣，一天沒到學(xué)校就感到心里不踏實(shí)，這樣就確保了各項(xiàng)工作能及時地完成，尤其是開學(xué)工作總是走在開學(xué)的前頭。 四、盡職盡責(zé)、落實(shí)具體工作 1、突出重點(diǎn)工作 (1)加強(qiáng)根底設(shè)施建設(shè)。參與伙房轉(zhuǎn)換房屋的建設(shè)，教學(xué)樓前后臺階翻建，辦校園局部局部地面硬化，現(xiàn)已全部完工。 (2)參與與教體局工

23、程辦、城建局、土地局等相關(guān)部門溝通，聯(lián)系縣政府相關(guān)部門和主要領(lǐng)導(dǎo)，確定伙房選址，擬定規(guī)劃方案，完善各種招投標(biāo)手續(xù)，已在本年度正常開工建設(shè)。 2、落實(shí)常規(guī)工作 (1)學(xué)期初，組織總務(wù)人員做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。提前做好學(xué)生宿舍和教室的安排，學(xué)生床鋪和課桌凳的維修，學(xué)生宿舍和教室燈具的更換和安裝等工作。 (2)組織總務(wù)人員定期和不定期對學(xué)校的校舍、水、電等設(shè)備進(jìn)行檢查、維修、更新，確保師生的正常生活和生命平安。 (3)經(jīng)常巡查校園，及時更換校園路燈和照明燈等，更好地促進(jìn)學(xué)校平安工作和教育教學(xué)工作。 (4)節(jié)假日、周末和期末，適時組織人員對損壞的課桌凳、床鋪、門、窗等財(cái)物進(jìn)行維修，保證教育教學(xué)順利

24、進(jìn)行。 (5)做好各處室所需物品得到采買和發(fā)放工作。 3、規(guī)劃、美化校園 (1)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，安排專門工人對對校園進(jìn)行進(jìn)一步的綠化美化，施工后的操場進(jìn)行平整。使校園更標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境更美麗。 (2)定期對校園內(nèi)的各種苗木修剪、施肥、澆灌，保證苗木順利生長，創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境，通過環(huán)境育人來提高全體學(xué)生的素質(zhì)。 4、加強(qiáng)管理，開源節(jié)流。 (1)做到"物資采購審批"的審批制度，學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請，領(lǐng)導(dǎo)審批后，后勤統(tǒng)一采購。 (2)實(shí)行"物品發(fā)放按需"的管理制度，改變過去按班級或人頭配備掃除用具和辦公用品

25、的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支。 (3)加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理，實(shí)行由教導(dǎo)處審批印刷的業(yè)務(wù)，總務(wù)處負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)紙張、油墨、版紙的管理，使紙張消耗大幅降低。 (4)及時公布執(zhí)行隆化縣第二中學(xué)物品損壞損壞賠償制度，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。 五、廉潔奉公，真誠坦蕩為校 作為具體負(fù)責(zé)學(xué)校后勤工作的副主任，涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多，在各項(xiàng)工作中，我時刻注意加強(qiáng)自己的自廉意識，嚴(yán)格按有關(guān)制度來標(biāo)準(zhǔn)自己的一言一行，堅(jiān)持民主原那么和校長負(fù)責(zé)制原那么，勇于同有損于學(xué)校利益說不。尤其是在學(xué)校根本建設(shè)上堅(jiān)持采購制度，集體決議，校長批準(zhǔn)。在學(xué)校的各項(xiàng)活動的開支上力求節(jié)約，從來不慷公家之慨。總之，一個人的工

26、作表現(xiàn)是一個人的人格寫照。我在各項(xiàng)工作中講究實(shí)效，不顧個人得失，這是我一貫的人格表現(xiàn)。要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的開展而真誠地做好自己的本職工作。 以上是一年來的工作回憶，我本著全心全意為人民效勞、為學(xué)校、學(xué)生著想、使學(xué)校教育教學(xué)工作到得到正常開展的思想，認(rèn)真地工作。憑著對學(xué)校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負(fù)責(zé)，一直以來我抱著"再苦不能苦別人，再累自己先累"的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊的巨石，確保了學(xué)校平安、師生平安，確保了學(xué)校的穩(wěn)步開展。 時光流逝，一年又過去了，不敢成認(rèn)自己有多優(yōu)秀，但是我是一名榮耀的職業(yè)教師，我時刻謹(jǐn)記著自己，為人師表，必須給學(xué)生帶來好的一面。 作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，既教書又育人! (1) 關(guān)愛每一個孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，每天能快樂充實(shí);同時他們在獲取書本知