開學(xué)復(fù)學(xué)第一課四年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)記錄4頁

1、主題班會(huì)記錄班會(huì)主題開學(xué)第一課班會(huì)時(shí)間年級(jí)四年級(jí)班會(huì)目的為進(jìn)一步弘揚(yáng)在抗擊疫情中體現(xiàn)的無私奉獻(xiàn)、攻堅(jiān)克難、眾志成城的精神，讓學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷凝聚中華民族偉大復(fù)興的精神力量。同時(shí)，通過和同學(xué)們的互動(dòng)，使全體同學(xué)互相學(xué)習(xí)實(shí)用的防護(hù)知識(shí)，確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)!班會(huì)過程一、 分享抗“疫“經(jīng)驗(yàn):講一講你知道的防護(hù)知識(shí)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)我校疫情防護(hù)知識(shí)手冊(cè)，教育學(xué)生積極學(xué)習(xí)宣傳防疫知識(shí)，嚴(yán)格遵守關(guān)于疫情防控的各項(xiàng)規(guī)定，聽從學(xué)校安排，回家勤洗手，出門戴口罩，積極配合查驗(yàn)，每日定時(shí)匯報(bào)健康情況。二、講好抗“疫“故事:說一說你身邊的感人瞬間1.在電視上，有沒有看到護(hù)士阿姨、

2、警察叔叔、解放軍同志都在幫我們打敗病毒?2.假期在家封閉這段時(shí)間，哪些人做好事幫了你?三、學(xué)習(xí)抗“疫“典型看一看榜樣們的模范事跡參考素材:84歲高齡、兩度掛帥出征的鐘南山院士。2003年，旬“把重病人都送到我這里來”，讓我們記住了鐘南山院士。2020年，鐘南山84歲，再次掛帥抗擊新型冠狀肺炎疫情。坐不上飛機(jī)就坐高鐵，縱使在火車上，也不忘研究工作;沒有做作沒有矯情、沒有虛華，真正展現(xiàn)了“國(guó)士“氣度、“國(guó)士“風(fēng)范:特別是在戰(zhàn)”疫”一線，他那敏銳的目光、那執(zhí)著的精神、那凝重的神情，總讓人心靈震:看到他，就看到了希望，就鼓舞了信心，就增進(jìn)了斗志。誰曾想到，沒有理由出戰(zhàn)的他，不需要理由而出戰(zhàn)了;誰曾想到

3、，他的帶動(dòng)和鼓舞，激發(fā)了無數(shù)醫(yī)療戰(zhàn)士的斗志：誰曾想到，這次疫情雖然兇猛，在他的精確判斷和準(zhǔn)確把握下，正得到及時(shí)有效抑制。人民日?qǐng)?bào)這樣評(píng)價(jià)他:84歲的鐘南山，有院士的專業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國(guó)士的擔(dān)當(dāng)。有這樣的模范先鋒替我們負(fù)重前行，是我們的幸運(yùn)!是我們?nèi)w黨員的楷模!身患漸凍癥、仍?shī)^戰(zhàn)在抗“疫”一線的張定宇院長(zhǎng)。57歲的張定字是武漢市金銀潭醫(yī)院(武漢市傳染病醫(yī)院)黨委副書記、院長(zhǎng)，在新型冠狀病毒肺炎阻擊戰(zhàn)中，他沖鋒在前、身先士卒，用實(shí)際行動(dòng)書寫著對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。不是央視新聞1+1節(jié)目，誰曾想到他是一個(gè)身患漸凍癥的病人，毅然戰(zhàn)斗在抗擊疫情、救治病人的最前線?！鄙頌楣伯a(chǎn)黨員、醫(yī)務(wù)工作者，非常時(shí)期

4、、危急時(shí)刻，必須不忘初心、勇?lián)姑瑘?jiān)決頂上去!“張定字說，全院240多名黨員，沒有一個(gè)人遲疑、退縮，全部挺在急難險(xiǎn)重崗位。張定宇的愛人在武漢市第四醫(yī)院工作，也在疫情防控一線，但不幸被感染新型冠狀病毒。分身乏術(shù)的張定宇，有時(shí)忙得三四天都顧不上去看一眼妻子。有次凌晨1時(shí)多，在下班趕往第四醫(yī)院的路上，張定字止不住往下淌淚水?！拔液軆?nèi)疚，我也許是個(gè)好醫(yī)生，但不是個(gè)好丈夫。我們結(jié)婚28年了，我也害怕，怕她身體扛不過去，怕失去她!“張定字院長(zhǎng)用自己的實(shí)踐默默堅(jiān)守，將有限的生命時(shí)間拉成“無限”的生命高度，他用行動(dòng)彰顯了黨員本色、詮釋了醫(yī)者仁心，從他身上也看到了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興應(yīng)有的精神力量!1.從他們身上，我們能學(xué)到什么?2.長(zhǎng)大后，你想要成為什么樣的人?3.看到他們，你們對(duì)戰(zhàn)勝病毒有沒有信心?四、助力抗“疫“行動(dòng):談一談在學(xué)校應(yīng)該怎么做：1.上學(xué)途中、在學(xué)