學(xué)院財(cái)務(wù)處會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、xx學(xué)院財(cái)務(wù)處會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 xx學(xué)院財(cái)務(wù)處會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 xx年3月1日至4月30日期間,我在xxxxxx方案財(cái)務(wù)處進(jìn)行兩個(gè)月的實(shí)習(xí),感受很深。在實(shí)習(xí)期間,我參與完成了電算化使用、普通業(yè)務(wù)處理、資料歸檔等工作任務(wù),不僅在實(shí)踐中復(fù)習(xí)了課堂上學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),而且還獲得了很多課本里沒(méi)有的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),了解了本單位財(cái)務(wù)管理的根本步驟和方法,對(duì)財(cái)務(wù)管理有了更深的理解和體會(huì),同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身的很多缺乏之處。這次的實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),專業(yè)知識(shí)的提高都有很大的幫助。 實(shí)習(xí)目的 會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身

2、也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成局部。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越開(kāi)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。針對(duì)于此,在進(jìn)行了三年半的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)管理專業(yè)各個(gè)科目的全面學(xué)習(xí)之后,我可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)根底知識(shí)、根本理論、根本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都根本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘假設(shè)將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。 同時(shí),xxxxxx,這座英雄城*的一所公辦本科院校,在國(guó)家科教興國(guó)的

3、戰(zhàn)略下,*的高等學(xué)校規(guī)模與師資力量都有了飛躍式的開(kāi)展,財(cái)務(wù)部門作為掌管高校資金流向和使用的部門,無(wú)疑在學(xué)校的建設(shè)和運(yùn)作中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對(duì)事業(yè)單位特別是高等學(xué)校會(huì)計(jì)政策的領(lǐng)悟,了解事業(yè)單位與企業(yè)單位在會(huì)計(jì)處理上的不同,我來(lái)到了xxxxxx財(cái)務(wù)處,進(jìn)行了為期二個(gè)月的實(shí)習(xí)。 實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介 xxxxxx方案財(cái)務(wù)處位于本校xx校區(qū)行政樓,負(fù)責(zé)全校的業(yè)務(wù)資金的預(yù)算與核算,學(xué)生收費(fèi)與使用,國(guó)家撥款的申請(qǐng)與使用。學(xué)校方案財(cái)務(wù)處分為三個(gè)科室:財(cái)務(wù)管理科,預(yù)算科,一卡通中心,它們主要任務(wù)是:依法多渠道籌集事業(yè)資金; 合理編制學(xué)校預(yù)算,并對(duì)預(yù)算執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行控制和管理,如實(shí)反映學(xué)校財(cái)務(wù)狀況; 科學(xué)

4、配置學(xué)校資源,努力節(jié)約支出,提高資金使用效益; 標(biāo)準(zhǔn)貸款行為,防范金融風(fēng)險(xiǎn); 加強(qiáng)資產(chǎn)管理,防止國(guó)有資產(chǎn)流失; 建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度,標(biāo)準(zhǔn)校內(nèi)經(jīng)濟(jì)秩序; 對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督。 方案財(cái)務(wù)處的三個(gè)科室之一,預(yù)算科是根據(jù)事業(yè)開(kāi)展方案和任務(wù),編制的年度財(cái)務(wù)收支方案。學(xué)校必須在預(yù)算年度開(kāi)始前編制預(yù)算。預(yù)算的內(nèi)容包括收入預(yù)算和支出預(yù)算。預(yù)算由校級(jí)預(yù)算和所屬各級(jí)預(yù)算組成,學(xué)校應(yīng)根據(jù)年度預(yù)算資金編制年度政府采購(gòu)方案,與財(cái)務(wù)管理科聯(lián)系密切。財(cái)務(wù)管理科主要負(fù)責(zé)核算學(xué)校各部門的工程經(jīng)費(fèi),人員工資及稅務(wù)申報(bào),學(xué)生收費(fèi)及管理,及日常業(yè)務(wù)的費(fèi)用收支,并對(duì)資金的流向進(jìn)行一定程度的監(jiān)督,它是直接面對(duì)全校師

5、生,業(yè)務(wù)相對(duì)繁多。一卡通中心那么掌管一卡通系統(tǒng)及學(xué)校校園網(wǎng)的收費(fèi),一卡通中心同樣直接面對(duì)師生,每個(gè)科室歸屬于一個(gè)科長(zhǎng),科長(zhǎng)負(fù)責(zé)各科室的領(lǐng)導(dǎo)與科室之間的溝通合作。 實(shí)習(xí)過(guò)程 一,在實(shí)習(xí)中,我熟悉了本單位高等了解了解 本單位本單位會(huì)計(jì)核算的整個(gè)過(guò)程: 1. 從最初對(duì)各部門所申報(bào)的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算編制, 2. 根據(jù)預(yù)算來(lái)創(chuàng)立賬戶,核算這些這些資金賬戶的流向,起到監(jiān)督作用。 3. 日常性業(yè)務(wù)如報(bào)銷各種費(fèi)用來(lái)編制憑證,輸入電算化系統(tǒng)。 4. 登賬并編制會(huì)計(jì)報(bào)表 5. 每月月中核算人員工資及所得稅。 6. 月末進(jìn)行稅務(wù)核算與下月初進(jìn)行報(bào)稅。 二、我也掌握了本部門的崗位操作規(guī)程: 1. 審核審核人員對(duì)經(jīng)辦人送交

6、的原始憑證進(jìn)行審核。 2. 復(fù)核復(fù)核人員應(yīng)對(duì)記帳憑證及所附的原始憑證進(jìn)行認(rèn)真復(fù)核, 3. 出納出納人員應(yīng)根據(jù)復(fù)核無(wú)誤的記帳憑證收付款。 4. 匯總記帳憑證會(huì)計(jì)科對(duì)出納交來(lái)的記帳憑證應(yīng)進(jìn)行復(fù)核、和匯總。 5. 記帳、結(jié)帳會(huì)計(jì)人員應(yīng)按國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度的規(guī)定和會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的需要設(shè)置帳薄,定期記帳、結(jié)帳。 6. 編制財(cái)務(wù)報(bào)告會(huì)計(jì)科按國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度的規(guī)定,在省高教廳規(guī)定的期限內(nèi)編報(bào)財(cái)務(wù)報(bào)告。 三,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的事業(yè)單位會(huì)計(jì)賬務(wù)處理流程,應(yīng)前輩的教誨還認(rèn)真學(xué)習(xí)了部門的會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作的全過(guò)程,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)

7、的會(huì)計(jì)處理,本部門賬務(wù)處理過(guò)程大致如下: 收款付款:審核原始憑證編制、打印記帳憑證憑證復(fù)核出納復(fù)核出納收、付款. 記帳打帳:當(dāng)天憑證由前臺(tái)轉(zhuǎn)至后臺(tái)會(huì)計(jì)科復(fù)核憑證會(huì)計(jì)科記帳帳務(wù)調(diào)整帳薄稽核月末結(jié)帳打印帳頁(yè) 編制報(bào)表:對(duì)帳編制報(bào)表打印報(bào)表編寫報(bào)表附注及其說(shuō)明 資料歸檔:會(huì)計(jì)資料裝訂登記歸檔移交學(xué)校檔案室 此外還了解了本部門的財(cái)務(wù)軟件的使用方法。 四, 對(duì)于這個(gè)異常珍貴的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),我認(rèn)真向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些根本的會(huì)計(jì)技能,具體包括了以下幾點(diǎn): 1,事業(yè)單位常用科目的使用 2、原始憑證(如各種發(fā)票,三聯(lián)單

8、)的審核方法及要點(diǎn); 3、財(cái)務(wù)報(bào)表及納稅申報(bào)表的編制與申報(bào) 4、本部門會(huì)計(jì)電算化的根本使用; 5、會(huì)計(jì)檔案的裝訂及保管常識(shí)。 五,此外,我還看到了事業(yè)單位會(huì)計(jì)與企業(yè)及行政單位會(huì)計(jì)的區(qū)別。事業(yè)單位不具有社會(huì)生產(chǎn)職能,它提供社會(huì)公共效勞,一般不以營(yíng)利為目的,不同于以營(yíng)利為目的企業(yè); 它不具有國(guó)家管理職能,不同于行使政府職能的行政單位。 事業(yè)單位會(huì)計(jì)以事業(yè)單位發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為對(duì)象,記錄和反響事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),對(duì)事業(yè)單位的各項(xiàng)資金及經(jīng)營(yíng)收支過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。由于事業(yè)單位性質(zhì)不同,其業(yè)務(wù)范圍,資金,管理體制與企業(yè)不同,因?yàn)槭聵I(yè)單位會(huì)計(jì)具有不同于企業(yè)會(huì)計(jì)的特點(diǎn)。由于業(yè)務(wù)性質(zhì)和核算內(nèi)容不同,事業(yè)

9、單位會(huì)計(jì)采用不同的記賬根底。 事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算方法具有一定的特殊性。根據(jù)事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度規(guī)定,事業(yè)單位固定資產(chǎn)一般應(yīng)與固定基金相對(duì)應(yīng),固定資產(chǎn)不計(jì)提折舊; 對(duì)外投資一般與投資基金相對(duì)應(yīng),不劃分短期投資和長(zhǎng)期投資; 對(duì)專用資金實(shí)行專款專用方法。 事業(yè)單位的業(yè)務(wù)性質(zhì)和核算內(nèi)容決定其核算根底具有多樣性。一般采用收付實(shí)現(xiàn)制。但經(jīng)營(yíng)性收支業(yè)務(wù)可采用權(quán)責(zé)發(fā)生制。事業(yè)單位會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么規(guī)定,事業(yè)單位會(huì)計(jì)處理方法前后各期一致,不得隨意變更。為確保事業(yè)單位會(huì)計(jì)處理方法的一致性,經(jīng)營(yíng)性收支活動(dòng)的核算方法一經(jīng)確定,不得隨意變更。 實(shí)習(xí)感想 在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)本部門有了一個(gè)根本的認(rèn)識(shí),體會(huì)到了財(cái)務(wù)管理工作的復(fù)雜性

10、和重要性,在實(shí)踐過(guò)程中,以及在會(huì)計(jì)前輩的指導(dǎo)下,充分體會(huì)到了本部門高效的運(yùn)作和快速的業(yè)務(wù)處理能力,以及完善的會(huì)計(jì)監(jiān)督制度,同時(shí),也稍微發(fā)覺(jué)到了些許缺乏之處: 1. 財(cái)務(wù)軟件存在一些小bug,多人同時(shí)登陸時(shí)憑證號(hào)容易出現(xiàn)重號(hào)或空號(hào)。 2. 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員業(yè)務(wù)繁重,應(yīng)適當(dāng)加派人手。會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)種類繁多,而且常常集中于一個(gè)時(shí)間段發(fā)生,特別是學(xué)校,每學(xué)年開(kāi)學(xué)時(shí)常常工作加班,這時(shí)可以采取靈活的人員制度,在繁忙時(shí)加派人員。 3. 應(yīng)適當(dāng)加強(qiáng)上下級(jí)溝通及和其他部門的溝通。這樣有利于提高業(yè)務(wù)辦理的效率,不需要經(jīng)辦人來(lái)回跑很多趟,也可在允許的范圍內(nèi)簡(jiǎn)化手續(xù)。 這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作

11、的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內(nèi)部控制如何執(zhí)行,如何貫徹會(huì)計(jì)政策,一些特殊的賬戶如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問(wèn)題,我在這兩個(gè)月里用眼睛看,不懂的請(qǐng)教單位的會(huì)計(jì)阿姨,讓我對(duì)這些問(wèn)題有了一定的解答,到達(dá)了這次實(shí)習(xí)的目的同時(shí),我對(duì)財(cái)務(wù)管理這個(gè)職位也有了新的認(rèn)識(shí): 一,作為一個(gè)財(cái)務(wù)管理人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為單位的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。 二,作為一個(gè)財(cái)務(wù)管理人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。這份工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,而是靠一個(gè)又一個(gè)

12、精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。 三,作為一名財(cái)務(wù)管理人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是單位管理的核心部門,對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。 四,實(shí)習(xí)中我也深刻意識(shí)到財(cái)務(wù)管理工作所用到的知識(shí)不是一成不變的,會(huì)計(jì)制度的頻繁變化要求我們僅靠我們以前課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專業(yè)的根底上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。 五,在

13、這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過(guò)程中。我發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,書(shū)本上講的很統(tǒng)一,運(yùn)用到實(shí)踐中卻可以在細(xì)節(jié)上有很大變化。盡管我學(xué)過(guò)這門課,但是當(dāng)我第一次和單位的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí),覺(jué)得又和書(shū)上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,很多東西只掌握理論而忽略實(shí)際是完全下不了手的,因此,只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。 六,我們的工作本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾因?yàn)椴皇煜な聵I(yè)單位的科目導(dǎo)致種種錯(cuò)誤,愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。后來(lái)我靜下心來(lái),用心地做,反而柳暗花明。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的此岸! 這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)給我的感觸很深,無(wú)論是專業(yè)知識(shí)上,還是為人處世上,受益匪淺。這次實(shí)習(xí)是有益的,為我以后踏入社會(huì)工作準(zhǔn)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),更重要的是,它讓我明白,學(xué)習(xí)是工作的一

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