幼兒園學(xué)前教育論文《有趣的昆蟲》

1、大班主題活動(dòng)有趣的昆蟲南通啟東電大管婷婷 1032001460735一、主題來(lái)源昆蟲是動(dòng)物界中數(shù)量最多的一類，凡是有動(dòng)物存在的地方都能看到昆蟲，它們廣泛地分布于空中、水中活動(dòng)，乃至地表、土壤、動(dòng)植物的體內(nèi)及體表。在幼兒園，我們經(jīng)常會(huì)看到孩子們圍成一圈，或趴在地上看螞蟻搬食，或看蜜蜂蝴蝶采花蜜，他們瞪著可愛的眼睛仿佛怕看漏了什么，這些小小蟲兒對(duì)孩子們有著一種吸引力，討論蟲子的話題更是孩子們的樂(lè)趣。從幼兒對(duì)昆蟲的興趣，由此引出主題活動(dòng)：你知道多少有關(guān)昆蟲的知識(shí)？那么，本次探索性主題活動(dòng)，我就試著讓孩子們從“昆蟲”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)出發(fā)，在觀察和探索中有新的發(fā)現(xiàn)，從而感受昆蟲世界的樂(lè)趣。二、主題總目標(biāo)1、幫

2、助幼兒了解常見的昆蟲種類、身體結(jié)構(gòu)、外形特征、生活習(xí)性，激發(fā)幼兒對(duì)大自然事物觀察和探索的興趣，體驗(yàn)分享交流的快樂(lè)。2、學(xué)習(xí)用折、捏、粘、搓、剪、畫等方法，利用不同的廢舊材料制作昆蟲，增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)，提高動(dòng)手能力和交往能力。3、 鼓勵(lì)幼兒大膽表演，發(fā)展幼兒的想象力，創(chuàng)造力， 提高幼兒的觀察力及語(yǔ)言表達(dá)能力。可編輯范本、主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)圖廠八廠（蝴蝶與花,、 我認(rèn)識(shí)的昆蟲一一 JX我喜歡的昆蟲.1昆蟲本領(lǐng)大viz;/七彩蝴蝶）/（昆蟲的秘密人 一, J J-Vy:有趣的昆蟲（昆蟲的樂(lè)園一 J （昆蟲的家D1蜻蜓小飛機(jī)） 1 一（昆蟲的本領(lǐng)）（螞蟻小兵>:畫昆蟲） . 、 i香蕉宮殿四、主題活

3、動(dòng)方案活動(dòng)一：科學(xué)我喜歡的昆蟲活動(dòng)目標(biāo):1、主動(dòng)與同伴交流自己喜歡的昆蟲。2、有初步的保護(hù)益蟲、消滅害蟲的意識(shí)。3、樂(lè)意參加消滅害蟲的行動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、 收集昆蟲標(biāo)本、圖片等資料，師生共同布置“昆蟲世界”展區(qū)。2、 有關(guān)昆蟲的VCD 片。活動(dòng)過(guò)程：1、參觀“昆蟲世界”展區(qū)，啟發(fā)幼兒互相交流自己喜歡的昆蟲，為什么喜歡，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的昆蟲的名稱、特性和作用。3、 引導(dǎo)幼兒討論： 哪些蟲子是害蟲？人們?yōu)槭裁床幌矚g它們？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)益蟲和消滅害蟲？4、 教師提供各種昆蟲的小卡片， 以小組為單位讓幼兒按益蟲、 害蟲進(jìn)行分類活動(dòng)，比一比哪一組分得又快又對(duì)。5、 播放 VCD 片， 師生

4、共同討論商定消滅害蟲的方法， 開展“消滅害蟲大行動(dòng)”。如打掃班級(jí)衛(wèi)生，保護(hù)活動(dòng)定整潔，幫助廚房阿姨清理死角，沖洗水溝，打蒼蠅，捉蚊子等。5、幼兒聽音樂(lè)小蜜蜂學(xué)做勤勞的小蜜蜂，愉快地結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)二：美術(shù)七彩蝴蝶活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒對(duì)線條畫及涂色的興趣。2、讓幼兒學(xué)會(huì)用螺旋線、波浪線等裝飾蝴蝶。3、學(xué)會(huì)正確的涂色方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：掛圖、音樂(lè)春天 、蝴蝶圖片、油畫棒、水彩筆?；顒?dòng)過(guò)程：一、展示花園，激發(fā)幼兒對(duì)春天的好奇心。幼兒隨音樂(lè)進(jìn)入教室，并跟隨老師做簡(jiǎn)單的律動(dòng)，安靜的坐在小椅子上?！靶∨笥?，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（春天）對(duì)，是春天。春天是個(gè)美麗的季節(jié)，小草發(fā)芽了，好多花也開了。你們想不想到

5、花園里去看看呀？（想）那我們來(lái)看看美麗的大花園吧！二、教幼兒裝飾蝴蝶1、出示掛圖，展示大花園，讓幼兒觀察，并說(shuō)說(shuō)花園里都有什么。 （花、太陽(yáng)、云彩）2、出示一只色彩鮮艷的蝴蝶圖片，一只沒有花紋沒有顏色的蝴蝶。 “這只蝴蝶怎么沒有顏色呀？（原來(lái)它沒有漂亮的花衣裳，那怎么辦呢？我們來(lái)想個(gè)辦法吧！ ）3、教師演示為蝴蝶穿上花衣裳（ 1）先為蝴蝶畫上花紋（螺旋線、波浪線、圓圈等各種花紋，并告訴幼兒這些花紋的名稱） 。（ 2）講解涂色的正確方法（往同一方向涂色，用力要均勻）這樣畫的才好看。我們畫花紋的時(shí)候用水彩筆畫，涂色的時(shí)候用油畫棒，這樣畫出來(lái)花紋比較清楚顏色比較漂亮。4、幼兒分組作畫，教師巡回指導(dǎo)。

6、（ 1）提出要求：畫畫的時(shí)候要保持安靜，用完的彩筆要把它送回家。（ 2）幼兒每人一張蝴蝶圖片，幼兒在上邊畫上花紋并涂上漂亮的顏色。三、作品展示1、將畫好的作品貼在花園里，供大家欣賞。2、個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己的作品，教師作點(diǎn)評(píng)。四、蝴蝶飛舞隨音樂(lè)春天 ，幼兒學(xué)小蝴蝶飛到院子里去?；顒?dòng)三：綜合昆蟲的樂(lè)園活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解昆蟲的生活習(xí)性，以及昆蟲與植物、與人們生活的關(guān)系。2、運(yùn)用各種美工材料制作昆蟲、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。3、嘗試用不同方式表現(xiàn)對(duì)昆蟲的認(rèn)知?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 .筆、紗布、剪刀、膠水、枯樹葉、竹枝、布等材料。2 .有關(guān)昆蟲的兒歌、故事、歌舞等文藝作品。3 .邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)來(lái)園。活動(dòng)過(guò)程：1、出示筆

7、、紗布、剪刀、膠水、枯樹葉、竹枝、布等材料，鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手運(yùn)用畫、折、剪、泥塑、小制作等多種方式制作各種昆蟲作品，如制作昆蟲頭飾、昆蟲玩具、昆蟲吊飾、昆蟲模型等作品，并進(jìn)行展示。2、 啟發(fā)幼兒通過(guò)各種形式了解昆蟲的家， 鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手在活動(dòng)室里為昆蟲建一個(gè)家，并把自制的昆蟲模型、玩具或昆蟲標(biāo)本放入昆蟲的家。3、 學(xué)習(xí)欣賞有關(guān)昆蟲的兒歌、故事、 歌舞等文藝作品，讓幼兒進(jìn)一步了昆蟲與人類的關(guān)系。4、舉辦“昆蟲樂(lè)園”展示會(huì)。組織幼兒討論；怎能樣把探究昆蟲的結(jié)果展示出來(lái)，與他人分享，激發(fā)幼兒舉辦“昆蟲樂(lè)園”展示會(huì)的愿望。5、 請(qǐng)爸爸媽媽和別班的老師、 小朋友們來(lái)參觀， 鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)向老師小朋友們介紹自己的昆蟲作品，大膽為他們表演節(jié)目。五、主題活動(dòng)反思1、通過(guò)主題活動(dòng)有趣的昆蟲的開展，幼兒感受到了大自然中昆蟲的美，認(rèn)識(shí)了常見的昆蟲，知道了昆蟲的本領(lǐng)，了解了昆蟲的生長(zhǎng)環(huán)境，體驗(yàn)到了制作昆蟲標(biāo)本的樂(lè)趣，他們具有保護(hù)益蟲、消滅害蟲的意識(shí)，在活動(dòng)中不僅體驗(yàn)到了活動(dòng)的樂(lè)趣，而且增長(zhǎng)了知識(shí)，各個(gè)領(lǐng)域都得到了不同程度的發(fā)展。2、 活動(dòng)開展以來(lái)， 我們得到了家長(zhǎng)的大力支持， 家長(zhǎng)幫我們收集了大量昆蟲的資料、圖片。他們利用節(jié)假日帶幼兒捕捉昆蟲，探索昆蟲的秘密，促使我們主題活動(dòng)得以順利的開展。3、 如何選擇貼近幼兒生活、 幼兒感興趣的活動(dòng)作為教育活動(dòng)內(nèi)容一直是老師的困惑，通過(guò)此次主題活動(dòng)的生成過(guò)程讓我深深