2022年2022年北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載北師大版學(xué)校數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)其次單元教學(xué)設(shè)計(jì)其次單元正比例和反比例單元教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合詳細(xì)情境 ,體會(huì)生活中存在著大量相互依靠的變量；在詳細(xì)情境中,嘗試用自己的語(yǔ)言描述兩個(gè)變量之間的關(guān)系；2.結(jié)合豐富的實(shí)例 ,熟識(shí)正比例和反比例； 能依據(jù)正比例和反比例的意義,判定兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量為不為成正比例或反比例；3.能找誕生活中成正比例和成反比例量的實(shí)例,會(huì)利用正.反比例的有關(guān)學(xué)問(wèn)解決一些簡(jiǎn)潔的生活問(wèn)題；4.通過(guò)觀看.操作與溝通,體會(huì)比例尺產(chǎn)生的必要性和實(shí)際意義,明白比例尺的含義；5.運(yùn)用比例尺的有關(guān)學(xué)問(wèn),通過(guò)測(cè)量.繪圖.估算.運(yùn)算等活動(dòng),學(xué)會(huì)解決生活中的

2、一些實(shí)際問(wèn)題；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)內(nèi)容教材 p24“變化的量 ”及練習(xí)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合詳細(xì)情境,體會(huì)生活中存在著大量相互依靠的變量；2.嘗試用自己的語(yǔ)言描述用表格.圖像和關(guān)系式表達(dá)的兩個(gè)變量之間的關(guān)系；為今后學(xué)習(xí)函數(shù)打下基礎(chǔ)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載重點(diǎn)難點(diǎn)體會(huì)生活中存在著大量相互依靠的變量,用自己的語(yǔ)言描述兩個(gè)變量之間的關(guān)系；懂得一個(gè)量變化另一

3、個(gè)量也隨著變化,兩個(gè)量之間的關(guān)系；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)資料.視頻精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課時(shí)安1排精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)流程同學(xué)活動(dòng)老師指導(dǎo)落實(shí)知識(shí)點(diǎn)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.觀看用表格出現(xiàn)的變量關(guān)系導(dǎo)適時(shí)引結(jié)合具體情境, 體會(huì)生活中存在精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載年齡生時(shí)出61個(gè)月 周歲261周歲周歲0 周歲著大量相互依靠的變量精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載

4、體重/.5活動(dòng)千克一：37.00.514.011.0231.5精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載小明的體重變化情形 （體重隨著年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)）（1） 表中年齡和體重都在發(fā)生變化；（2） 小明的年齡增長(zhǎng)時(shí)體重也在增長(zhǎng)；從誕生地到 1 周歲體重增長(zhǎng)最快；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二：二.觀看用圖像表達(dá)的變量關(guān)系導(dǎo)活動(dòng)駱駝體溫變化情形（體溫隨著時(shí)間的變化而變化）（1） 一天中, 駱駝的最高體溫為40 度；最低體溫為35 度適時(shí)引嘗 試 用 自己的語(yǔ)言 描述用表格.圖像和關(guān)系 式表達(dá)的兩 個(gè)變量之間 的關(guān)系；懂得精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡

5、迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（2） 一天中, 4 點(diǎn)到 16 點(diǎn)體溫在上升,0 到 4 時(shí),16 時(shí)到 24 時(shí)在下降；（3） 其次天 8 時(shí)與第一天 8 時(shí)體溫相同,都為 37 度；三.觀看用表達(dá)式表達(dá)的變量關(guān)系蟋蟀叫的次數(shù)與氣溫的關(guān)系 （蟋蟀叫的次數(shù)隨氣溫的變化而變化）t 每分叫的次數(shù)； h 當(dāng)時(shí)的氣溫；關(guān)系式： h=t.7+3一個(gè)量變化 另一個(gè)量也 隨著變化, 兩個(gè)量之間的 關(guān)系；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課堂練習(xí)小組溝通：舉出存在肯定關(guān)系的變量的例子如：一天的氣溫隨時(shí)間的變化而變化；汽車行駛的路程

6、隨時(shí)間的變化而變化；我們家每月的電費(fèi)為隨使用電量的變化而變化；圓的周長(zhǎng)隨半徑的變化而變化等；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課堂小結(jié)你仍能舉出其它的存在肯定關(guān)系的變量嗎？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載作業(yè)布置才能訓(xùn)練精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)后記用舉例和說(shuō)理的方法說(shuō)明對(duì)學(xué)問(wèn)的懂得,使同學(xué)再現(xiàn)學(xué)問(wèn)形成的過(guò)程；有利于培育同學(xué)分析.解決問(wèn)題和提升思想方法的才能；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品

7、學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)內(nèi)容教材 p25p27“正比例 ”及練習(xí)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)1 .結(jié)合豐富的實(shí)例,熟識(shí)正比例；能依據(jù)正比例的意義,判定兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量為不為正比例；2 .利用正比例解決一些簡(jiǎn)潔的生活問(wèn)題,感受正比例關(guān)系在生活中的廣泛應(yīng)用；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載重點(diǎn)難點(diǎn)懂得正比例的特點(diǎn),一個(gè)量隨著另一個(gè)量的變化而變化,在變化過(guò)程中這兩個(gè)量的比值相同；同學(xué)自行歸納懂得正比例的特點(diǎn)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎

8、下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)準(zhǔn)備課件.視頻精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課時(shí)安1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載排精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)流程同學(xué)活動(dòng)老師指導(dǎo)落實(shí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.復(fù)習(xí)爭(zhēng)論1 .你仍能說(shuō)出幾個(gè)存在于生活中比導(dǎo)的例子嗎？（路程和時(shí)間的比；總價(jià)與單價(jià)的比）為不為全部一個(gè)量變化了,另一個(gè)量也隨著變化,他們的比值為肯定的 呢？活動(dòng)你能舉出一兩個(gè)例子說(shuō)明嗎？一：2 .啟示談話：大家說(shuō)說(shuō)你仍知道生活中存在哪些相

9、關(guān)的量？正方形的邊長(zhǎng)和面積之間也存在這種關(guān)系嗎？（存在,正方形的邊長(zhǎng)變化了,它的周長(zhǎng)和面積也發(fā)和變化；）你能說(shuō)說(shuō)正方形的周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)的變化關(guān)系怎樣（周長(zhǎng)為邊長(zhǎng)的4 倍）適時(shí)引結(jié)合豐富的實(shí)例,初步熟識(shí)正比例, 為學(xué)習(xí)新知作鋪墊；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.探究新知1 .探究學(xué)習(xí)一爭(zhēng)論正方形周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)的變化關(guān)系1 ）填表2 ）讀解圖像3 ）說(shuō)出周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)的變化關(guān)系 （周長(zhǎng)為邊長(zhǎng)的 4 倍）活動(dòng)二：4 ）那么周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)的比值發(fā)生變化了嗎？（沒(méi)變化,周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)的比值肯定）適時(shí)引導(dǎo)懂得正比例的特點(diǎn),一個(gè)量隨著另一個(gè)量的變化而變化,在變化過(guò)

10、程中這兩個(gè)量的比值相 同；同學(xué)自行歸納懂得正比例的特點(diǎn)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載爭(zhēng)論正方形面積與邊長(zhǎng)的變化關(guān)系1 ）完成表格2 ）讀解圖像3 ）說(shuō)出面積和邊長(zhǎng)的變化關(guān)系 （邊長(zhǎng)變化了面積也發(fā)生了變化）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載4 ）面積與邊長(zhǎng)的比值為一個(gè)確定的數(shù)嗎？（不為）正方形的周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)的變化規(guī)律和面積與邊長(zhǎng)的變化規(guī)律相同嗎？（不同,正方形的周長(zhǎng)的比值肯定,而面積與邊長(zhǎng)的比值就不肯定）對(duì)在變化過(guò)程中,正方形的周長(zhǎng)總為周長(zhǎng)的 4 倍,也就為比值肯定；正方形的面積為邊邊乘邊長(zhǎng),與正方形的周長(zhǎng)的變化規(guī)律不同；2 .探究學(xué)習(xí) 2速度肯定時(shí),

11、汽車行駛的路程與時(shí)間的變化關(guān)系1 ）完成表格；2 ）用自已的語(yǔ)言描述路程和時(shí)間的變化關(guān)系（路程隨時(shí)間的變化而變化, 在變化過(guò)程中路程與時(shí)間的比值 （速度）相同；）3 .探究學(xué)習(xí) 3購(gòu)買同一種蘋果時(shí),應(yīng)對(duì)的錢數(shù)購(gòu)買的蘋果數(shù)量之間的關(guān)系1 ）填表2 ）用語(yǔ)言描述應(yīng)對(duì)的錢數(shù)隨購(gòu)買蘋果的數(shù)量的變化關(guān)系（應(yīng)對(duì)的錢數(shù)隨購(gòu)買蘋果的數(shù)量的變化而變化,在變化過(guò)程中應(yīng)對(duì)的錢數(shù)與蘋果的數(shù)量的比值相同；）三.歸納小結(jié)1 .小組溝通： 描述上面幾個(gè)例兩個(gè)量的變化關(guān)系, 即誰(shuí)隨誰(shuí)的變化而變化,為如何變化的,變化的過(guò)程中什么不變（比例不變）2 .一個(gè)量隨著另一個(gè)量的變化而變化,在變化過(guò)程中這兩個(gè)量的比值相同；它們就成正比比

12、例（板書）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課堂練習(xí)1 .正方形的周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)成正比例嗎？ （成）面積與邊長(zhǎng)呢？ （不成）為什么精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2 .小明和爸爸的年齡變化情成正比例嗎？（不成）為什么？（由于爸爸的年齡和小明的年齡比不為一個(gè)定值）3 .判定下面各題中的兩個(gè)量為否成正比例,并說(shuō)明理由；1 ）每袋大米的質(zhì)量肯定,大米的總質(zhì)量和袋數(shù)（成正比例）2 ）一個(gè)人的身高和年齡（不成正比例）3 ）寬不變,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)（成正比例）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收成？如何判定兩個(gè)量為否成正

13、比例？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載作業(yè)布置才能訓(xùn)練精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)后記本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)層次清晰, 以同學(xué)所熟識(shí)的生活情境為載體,充分挖掘同學(xué)學(xué)習(xí)的潛能,使同學(xué)熱忱高漲,積極地參加到數(shù) 學(xué)活動(dòng)中去,并留意思維才能的訓(xùn)練；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)內(nèi)容教材 p28p30“畫一畫 ”及練習(xí)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)重

14、點(diǎn)難點(diǎn)1.在詳細(xì)情境中,通過(guò) “畫一畫 “的活動(dòng),初步熟識(shí)正比例的圖像；2.會(huì)在方格紙上描出成正比例的量所對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并能在圖中依據(jù)一個(gè)變量的值估量它所對(duì)應(yīng)的變量的值；3.利用正比例關(guān)系,解決生活中的一些簡(jiǎn)潔問(wèn)題；把握兩個(gè)量,成正比例關(guān)系時(shí),所繪成的圖為一條直線；利用正比例函數(shù)的圖像估算對(duì)應(yīng)變量的值；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)準(zhǔn)備課件.視頻精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課時(shí)安1排精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)流程同學(xué)活動(dòng)老師指導(dǎo)落實(shí)知識(shí)點(diǎn)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載活動(dòng)一.

15、談話引入一：說(shuō)一說(shuō),成正比例關(guān)系的兩個(gè)量有導(dǎo)什么特點(diǎn)？你能舉例說(shuō)明嗎？ （找出 2-3適時(shí)引結(jié)合實(shí)例熟識(shí)正比 例,為學(xué)習(xí)新精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載人回答）知作鋪墊；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.探究新知1.5 的倍數(shù)導(dǎo)1）完成表格； 2）找點(diǎn)連線； 3）你發(fā)覺(jué)了什么？（所描的點(diǎn)都在同一條直 線上）4）看圖估值,把下表填寫完整；適時(shí)引在詳細(xì)情境中,通過(guò)“畫一畫 “的活動(dòng),初步熟識(shí)正比例的圖 像；會(huì)在方精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一2個(gè)數(shù).5活動(dòng)71110.512格紙上描出成正比例的量所對(duì)應(yīng)的精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 -

16、- - 歡迎下載個(gè)數(shù).55.150中依據(jù)一個(gè)的 5 倍變量的值估二：這03256點(diǎn),并能在圖精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.時(shí)間和路程之間的關(guān)系1）找點(diǎn)畫圖； 2）讀圖；3.水果重量和應(yīng)對(duì)錢的關(guān)系1）找點(diǎn)畫圖； 2）讀圖4.歸納總結(jié)：兩個(gè)量成正比例關(guān)系時(shí),圖像為一條直線；計(jì)它所對(duì)應(yīng) 的變量的值；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課堂練習(xí)練一練：1.圓的面積和半徑成正比例關(guān)系嗎？（不成正比例）1）看表找比說(shuō)明（比不為一個(gè)確定的值）2）畫圖說(shuō)明（不在同一條直線上）2.p30 練一練第 2-4 題；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料

17、- - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收成？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載作業(yè)布置才能訓(xùn)練精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)后記導(dǎo)；著眼同學(xué)的學(xué)習(xí)才能,滲透數(shù)學(xué)思想方法,相機(jī)進(jìn)行學(xué)法指精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)內(nèi)容教材 p31p33“ 反比例 ”及練習(xí)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 -

18、- - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合豐富的實(shí)例,熟識(shí)反比例；2.能依據(jù)反比例的意義, 判定兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量為不為成反比例；3.利用反比例解決一些簡(jiǎn)潔的生活問(wèn)題,感受反比例關(guān)系在生活中的廣泛應(yīng)用精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載重點(diǎn)難點(diǎn)依據(jù)反比例的意義, 正確判定兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量為不為成反比例；積不變,兩個(gè)量成反比例關(guān)系的懂得和判定；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)準(zhǔn)備課件.視頻精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課時(shí)安1排精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)

19、流程同學(xué)活動(dòng)老師指導(dǎo)落實(shí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.復(fù)習(xí)預(yù)備活動(dòng)1.成正比例關(guān)系的兩個(gè)量有什么一：特點(diǎn)？2.試舉例說(shuō)明適時(shí)引導(dǎo)復(fù)習(xí)正比例,為學(xué)習(xí)新知作鋪墊；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.探究新知1.和為 12 的兩個(gè)加數(shù),一個(gè)加數(shù) 導(dǎo)隨著另一個(gè)加數(shù)的變化而變化,在變化過(guò)程中它們的和肯定；1）說(shuō)出它們圖像2）這兩個(gè)加數(shù)之間有什么關(guān)系2.積為 12 兩個(gè)乘數(shù),一個(gè)乘數(shù)隨活動(dòng)著另一個(gè)乘數(shù)的變化而變化,在變化過(guò)二：程中,它們的積肯定；1）說(shuō)出它們的圖像；2）發(fā)覺(jué)了什么？（積肯定）3）比較這兩個(gè)變化關(guān)系相同嗎？

20、3.路程肯定時(shí),交通工具行駛的速度與時(shí)間的變化關(guān)系1）完成表格；2）用自已的語(yǔ)言描述速度和時(shí)間適時(shí)引結(jié)合豐富的實(shí)例,熟識(shí)反比例；能依據(jù)反比例的意義, 判定兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量為不為成反比例；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載的變化關(guān)系4.果汁總量肯定時(shí),分的杯數(shù)和每杯的果汁量之間的關(guān)系1）填表2）用語(yǔ)言描述分的杯數(shù)和每杯的果汁量之間的變化關(guān)系；三.歸納總結(jié)1.小組溝通描述上面幾個(gè)例兩個(gè)量的變化關(guān)系,即誰(shuí)隨誰(shuí)的變化而變化,為如何變化的,變化的過(guò)程中什么不變？2.一個(gè)量隨著另一個(gè)量的變化而 變化,在變化過(guò)程中, 它們的乘積肯定,這兩個(gè)量成反比例關(guān)系；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料

21、- - - 歡迎下載課堂練習(xí)1.爭(zhēng)論總價(jià)肯定時(shí),單價(jià)和質(zhì)量成什么比例？為什么？2.p33 1-4 題小組溝通后展講；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收成？如何判定兩個(gè)量為否成反比例？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載作業(yè)布置才能訓(xùn)練精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)后記在關(guān)鍵處給同學(xué)以 “點(diǎn)化”,從而點(diǎn)燃同學(xué)思維的火花；讓同學(xué)經(jīng)受一個(gè)自主探究的過(guò)程,對(duì)每一個(gè)同學(xué)在解決問(wèn)題的過(guò)程中形成

22、去進(jìn)展,探究并應(yīng)用策略的意識(shí)更有著潛移默化的過(guò)程；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)內(nèi)容教材 p35p37“ 圖形的放縮 ”及 練習(xí)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)1 .通過(guò)觀看. 操作, 體會(huì)比例尺產(chǎn)生的必要性和按相同的比擴(kuò)大或縮小的實(shí)際意義；2 .通過(guò)圖形的放縮,結(jié)合詳細(xì)情境,感受圖形的相像性；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載重點(diǎn)難深刻懂得 “相同比 ”；長(zhǎng)和寬都按相同的比來(lái)畫,圖形才相像；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎

23、下載點(diǎn)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)準(zhǔn)備課件.視頻精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課時(shí)安1排精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)流程同學(xué)活動(dòng)老師指導(dǎo)落實(shí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.創(chuàng)設(shè)情境,引入新課這里有一張廣告畫,請(qǐng)你在一張紙導(dǎo)上將它畫出來(lái),看誰(shuí)畫得最像；生自主探究為什么同樣大小的廣告畫,卻畫出大小不同的長(zhǎng)方形,而且有的像,有的不像呢？活動(dòng)生小組爭(zhēng)論（在不考慮細(xì)節(jié)的情形一：下,只爭(zhēng)論長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬）組 1：我們圖的長(zhǎng)：原圖的長(zhǎng) =4： 10 ,我們圖的寬：原圖的寬 =4：10；所以我們畫的圖和原圖像；組 2：原圖的長(zhǎng)

24、：寬 =5：6 ,我們畫的圖的長(zhǎng)：寬 =5 ：6,所以我們畫的圖和原圖像；對(duì)一個(gè)圖進(jìn)行放縮時(shí),要使圖形不變形,長(zhǎng)和寬必需保持相同的比；適時(shí)引通過(guò)觀看.爭(zhēng)論.操作,體會(huì)比例尺產(chǎn)生的必要性和按相同的比擴(kuò)大或縮小的實(shí)際意義；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.探究新知1 .誰(shuí)的賀卡像？導(dǎo)甲：長(zhǎng) 1：長(zhǎng) 2=寬 1：寬 2=1 ：4乙：長(zhǎng) 1：寬 1=長(zhǎng) 2：寬 2=3 ：2活動(dòng)丙：只有長(zhǎng)和寬按相同的比來(lái)畫,二：畫得才像；2 .畫一畫獨(dú)立操作 >小組溝通 >全班溝通（勉勵(lì)同學(xué)用自己的語(yǔ)言來(lái)描述放大的過(guò)程）三.歸納總結(jié)適時(shí)引通過(guò)圖形

25、的放縮,結(jié)合詳細(xì)情境,感受圖形的相像性；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載你覺(jué)得怎樣才使得放縮的圖像不變樣呢？（長(zhǎng)和寬要保持相同的比；）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課堂練習(xí)探究活動(dòng)1 .感受數(shù)對(duì)兩個(gè)數(shù)擴(kuò)大相同倍數(shù)時(shí),所形成的圖形與原先的圖形才相像；每天：為樂(lè)樂(lè)的輪廓拉寬；晶晶：為將樂(lè)樂(lè)的輪廓拉長(zhǎng)；歡歡：為和樂(lè)樂(lè)的輪廓成比例放大,所以只有歡歡和樂(lè)樂(lè)像；2 .辨圖（哪個(gè)圖像？為什么？）出示原圖,和按比例放大.縮小,和不成比例變化的圖,讓同學(xué)來(lái)辨別,哪個(gè)像,哪個(gè)不像,像的理由為什么？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料

26、- - - 歡迎下載課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收成？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載作業(yè)布置才能訓(xùn)練精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)后記讓同學(xué)綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問(wèn)來(lái)爭(zhēng)論問(wèn)題,表達(dá)數(shù)學(xué)的優(yōu)化思想；同時(shí)有助于同學(xué)提高解決實(shí)際問(wèn)題的才能,感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的親密聯(lián)系；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)內(nèi)容教材 p38p 41“比例尺 ”及練習(xí)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料

27、- - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合詳細(xì)情境,熟識(shí)比例尺；能依據(jù)圖上距離.實(shí)際距離.比例尺中的兩個(gè)量求第三個(gè)量；2.運(yùn)用比例尺的有關(guān)學(xué)問(wèn),通過(guò)測(cè)量.繪圖.估算.運(yùn)算等活動(dòng),學(xué)會(huì)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的親密聯(lián)系；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載重點(diǎn)難點(diǎn)熟識(shí)比例尺的意義,能依據(jù)圖上距離.實(shí)際距離.比例尺中的兩個(gè)量求第三個(gè)量；運(yùn)用比例尺的有關(guān)學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)準(zhǔn)備課時(shí)安排課件.視頻.地圖1精品學(xué)習(xí)資料

28、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)流程同學(xué)活動(dòng)老師指導(dǎo)點(diǎn)落實(shí)學(xué)問(wèn)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.情境引入1.請(qǐng)拿出課前預(yù)備的郵票, 你能按 導(dǎo)同樣大小把它畫在圖紙上嗎？讓同學(xué)畫一畫,再拿出郵票的長(zhǎng),比一比；發(fā)覺(jué)什么？生：同樣長(zhǎng),圖上的長(zhǎng)和實(shí)際的長(zhǎng)的比為 1： 1；2.黑板的長(zhǎng)為 4 米,你能按同樣長(zhǎng)畫在圖紙上嗎？更大一些, 如操場(chǎng)的長(zhǎng),整個(gè)中華人民共和國(guó),能完全一樣畫在活動(dòng)平面圖上嗎？一：生：不能想個(gè)什么方法畫上去,同時(shí)又相像適時(shí)引結(jié)合詳細(xì)情境,熟識(shí)比例尺,為學(xué)習(xí)新

29、知作鋪墊；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載呢？生：把實(shí)物的長(zhǎng)和寬按相同的比縮精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載小來(lái)畫就可以；3.笑笑把她家的長(zhǎng)和寬按相同的比縮小后畫成了這樣；她仍在旁邊作了一個(gè)標(biāo)注：比例尺 1：100 ,它為什么意思？請(qǐng)大家先爭(zhēng)論,再匯報(bào)；4.引入課題二.自主探究1.比例尺的意義（生爭(zhēng)論一段時(shí)間）生 1：圖上 1 厘米長(zhǎng)的線段表示實(shí)際 100 厘米生 2.圖上長(zhǎng)度為實(shí)際長(zhǎng)度的活動(dòng)適時(shí)引導(dǎo)能依據(jù)圖上距離.實(shí)際距離.比例尺中的兩個(gè)量求第三個(gè)量；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二：1/100 ,實(shí)際長(zhǎng)度為圖上長(zhǎng)度的100 倍；圖上 1 毫米長(zhǎng)的線段表示實(shí)際多長(zhǎng)？實(shí)際 200 分米長(zhǎng)的線段在圖上要畫多長(zhǎng)？看來(lái)這里的比例尺1：100