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文檔簡介
1、幼兒園小班新生家長? 會發(fā)言稿幼兒園? 小班新生家長會 發(fā)? 言稿會議發(fā)言?幼兒園小班新生家? 長會發(fā)言稿發(fā)言 家? 長新生小班幼兒 園?您們好 !? 首先感謝你們能 如?約而至地前來參 加? 家長會,我代?表小班的全體老 師?對大家的到來表 示? 熱烈的歡迎 ! 我們?今天召開這個家 長? 會,主要目的是:? 1 、讓大家更 多? 的了解幼兒園, 了? 解老師和小班幼 兒?這個學(xué)期的教育目?標(biāo),和孩子在園 的? 生活、學(xué)習(xí)情況 。?2 、希? 看家上進(jìn)一步配 合? 老師,加強(qiáng)老師 與?家長之間的聯(lián)系 。?會議流程: ?一、先容 班?級老師、幼兒的情?況,和衛(wèi)生消毒 工? 作。我是何老?師與另
2、外一位老 師?王老師都是小班 的? 班主任,輪番值 周? ,一人一周。目 前?我們班共有 31名?幼兒,其中男生 16? 名,女生 15名? 。我倆共同負(fù)責(zé) 班?級幼兒的保教、 保? 育和消毒工作, 我? 們的消毒措檀越要? 有 84 消毒、陽 光?曝曬、消毒柜, 每? 周一? 、三? 、五進(jìn)行室內(nèi)消 毒? ,每周口杯、毛 巾? 進(jìn)消毒柜消毒, 室?內(nèi)物品等逐日經(jīng)84? 消毒液消毒。 ?二? 、先容本學(xué)期的教?學(xué)目標(biāo)和教育理 念? 。本期小班 主? 要以養(yǎng)成教育為 重? 點,主要是培養(yǎng)幼?兒養(yǎng)成良好的生 活?和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如?:講禮貌?、講衛(wèi)生、自己 喂?飯、飯后能自覺 擦? 嘴、正確地洗手
3、、? 良好的坐姿、專 心?聆聽、不攻擊他 人?等等。我們本期 的? 教學(xué)目標(biāo)是:?1?、親近老師,愿 意?上幼兒園,情緒 愉? 快地參加幼兒園 的? 各類活動 ;?2 、知道自 己?的名字,聽到呼 喚?會應(yīng)對,能用簡 短? 的語言表達(dá)自己 ? 的要求 ;?3、在成人的幫 助?和指導(dǎo)下學(xué)會自 己?進(jìn)餐,盥洗、入 眠? ,能根據(jù)自己的需?要進(jìn)廁、喝水 ; ?4 、充分?活動身體,走爬 跑?動作調(diào)和,在集 體? 活動中愿意與同 伴? 們一起頑耍 ;?5 、樂意開? 口說話,能聽懂 普? 通話,喜歡聽熟 習(xí)?的故事和童謠 ; ?6 、 能覺? 察生活中物品的 大? 小,多少,色彩 ,?外形的明顯不同
4、,?能辨認(rèn)與自己生 活?密切相干的物品 和?人;?7、喜歡玩弄玩 具?,材料,會隨著 老?師有愛好地唱歌 、? 敲打、做模仿動作?。小班使用 的? 是多元整合幼兒 園? 活動課程,它包 括?了健康、科學(xué)、 藝?術(shù)、語言、社會 這?五大領(lǐng)域,同時 我?們開設(shè)了體育、 智? 力、表演、角色及?音樂游戲等活動 ,?具體活動安排有 ? 一日活動表 這個?表以顯示出我們每? 天的活動設(shè)計是 環(huán)? 環(huán)相扣的。我們是? 以各種游戲的情 勢?為主要教學(xué)方式 ,?讓孩子在玩中學(xué) ,?學(xué)中玩,從而在 各?個方面得到發(fā)展 。?為了能使這些 活?動的順利展開, 我?們??锤魑患议L 也? 能積極地參與到 ? 我們的活動
5、中,常 常? 成心識地同孩子 交?談,多給孩子講 講?故事,陪孩子一起? 畫畫、聽音樂、看? 圖書、多帶孩子 到? 外面往漫步、 參觀? 、旅游,幫助孩子?搜集資料等等, 在?這個進(jìn)程中就培 養(yǎng)? 孩子對觀察的能 力? 、學(xué)習(xí)的愛好、 求? 知欲、探究的欲 看? 等,和留意聽、 仔? 細(xì)看、認(rèn)真思考 、?積極提問、做事 認(rèn)?真、不怕困難等 良?好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 相?信家長們也會體驗?和孩子在一起學(xué) 習(xí)? 和成長的快樂 ! 我?們每周的教學(xué)內(nèi) 容?都會張貼在家園聯(lián)?系欄里,另外還有?一些有關(guān)家教的 文? 章,??醇议L平 時? 多關(guān)注一下,?三、? 先容幼兒在園的 表? 現(xiàn)孩子已在 幼? 兒園度過了
6、兩個 星? 期的集體生活了 ,?在我們兩位老師 的?關(guān)心和照顧下, 孩?子們的進(jìn)步很大 ,?現(xiàn)在大部分幼兒 情? 緒穩(wěn)定,能開心進(jìn)?園,愉快回家, 但? 還有少數(shù)幼兒情 緒? 還不太穩(wěn)定,當(dāng) 有? 人經(jīng)過,或來人接?小朋友回家時,會?哭臉,念道回家 ,?還需繼續(xù)加強(qiáng)安 心? 工作。幼兒已熟 悉? 了自己的毛巾、 杯? 子,大部份幼兒 能?正確找到,少數(shù) 幼?兒還需要老師的 提?示,幼兒對所展 開? 的各類活動感愛 好?,大部份幼兒能積? 極參與,少數(shù)幼 兒? 不主動還需要鼓 勵?,在活動中,有 亂?走、大喊大叫、坐?在地板上、推椅子?等現(xiàn)象,還需進(jìn)一?步加強(qiáng)活動中的 常?規(guī)培養(yǎng),我班幼兒?的交
7、往能力和自 我? 保護(hù)意識較弱, 幼? 兒都是以自我為 中? 心,在活動中常 發(fā)? 現(xiàn)有咬人、抓人 、? 打人等攻擊性行 為? ,由于孩子在進(jìn) ? 園的兩個月內(nèi), 常常? 是最輕易發(fā)生攻 擊? 性行為的,我以為?有 4 種緣由造成:?、不會交? 往,想引發(fā)同伴 的? 留意,但方法不 對? ; 、自我控制能 力?較差; 、生理因 素?的影響、家庭教 育?的因素。當(dāng)出現(xiàn) 了? 幼兒之間的攻擊 ? 事情后,都是我們 不? 愿意發(fā)生的,希 看? 家長們能理解和 諒?解。并且用正確的? 教育方法來教育 自? 己的孩子。俗? 語說的好,孩子是? 爸爸媽媽的心肝 寶? 貝,當(dāng)你們看到 孩?子們變化的情緒時?
8、 ,會心疼。但家 長? 最忌諱的有幾點 :?A 態(tài)?度不果斷。一旦 看?到孩子情緒反應(yīng) 較? 大,哭求不停,立? 即答應(yīng)孩子停幾天?往,這樣反反復(fù) 復(fù)? 會使適應(yīng)期加長 。?B 依依不舍? 。家長過分迷戀 孩? 子也輕易使孩子 哭?鬧,有的家長送 孩?子到園后其實不 立?行將孩子交給老 師?,而是抱在手中 久? 久不放,其場面甚?有生離死別之感 受? ,有的家長固然 交?給了老師,但中途? 屢次窺視,孩子一? 旦發(fā)現(xiàn),又引發(fā)哭? 喊等等。家長的這? 類不良情緒會激 活?孩子的不良情緒 ,?而且會給孩子一 個? 錯覺,媽媽不會 走?或會帶我走,從 而?加大進(jìn)園的難度 ,?使得適應(yīng)期更長 。?C
9、消極的語 言? 暗示。不當(dāng)題目 ,?家長因特別關(guān)心 孩?子在園情況而致 ?使消極語言暗示,如?:小朋友?有無欺侮你 ?老師? 對你好不好 ?挨批?評了嗎 ?這無形中? 讓孩子感到幼兒 園? 是一個不好的地 方? 。D 要挾式?語言。 不聽話把?你送到幼兒園, 讓? 老師管你 , 不?聽話就不來接你 ? 這類語言將幼兒 園?描寫成一個懲罰 的? 環(huán)境,加重孩子 對? 幼兒園的恐懼。 所? 以父母要學(xué)會放 手?,不要時不時的 拉?著孩子。孩子已長? 大了,需要往幼 兒? 園了,現(xiàn)在的家 長? 們需要推他一把 。?讓孩子知道幼兒園? 是我們的家,除 媽? 媽爸爸,老師也 能? 夠給我?guī)戆踩?感?。
10、進(jìn)園的適應(yīng)題 目? 是進(jìn)程而不是結(jié) 果?,為了幫助孩子 早?日適應(yīng),不管孩 子?的哭鬧起由于何 ,?父母與學(xué)校、教 師? 的溝通、配合及 相? 互信賴是盡對需要? 而且不容忽視的 。?這樣孩子才能很 好? 的成長。附:?另外,有? 些家長提起孩子 早? 上不愿進(jìn)園、或 是?晚上做夢不想上 幼?兒園的事情,這 主?要是幼兒進(jìn)園的 焦? 慮情緒,這是非 常? 正常的,家長佯裝?沒必要為此擔(dān)心 ,?應(yīng)當(dāng)多鼓勵他, 關(guān)?心他,多給孩子 講? 進(jìn)園的好處。幼兒?進(jìn)園后,輕易感 冒? ,這實在有三種 緣? 由:首先? ,對 2-3 歲左右?的孩子來講,進(jìn) 園? 使生活環(huán)境發(fā)生 了? 很大的變化,最初? 會
11、感覺不習(xí)慣, 離? 開了媽媽和家人 ,?孩內(nèi)變得不安。 這?類緊張和壓力會 造?成免疫力降落, 感?冒病毒自然就輕 易?侵進(jìn)。其次,幼兒? 園的人群密度相 對?家庭要高,一旦有? 甚么病毒或病菌 ,?傳染的機(jī)會大大增? 加。第三? ,秋季天氣多變 ,?有些父母擔(dān)心孩 子? 感冒就給孩子穿 得?很厚,這是不可取? 的。幼兒園游戲 多? ,活動量大,孩 子?穿得太多,很輕 易? 出汗,衣服汗?jié)?了? 就輕易受冷著涼 ,?致使感冒。?四、家?園配合,培養(yǎng)幼 兒?生活自理能力。 由?于幼兒年齡小, 一? 下子不能適應(yīng)幼 兒? 園的生活,經(jīng)常 會? 出現(xiàn)大小便解出 的? 現(xiàn)象,以后天氣 ? 漸漸變涼為防
12、孩子 感?冒,因此,請家長?為孩子多預(yù)備一 些? 褲子、襪子,并做?上記號,讓孩子也?熟悉以便替換。 來?幼兒園為孩子穿 的? 衣服式樣要盡可能?簡單,便于幼兒 穿? 脫,上衣要前開 口? ,衣褲要寬松, 盡? 可能不穿背帶褲 及? 硬底的皮鞋和有 鞋? 帶的鞋子,避免 孩? 子在學(xué)穿時有畏 ? 難情緒。在家給孩 子? 勤洗頭、洗澡、 換? 衣,講求衛(wèi)生, 保?持干燥,要教幼兒? 學(xué)習(xí)自己卷袖子 后? 再洗手,把握正確?洗手程序,學(xué)習(xí)獨?立用毛巾架上的 毛? 巾擦手的方法。 有? 些孩子愛流汗怕 回?汗引發(fā)感冒, 請家?長給孩子預(yù)備充 足?的上衣和隔汗毛 巾?,也繡上名字以 備?用。引導(dǎo)幼兒學(xué)
13、習(xí)? 自己穿 * 服、?鞋、蓋被子。小 班? 主要學(xué)習(xí)穿、脫 套? 式的衣服鞋子,所? 以家長應(yīng)預(yù)備一 些?套式衣褲,以便 孩?子學(xué)習(xí)、練習(xí)。疊? 被子要略微遲一步? ,在家里的大床 上? 家長可先成心識 的?讓他試一下。小班?孩子剛進(jìn)園從家 中? 到幼兒園這個大 集?體中,換了一個 環(huán)? 境對孩子們來講 感?到比較陌生,所 以?我們首先要做的 是?幫助孩子盡快適 應(yīng)? 幼兒園的生活,孩? 子到底要盡快把 握?那些東西,我們希? 看家長心中有數(shù) ,?也便于幫助孩子。?再次,做好孩子 的? 安全工作。安全 工? 作,警鐘長叫, 因?此我想把安全工 作? 特別夸大一下。 天? 天來幼兒園要檢 查?
14、孩子的口袋, 不要?讓孩子帶零食和 玩?具、紙錢及有危 險? 的東西避免吞掉 ,?不要給孩子帶耳環(huán)? 及項鏈、戒指等 珍? 貴物品,以避免 遺? 失。天天早上送 孩? 子進(jìn)幼兒園一定要? 把孩子親手交到 班? 主任老師或值日 教?師的手中,不要讓?孩子一個人進(jìn)來 ,?避免孩子摔傷。 坐? 車的孩子父母要 多? 向孩子夸大坐車 的?安全知識。接到 孩?子后帶到游樂場 頑?耍時眼睛盯到人 ,? 避免孩子摔傷。假? 如你的孩子要吃 藥?品,請在家用紙 包? 好或使用藥盒裝 好? ,寫明姓名、服藥?時間、劑量,早 上?進(jìn)園后把藥親身 交?到老師手中再囑 咐? 一遍,以防出錯 。?喜歡咬衣服、東 西?的
15、孩子要糾正, 不? 衛(wèi)生也不利于整 齊? 牙齒的生長。生 活? 中家長以本身作 榜? 樣多教孩子遵守 交? 通規(guī)則的一些安 ? 全知識。有特殊疾 病? 史的幼兒家長要 及? 時告知班上老師 知?曉,便于照看; 對?甚么東西有強(qiáng)烈 過?敏情況也要早告 知? 老師,防患于未 然? 。說到安全 題? 目,應(yīng)當(dāng)提到是 孩? 子在進(jìn)園的這幾 周?,常常會發(fā)生攻 擊?性行為。幼兒發(fā)生?攻擊性行為的主 要?緣由有四種, 一是? 要引發(fā)他人的留意?,方法不對 ; 二是? 自我控制能力差 ;? 三是生理因素的 影? 響; 四是家庭教育? 的因素。家長要 做? 好教育工作和調(diào) 和?工作,千萬不能 說? :他人?打
16、你你就往打還 ? 之類的話。請家 長?每周給孩子剪指 甲?,避免病從口進(jìn) ,? 避免挖傷。?五、是家園 協(xié)?作。孩子是聯(lián)系 幼?兒園與家長的橋 梁? 與紐帶,因此,我? 們應(yīng)當(dāng)有一致的 觀?點與態(tài)度。幼兒 園? 里教的一些常規(guī) 知?識與技能,家長在? 家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí), 以? 到達(dá)鞏固的效果 。?如:不爭? 搶玩具、自己整 理? 玩具。幼兒園有 很?多玩具,固然玩 的?小朋友也很多, 我? 們要漸漸讓孩子 曉? 得玩具是大家一 起? 玩的不能爭,不 ? 能搶,自己玩過的 玩? 具要整理好。教 育? 幼兒懂禮貌、講 文?明。孩子天天進(jìn)園? 要學(xué)會向老師、工?作職員和小朋友 問? 好。平時要學(xué)會 禮?
17、貌用語。實在孩子?的學(xué)習(xí)很大部份 來? 源于模仿,所以不? 論是我們老師還 是? 家長都應(yīng)當(dāng)留意 自? 己的一言一行, 為? 孩子建立好的榜 樣? 。假如在某些方 ?面有不同的意見, 可?單獨與老師交談 ,? 切忌當(dāng)著孩子的 面?否認(rèn)教學(xué)。我們有? 一本家園聯(lián)系簿 ,?可利用它獲得及 時?的聯(lián)系,到時請家?長能認(rèn)真瀏覽并 提? 供反饋意見。家長? 有甚么需要或疑 問?也可隨時提出來 ,?我們愿和你們共 同?探討。我們天天將? 一些通知和幼兒 園? 的教學(xué)內(nèi)容通過校? 信通發(fā)給家長, 請? 家長們及時的關(guān) 心? 一下。在教室大 門?旁邊我們貼著每周? 的周計劃表,請家? 長們了解我們每 周?的教
18、育教學(xué)活動 。?在教室的走廊旁 邊? 的墻上設(shè)有 家長?園地 ,我們會張? 貼一些國內(nèi)外的 先? 進(jìn)的育兒觀念和 教? 育理念和健康護(hù) 理? 方法,和園內(nèi)、 班? 內(nèi)學(xué)習(xí)、生活動 ? 態(tài),請家長有時間 就? 看,為進(jìn)步辦事 效? 力,早上來后有 甚? 么具體要求可以用? 紙寫好,三言兩語? 以書面的情勢交 給?老師,我們盡量 滿?足您的要求。? 下面說幾件具體 事?:?1 、不要偷 偷?來看孩子,影響 孩?子的情緒 ;? 2、每周為孩子 把?指甲剪掉,以避免?孩子無意中傷人 。?周一檢查。? 3、按時接送孩 子?早 7:50? 后進(jìn)園,中午 11:10? 離園,下? 午 2:40 進(jìn)園,? 5
19、:1 0? 離園,假如讓他 人? 代接請打電話通 知? 老師 ;4?、如您的電話號 碼?有變動,請及時 告? 知老師,方便聯(lián) 系? ;5 、請為?幼兒預(yù)備兩條褲 子?,并繡好名字帶 來? 幼兒園,以防尿 濕? ;6 、 ? 如您的孩子有過 敏? 史和疾病請告知 老?師;7 、? 不給孩子帶危險 物? 品和珍貴物品進(jìn) 園?,以避免弄丟 ; ?8 、配合教? 育幼兒在家自己 吃? 飯、學(xué)習(xí)穿 * *? 服、鞋子。?六、結(jié)束語 :?我們?今天的家長會, 對?很多家長們來講 ,? 意義是重大的, 多? 是你這一生中的 第? 一次家長會,我們? 一切都是為了孩 子?,教育好孩子是 我?們共同的責(zé)任,需?
20、 要我們共同來努 力? 。在家庭教育上 也? 希看大家能多加以? 重視,多給孩子 一? 點關(guān)愛和鼓勵, 多? 為他們的成長作 些?預(yù)備,由于每個成? 功的孩子背后都 有? 一名成功的家長 。?幼兒園的教育固 然?不是萬能的,但是? 我們一定會盡全 力? ,庇護(hù)每位孩子 ,?專心地往關(guān)心和 照?顧他們,請家長們? 放心并給予我們 工? 作上的支持, 假如? 我們有的時候在某? 些方面對你們的 孩?子有點嚴(yán)格或是 在? 某些地方照顧不 周?,也請您們體諒,? 多多包涵 ! ??茨?們有事多找我們 商? 量,由于我們的 動? 身點都是真誠的 ,?我們和各位一樣 ,?都??疵總€孩子 能? 夠健康、快樂地成?長!七? 、自由交換。? 我們先來看一下小?班幼兒發(fā)展目標(biāo) ,? 共觸及五大領(lǐng)域 :?健康
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