2022年2022年打印顯微鏡知識點精析

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載顯微鏡學(xué)問點精析顯微鏡的學(xué)問及操作不僅為中學(xué)同學(xué)應(yīng)當(dāng)把握的,而且對于高中同學(xué)來說應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加 深懂得； 由于顯微鏡為精密儀器,許多中同學(xué)可能對于顯微鏡望而卻步,這就影響了高中對于顯微鏡學(xué)問的進(jìn)一步學(xué)習(xí),況且顯微鏡這部分學(xué)問學(xué)問點比較多比較散亂,難度也比較大,許多同學(xué)把握的不為很堅固,現(xiàn)就這部分學(xué)問點進(jìn)行歸類總結(jié)；一.顯微鏡的構(gòu)造許多老師對于顯微鏡的構(gòu)造的介紹可能只為把顯微鏡從鏡箱拿出來放在講臺上讓同學(xué)們看各部分的構(gòu)造；在這里我個人覺得在介紹顯微鏡構(gòu)造時應(yīng)著重介紹以下幾點：從目鏡筒中抽出目鏡,從轉(zhuǎn)換器上擰下物鏡,這樣使同學(xué)知道目鏡無螺紋,而物鏡有

2、螺紋；把不同放大倍數(shù)的目鏡和物鏡放在同一桌面上,能讓同學(xué)直觀看到目鏡越長,放大倍數(shù)越??；物鏡越長,放大倍數(shù)越大；并且可以比較一下物鏡的通光孔徑,放大倍數(shù)越大的,通光孔徑越??；粗準(zhǔn)焦螺旋.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)劑范疇的大??；遮光器的位置及怎樣調(diào)劑；二.顯微鏡成像的原理許多老師在講課時只給同學(xué)強(qiáng)調(diào)出顯微鏡成像的結(jié)論, 對于成像的原理很少介紹, 這樣許多同學(xué)對于這點就比較模糊, 因此, 應(yīng)把顯微鏡成像的原理圖直觀的展現(xiàn)給同學(xué), 讓同學(xué)知道顯微鏡成像的詳細(xì)過程；下圖為顯微鏡成像原理示意圖；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載通過此圖同學(xué)很清楚的看到物體被放大了兩次,這樣就很簡單得出：

3、結(jié)論一：顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)x 物鏡的放大倍數(shù),結(jié)論二：顯微鏡成的為倒立放大的虛像,像的上下.左右和實物都相反 ；例 1.假如一個細(xì)小的物體被放大 50 倍,這里“被放大 50 倍”為指該細(xì)小物體的 （ ）a.體積 b .表面積 c.面積 d .長度或?qū)挾冉馕觯猴@微鏡放大的物體的實質(zhì)為長度或?qū)挾?而不為面積；面積大約被放大了2500倍左右；所以,答案為d；例 2.假如在載玻片上寫一個字母“ b”,那么在視野中看到的為（ ）a.bb .dc .pd .q解析：答案為 d；方法1：依據(jù)顯微鏡放大的為上下.左右和實物都相反的虛像,先把“b”左右相反得到“ d”,再把“ d”上下相反得到“

4、q”；方法 2：最快捷的方法,把“b”旋轉(zhuǎn) 180°即可得到答案；三.低.高倍顯微鏡的使用低倍鏡的使用次序為取鏡.安放.對光.觀看；在低倍鏡的取鏡過程中同學(xué)應(yīng)牢記“左托右握”準(zhǔn)就,放在試驗臺的左上方,在觀看時兩眼都睜開,左眼看鏡,右眼繪圖；在低倍鏡觀看時兩次使用粗準(zhǔn)焦螺旋,并且方向相反；對于顯微鏡的操作,用下面的口訣來概括：一取二放,三安裝,四轉(zhuǎn)低倍,五對光；六上玻片,七下降；八升鏡筒,細(xì)觀看；看完低倍,轉(zhuǎn)高倍；九退整理,后歸箱；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載對于高倍顯微鏡的使用可以說為高中生物教材中一個特別重要的試驗,許多同學(xué)簡單犯錯誤留意事項如下：

5、在換高倍物鏡前,肯定把要觀看的對象移至視野中心；換高倍物鏡時,要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器,不能掰物鏡；切忌動粗準(zhǔn)焦螺旋,以免壓壞玻片損壞物鏡鏡頭；四.顯微鏡使用中常見題型歸類1.物.目鏡組合觀看細(xì)胞例 3.顯微鏡頭盒中的4 個鏡頭；甲.乙鏡頭一端有螺紋,丙.丁皆無螺紋；甲長3cm, 乙長 5cm,丙長 3cm,丁長 6cm；請問：物鏡與裝片之間距離最近的為；在同樣光源條件下, 視野中光線最暗的一組鏡頭為；解析： 這為一道典型的物.目鏡組合的題目；第一要區(qū)分物鏡和目鏡,前面在介紹顯微鏡的結(jié)構(gòu)時講過物鏡有螺紋,目鏡無螺紋；因此甲.乙為物鏡,丙丁為目鏡；然后判定哪為高倍鏡,哪為低倍鏡；物鏡越長,放大倍數(shù)越高,目鏡越

6、長,放大倍數(shù)越低,因此,乙為高倍物鏡,丙為高倍目鏡；最終,把握高倍鏡和低倍鏡的特點：所以,答案為：乙；乙x 丙2.物像移動與裝片移動的關(guān)系結(jié)論三：物象移動與裝片移動的方向相反；例 4.用顯微鏡鏡檢人血涂片時,發(fā)覺視野內(nèi)有一清楚的淋巴細(xì)胞如圖；為進(jìn)一步放大該細(xì)胞,第一應(yīng)將其移至視野正中心,就裝片的移動方向應(yīng)為a向右上方b向左上方c 向右下方d 向左下方解析： 視野中物象從右上方移到中心,也就為說,物象向左下方移動；由于物象移動和裝片移動方向相反,所以應(yīng)向右上方移動標(biāo)本；答案為a；留意：這里肯定要看準(zhǔn)移動的為物象仍為裝片,不然方向很簡單弄錯；3.視野中污物位置的判定精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - -

7、 - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載例 5.當(dāng)你開頭用低倍顯微鏡觀看自制的裝片時,發(fā)覺視野中有一異物,移動裝片,異物并不動,轉(zhuǎn)換高倍物鏡后,異物仍在；這異物可能在（）a.反光鏡上b .裝片上c .物鏡上d .目鏡上解析：污物可能存在于三個位置：載玻片.物鏡.目鏡先移動玻片,如污物不動,就在鏡片上；再轉(zhuǎn)動目鏡,如污物不動,就在物鏡上；所以,答案為d；4.放大倍數(shù)與視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目變化的關(guān)系（ 1）單行細(xì)胞數(shù)目的變化例 6.當(dāng)顯微鏡的物鏡為10x 時,在視野直徑范疇內(nèi)看到一行相連的8 個細(xì)胞；如目鏡不變,物鏡換成40x 時,就在視野中可看到這行細(xì)胞中的（）a.2 個b .4 個c .16 個d.24 個解

8、析：由于顯微鏡放大的為物體的長度或?qū)挾龋划?dāng)物鏡換成40x 時,細(xì)胞被放大4 倍,視野直徑卻變成原先的1/4 ,即視野中細(xì)胞的數(shù)目變成原先的1/4 ；所以,答案為a；結(jié)論四：單行細(xì)胞放大后,視野內(nèi)細(xì)胞的數(shù)目與放大倍數(shù)成反比；（ 2）圓形視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目的變化例 7.顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為 10×,視野中被相連的64 個分生組織細(xì)胞所布滿,物鏡換成40×后,在視野中可看檢測到的分生細(xì)胞數(shù)為（）a.2 個b .4 個c .8 個d .16 個2解析：當(dāng)物鏡為10×時,視野的面積為s= d/2,當(dāng)物鏡換成402×時, 視野的直徑變?yōu)閐/4、視野的面

9、積為s= d/8,視野面積變?yōu)樵鹊?1/16 ,細(xì)胞數(shù)也為原先的1/16 ；所以,答案為b；結(jié)論五：圓形視野內(nèi)相連的細(xì)胞放大后,細(xì)胞數(shù)目與放大倍數(shù)的平方成反比；5.物象中細(xì)胞質(zhì)環(huán)流與實際細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的關(guān)系例 8.下圖為顯微鏡下黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖, 視野中的葉綠體位于液泡的右方, 細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針, 就實際上, 黑藻細(xì)胞中葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為（）a葉綠體位于液泡的右下方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針b葉綠體位于液泡的左上方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針c葉綠體位于液泡的右上方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針d葉綠體位于液泡的左下方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針解析：我們用例2 中的

10、方法2 很簡單就能得出答案；把圖片旋轉(zhuǎn)180°,葉綠體就到了液泡的左上方,而旋轉(zhuǎn)180°后,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向不變；所以,答案為b；結(jié)論六：物象中細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向和實際細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向一樣；6.氣泡與細(xì)胞的判定例 9.用顯微鏡觀看標(biāo)本時,一同學(xué)在觀看酵母菌細(xì)胞時發(fā)覺在視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,于為想將它移回視野中心認(rèn)真觀看；請依據(jù)以上表達(dá)回答：（ 1）中間亮的黑邊圓圈為 ；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（ 2）換高倍鏡觀看時要將黑邊圓圈移到視野中心,應(yīng)將標(biāo)本向 移動, 這樣做的理由為 ；（ 3）產(chǎn)生這種黑邊圓圈的主要緣由為 ；解析：氣泡和細(xì)胞的區(qū)分：氣泡有粗而黑的邊緣,外形呈圓形.橢圓形或不規(guī)章形,里面往往為一片空白； 用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片,氣泡就會變形或移動；而細(xì)胞就不會變形,且有肯定的外形.結(jié)構(gòu)； 形成氣泡的緣由為制片時操作不規(guī)范,蓋蓋玻片時未將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,或滴在載玻片上的水分過少；答案： （ 1）氣泡（ 2）右上方用顯微鏡觀看到的物象為倒像（3）蓋蓋玻片時操作不規(guī)范或在載玻片上滴加的水過少；7.同一視野一部分清楚另一部分不清楚例 10.某同學(xué)在顯微鏡下觀看落花生子葉的切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時,有一部分細(xì)