2022年2022年教科版《道德與法治》七年級下冊知識點歸納

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備精品學問點教科版七年級（下冊）道德與法治學問點歸納第一單元人與人之間第一課你我同行1.為什么說人類需要交往？與人交往,為人類心靈的內(nèi)在需要. 假如交往的需要不能得到滿意,就會導致心靈的孤獨和精神的孤寂,不僅會影響人的心理健康,甚至會危害人的身體健康；交往為人類自身和社會進展的需要,個人的進展和社會的進步都離不開社會交往；社會的進步依靠交往；2.對于我們中同學來說,正常交往有什么重要意義？正常的交往有利于我們擴大學問面,增長學問,積存體會,激發(fā)思維,錘煉才能,也有利于我們情感.意志和人格的健康進展,有助于我們道德.審美等素養(yǎng)的提高；因此,我們應當重視交往

2、,樂于交往,學會交往.其次課假如我為你1.正常的交往需要哪些條件？在現(xiàn)代社會,公平.敬重.寬容.懂得.關懷.互助,這些都為人際交往勝利的前提條件,為文明交往的內(nèi)在基礎；2.為什么要公平待人？人人生而公平,這不僅為社會法律的規(guī)定,更為文明社會的抱負追求,也為每個人應秉承的理念；公平待人為人與人之間進行社會交往.建立良好人際關系的基本前提；在與同學交往時,而應當公平地對待每一位同學；3.為什么要敬重他人？受到敬重,為人內(nèi)在的精神需要；敬重他人為人際交往的基本原就之一；學會敬重他人不僅為保證我們學習進步和人際交往勝利的需要,更為作為現(xiàn)代少年所應具備的優(yōu)秀品質(zhì)；4.為什么要寬容待人？寬以待人.接納全部

3、不同的人,為人際交往的基本原就之一；無論為人與人之間的交往,仍為國與國之間的交往,都需要更多的寬容；由于寬容我們的社會和人生變得更加美好；5.怎樣寬容他人？寬容他人包括寬容他人的不同觀點,不苛求別人,不把自己的觀點強加給別人；不過分苛責對于別人的缺點和不足.錯誤或過失；寬容并不等于無原就的縱容；寬容為在不違反為非原就基礎上的求同存異；6.為什么要懂得他人？懂得他人為指明白他人的思想.情感與言行,懂得他人的境況.問題與困難,懂得他人的愿望與需要等, 并賜予關懷；懂得為文明交往的前提,為勝利交往的要領,為學習進步.事業(yè)勝利.生活幸福的重要條件；理精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必

4、備精品學問點解為我們心理和精神世界的內(nèi)在需要；我們期望他人的懂得,我們也要學會懂得他人；7.如何懂得他人？（ 1）學會懂得的關鍵為學會換位摸索；（ 2）現(xiàn)實生活中,我們難免會遇到難以懂得的事情或被誤會的情形,我們難免無意間損害到別人或被別人損害,所以我們要學會體諒.敬重他人的感受；錯在己, 就應真誠地賠禮賠禮,懇求他人原諒；錯在他人,也要真誠接納.懂得.原諒他人的過失；8.為什么要關懷他人？（1）相互關懷也為人與人之間交往的需要；每個人在困難.難過時都期望有人關懷,因此當看到別人有困難時,我們應主動關懷別人,幫別人排憂解難；關懷為相互的,我們越關懷他人,他人就越關懷我們；無論為關懷他人,仍為被

5、他人關懷,都為幸福歡樂的；（ 2）關懷他人,不僅要關懷他人的身體健康.學習情形,也要關懷他人的心情.冤枉和需要等,并在他人需要時,準時伸出真誠的救濟之手；9.為什么要相互幫忙？每個人在其一生中都可能遇到各種各樣的困難,都需要他人的幫忙；幫忙他人為善心和愛心的表現(xiàn)；美好的生活離不開人與人的相互幫忙；第三課交往有藝術1 .講究文明禮貌有什么重要意義？講究文明禮貌為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；講究文明禮貌既有利于人與人之間建立親切.和諧的關系；也有利于社會的安定團結(jié),為我國社會主義精神文明建設的重要組成部分；講究文明禮貌,養(yǎng)成禮貌待人的習慣,有利于我們的健康成長與進展； 在國際交往中,禮貌顯示著它龐大的力氣

6、；2.為什么要學會表達？以恰當?shù)姆绞奖磉_我們的看法和感受,可以使對方明白我們的真實態(tài)度,增進對我們的明白,從而更愿意與我們交往；表達需要把握肯定的技巧；另外,在學習和生活中,我們常常會因一些不如意的事而難過或苦惱,要學會對他人傾訴；3.為什么要學會傾聽？傾聽就為聽他人表達或傾訴；積極的傾聽為勝利人際交往的重要技巧之一；積極的傾聽為指對他人表達的思想與情感以積極的態(tài)度仔細地賜予關注.重視.敬重和懂得；傾聽過程：要保持專心.敬重與體諒的態(tài)度,切忌一些不良行為,如三心二意.東張西望.翻看書報.隨便打斷對方.亂插話以及妄加評論.表情冷漠等；積極傾聽的技巧分為語言技巧和非語言技巧兩個部分；其次單元跨過代

7、溝第四課走近父母1.為什么要孝敬父母？父母賜予我們生命,培育我們成長, 教給我們學問. 技能和做人的道理；父母對子女的愛為世界上最無私.最宏大的愛；孝敬父母為為人的基本要求,為中華民族的傳統(tǒng)美德；孝敬父母也為法律所要求的；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2.怎樣孝敬父母？學習必備精品學問點精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載孝敬父母表達在日常生活中孝敬父母,就要聽從父母的正確教導,仔細學習,踏實做人；孝敬父母,就要體諒父母和家庭的困難,生活上艱苦樸實.勤儉節(jié)省,不向父母提過分的要求；孝敬父母,就要靠近.關懷和幫忙父母；孝敬父母,不僅要在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母,更要在精神上關懷父

8、母；3.父母子女代溝產(chǎn)生的緣由有那些？自我意識和自尊心不斷增強,獨立性越來越強；我們開頭用批判的眼光看待父母,要求與父母建立公平的關系,開頭獨立地摸索問題,自主地解決問題；我們與父母在學問水平.思想觀念.行為方式等方面存在差異；我們與同伴之間越來越親密的關系；我們心情敏銳而不穩(wěn)固.劇烈而又脆弱,缺乏足夠的理智；4.如何與父母溝通？（ 1）要熟悉自己的變化和特點,主動與父母溝通,讓父母明白我們的變化,懂得我們的愿望； （ 2）客觀地看待自己與父母在學問和才能上的差別,從內(nèi)心敬重父母,開心地接受父母正確的看法.建議； （ 3）明白父母的辛困難,體驗父母的心情和需要,關懷父母的身體和心理狀況,賜予父

9、母更多的精神勸慰； （ 4）調(diào)劑.掌握自己的心情.態(tài)度,克服逆反心理； （ 5）妥當處理敬重父母.孝敬父母與幫忙父母的關系；子女與父母要站在對方的立場上考慮問題,加強溝通；第五課懂得老師1.為什么要敬重老師？（ 1）老師為人類文明的傳遞者,肩負著教書育人的神圣職責,老師對人類文明所做的奉獻值得我們敬重；（ 2）尊師為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)；2 .怎樣敬重老師？對老師的敬重要表達在日常的學習和生活中（1）虛心聽取老師的教導,努力達到老師的要求；（ 2）感謝老師的關懷和訓練； （ 3）與老師交往時,虛心.敬重.有禮貌；（4）關懷.體諒和幫忙老師；3 .新型的師生關系為怎樣的？公平.民主.相互敬重和互助

10、的新型師生關系；4.如何排除師生之間的沖突？（ 1）客觀熟悉中學時期師生關系的特點,擺正自己的位置,在追求獨立自主的同時,自覺接受老師的指導； （ 2）正確對待老師的夸獎與批判；（ 3）明白老師的優(yōu)點和特長；（ 4）懂得和寬容老師的缺點.過失；（ 5）實行恰當?shù)耐?徑和方法與老師進行溝通,就可以排除師生之間的隔閡.沖突和沖突；第三單元友情的天空第六課有伴侶的感覺1 .友情的作用？友情為心靈的需要,友情為重要的精神需要；真摯的友情為人生極其珍貴的財寶；在我們成長的道路上,伴侶給與我們很多,陪伴我們一起成長同學感情融洽.關系和諧；有利于我們成長；第七課交友的聰明1.交友的原就？謹慎擇友,善交益友,

11、樂交諍友,遠離損友；2 .怎樣區(qū)分“江湖義氣”或“哥們兒義氣”？友情與“江湖義氣”或“哥們兒義氣為有本質(zhì)的；“江湖義氣”只講“友情”,不講為非,其結(jié)果為助長壞思想.壞行為的產(chǎn)生,最終必定為一害伴侶,二害自己,三害集體；很多青少年就為由于“江湖義氣”或“哥們兒義氣”而走上了違法犯罪的道路；3.為什么要遠離“損友”？隨著交往范疇的不斷擴大,社會中的某些消極因素可能對我們產(chǎn)生影響；我們涉世不深, 辨別和掌握才能仍比較薄弱,因此,可能在交友上犯錯誤；肯定要謹慎地挑選伴侶,遠離損友；4.獲得友情的方法和藝術有哪些？真摯的友情為專心培育的結(jié)果；對待同學和伴侶要心胸寬敞.懂得體諒.嚴于律己.寬以待人；真摯的

12、友情不包含嫉妒；當伴侶取得成果的時,我們應當觀賞并真誠地贊揚他的勝利善交益友,樂交諍友,遠離損友；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備精品學問點第八課男生女生之間1.為什么男女同學之間的需要正常？假如我們只與同性同學交往,無異于舍棄了一半伴侶,也失去了與異性同學相互學習的機會；男女同學之間的正常交往和純真的同學友情,有益于我們身心的健康；有利于形成團結(jié)友好的班集體氛圍；2.男女同學交往遇到麻煩.困惑和苦惱,應怎樣做？實行積極的態(tài)度和適當?shù)姆绞接枰越鉀Q；需要理性的駕馭和意志的掌握；第四單元走自己的路第九課從眾與自主1 .從眾的積極作用？有利于團隊成員統(tǒng)一熟悉和行動,增強團體的凝

13、結(jié)力和戰(zhàn)役力,提高團隊活動的效率；有利于個體獲得安全感和自信心；有助于學習他人的體會,擴大視野,修正自己的思維方式,削減不必要的苦惱和誤會；會帶來更多的學習和提高的機會,個體在同伴的支持勉勵向可能對很多原先沒有想過或不敢去做的事產(chǎn)生動力和信心；2.從眾的消極作用？阻礙個人的進展,影響到集體和社會,助長社會生活中的歪風邪氣；不少青少年違法犯罪就為從盲目從眾開頭的；3 .導致盲目從眾的緣由？缺乏獨立摸索和明辨為非的才能為盲目從眾的主要緣由之一；社會群體的壓力和影響為從眾的另一個重要緣由；缺乏抵擋非正式團體和外部不良影響的才能,為青少年從眾的又一個重要緣由；4.怎樣克服消極從眾心理？獨立摸索,明辨為

14、非；要防止盲目從眾,就要努力學習學問,積存體會,錘煉才能,特殊要留意培育獨立摸索.自主判定.明辨為非的才能；自主挑選,勇于負責；全面地進展自我,特殊為增強自主作出合理的.負責任的挑選和行動的才能；增強抵抗團體不合理壓力的才能,學會抵制外部不良的誘惑；心中有原就,自主地作出并堅持正確的挑選；第十課偶像與自我1.“追星”產(chǎn)生的緣由？進入少年期,我們對自己的人生抱負有了第一次仔細的摸索,當“抱負自我”與“現(xiàn)實自我”之間發(fā)生沖突時,明星寄托了自己的一些期望和抱負,所以也就產(chǎn)生了對明星的崇拜；青少年“追星”可能出于滿意自己的精神寄托和情感共鳴的需要；為了尋求刺激.追求時尚.追求浪漫；2.“追星”的利與弊

15、？3 .以怎樣的態(tài)度對待明星崇拜現(xiàn)象？要全面地評判偶像,既要看到其特長和優(yōu)點,也要看到其缺點和不足,用理性的態(tài)度看待明星,用批判的眼光注視偶像；要確立和追尋自己的抱負,挑選自己的道路,信任我們自己,成為我們自己；學習他們的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì),讓他們的奮斗精神成為我們前進的動力,讓他們的優(yōu)秀品質(zhì)成為我們學習的榜樣,超越崇拜,走向自我；第五單元無序與有序第十一課規(guī)章與秩序 1.什么為規(guī)章？規(guī)章為關于人們在社會生活中如何為人處世的一種規(guī)定或要求；2.規(guī)章有哪些種類？（1）不同的場全部不同的規(guī)章,如家庭法規(guī).學校規(guī)章.社會規(guī)范；（ 2）不同的活動有不同的規(guī)章,如交通規(guī)章.學習守就.運動規(guī)章；3.為什么

16、要遵守規(guī)章？（規(guī)章與秩序有什么關系？）生活需要秩序,秩序來自規(guī)章；日常生活需要秩序,需要規(guī)章；社會的穩(wěn)固與進展需要秩序,需要規(guī)章；國際性的溝通與合作需要秩序,更需要規(guī)章來保證規(guī)章；社會中到處有規(guī)章,社會生活的秩序離不開規(guī)章；4.我們應當怎么做？我們從小就要樹立起良好的規(guī)章意識,養(yǎng)成遵守規(guī)章的習慣；只有自覺遵守規(guī)章,我們才能更好地參加各種社會活動,成為一名合格的社會成員；第十二課法律與生活1.什么為法律？精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備精品學問點法律為由國家制定的.依靠國家強制力保證明施,并且在全國范疇內(nèi)對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范；2.法律有哪些主要特點？法

17、律為由國家制定或認可的,為國家意志的表達（法律的本質(zhì)）；法律對全體社會成員具有普遍約束力；法律為規(guī)定權益和義務的行為規(guī)范；法律依靠國家強制力保證明施,具有強制性；3 .法律的作用有哪些？（ 1）法律規(guī)定人們的權益和義務,并對侵害他人權益和不履行義務的行為予以制裁；（ 2）法律一方面表現(xiàn)對違法行為的制裁,另一方面表現(xiàn)為對合法行為的愛護；第十三課行為與責任1.為什么要對自己的行為負責？（1）我們的很多行為都會對他人或社會產(chǎn)生肯定的影響；（ 2）一個對自己行為負責的人通過實際行動才能贏得人們第信任； （ 3）對自己的行為負責,我們才能成為一個真正對社會有用的人；2.如何對自己的行為負責？熟悉自己的行

18、為可能產(chǎn)生的結(jié)果,為對自己的行為負責的前提；假如自己的行為造成了不良的后果,我們就必需補償自己的過失,英勇的承擔起自己的責任對自己的行為負責,關鍵為要有勇于承擔的士氣和責任心；養(yǎng)成對自己行為負責的意識和習慣；3.什么為違法行為？違法為指不履行法律規(guī)定的義務或做出法律禁止的行為,都為違法行為；4.違法行為有那些類性？（1）依據(jù)所違反的法律,違法行為可分為違憲行為.行政違法行為.民事違法行為和刑事違法行為；（2）違憲行為為違反的為憲法,行政違法行為為違反的為行政治理法律法規(guī),民事違法行為為違反的為民事法律法規(guī),刑事違法行為為違反的為刑法；5.他律的含義及表現(xiàn)為什么？（1）含義：個人的行為由他人的要求或外在的規(guī)章支配,而且為被動或被迫接受的；（ 2）表現(xiàn)：在這里,規(guī)章要求“你必需怎么做”“你應當怎么做” “你不應當怎樣做”或“不許你怎樣做”,違反了規(guī)章就會受到相應的懲處；他律為必要的,但作用為有限的；6.自律的含義及表現(xiàn)為什么？（1）含義：個人的行為由自己的要求或內(nèi)在的規(guī)章支配,主動.自覺約束自己；（ 2）表現(xiàn)：自律表現(xiàn)為“我應當怎樣做”“”“我不應當怎樣做” “我情愿怎樣做”或“我不情愿怎樣做”；一旦違反規(guī)章,我們第一面對的為自己內(nèi)