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1會(huì)計(jì)學(xué)pep小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下unit5whosedogisit說(shuō)課說(shuō)課一、說(shuō)教材Unit 5 Whose dog is it？ 的主要內(nèi)容是描述自己或他人正在做什么等。結(jié)合英語(yǔ)課程總體目標(biāo)，我將本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)如下：（一）說(shuō)目標(biāo)二、說(shuō)教法、學(xué)法a、說(shuō)教法遵循“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的思想，把情境教學(xué)法和任務(wù)型教學(xué)法有機(jī)地結(jié)合，讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍中習(xí)得語(yǔ)言知識(shí)和技能。eatdrinksleepSharp eyes!playdositShe is sleeping.She is drinkinging.She is eating.Is she ？Yes，she is. No, she isnt.She is . 3、通過(guò)Sam到陳杰家做客時(shí)所發(fā)生的事情，要求學(xué)生聽(tīng)一段包含新句型He is sleeping.的對(duì)話(huà)，（Lets try）然后根據(jù)錄音選出圖片。4、Lets talk教師呈現(xiàn)陳杰和她的寵物狗，并說(shuō)：Chen Jie has a pet dog.Its name is Fido. Today Sam is at Chen Jies home. But he cant

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