2022年2022年生物必修一知識(shí)點(diǎn)填空

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載高一生物上冊(cè)學(xué)問(wèn)歸納要點(diǎn)第一章走近細(xì)胞第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞學(xué)問(wèn)梳理：1.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必需依靠才能生存；專(zhuān)營(yíng)細(xì)胞內(nèi)生活；僅具有一種類(lèi)型的核酸,dna 或 rna ,沒(méi)有含兩種核酸的病毒；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔,一般由（ dna 或 rna ）和所構(gòu)成；2.生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,細(xì)胞為生物體結(jié)構(gòu)和功能的；3.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：.；4.血液屬于層次,皮膚屬于層次；5.植物沒(méi)有層次,單細(xì)胞生物既可化做層次,又可化做層次；6.地球上最基本的生命系統(tǒng)為；7.種群：在肯定的區(qū)域內(nèi)個(gè)體的總和；例：一個(gè)池塘中全部的鯉魚(yú)；8.群落：在肯定的區(qū)域內(nèi)的總和；例：一個(gè)池塘中全部的

2、生物；（不為全部的魚(yú)）9.生態(tài)系統(tǒng)：和它生存的相互作用而形成的統(tǒng)一整體；10.以為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間的物質(zhì)和能量的交換；以.為基礎(chǔ)的生長(zhǎng)與發(fā)育；以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的遺傳與變異；其次節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性學(xué)問(wèn)梳理：一.高倍鏡的使用步驟（特別要留意第1 和第 4 步）1 在下找到物象,將物象移至,2 轉(zhuǎn)動(dòng),換上高倍鏡；3 調(diào)劑和,使視野亮度相宜；4 調(diào)劑,使物象清楚；二.顯微鏡使用常識(shí)1 調(diào)亮視野的兩種方法.；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2 高倍鏡：物象低倍鏡：物象,視野,視野,看到細(xì)胞數(shù)目,看到的細(xì)胞數(shù)目；3 物 鏡：目鏡：螺紋,鏡筒越螺紋,鏡筒越

3、,放大倍數(shù)越大；,放大倍數(shù)越大；放大倍數(shù)越大視野范疇越小視野越暗視野中細(xì)胞數(shù)目越少每個(gè)細(xì)胞越大放大倍數(shù)越小視野范疇越大視野越亮視野中細(xì)胞數(shù)目越多每個(gè)細(xì)胞越小4 放大倍數(shù) =的放大倍數(shù)的放大倍數(shù)5 一行細(xì)胞的數(shù)目變化可依據(jù)視野范疇與成反比運(yùn)算方法：個(gè)數(shù)×放大倍數(shù)的比例倒數(shù)=最終看到的細(xì)胞數(shù)如: 在目鏡10×物鏡10×的視野中有一行細(xì)胞、數(shù)目為20 個(gè)、在目鏡不換物鏡換成40×、那么 在視野中能觀察多少個(gè)細(xì)胞.20× 1/4=56.圓行視野范疇細(xì)胞的數(shù)量的變化可依據(jù)視野范疇與成反比運(yùn)算如: 在目鏡為 10×物鏡為 10×的視野中

4、觀察布滿(mǎn)的細(xì)胞數(shù)為20 個(gè)、在目鏡不換物鏡換成20× 、那么在視野中我們?nèi)阅苡^察多少個(gè)細(xì)胞.20× 1/22=5三.細(xì)胞種類(lèi)：依據(jù),把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較：1.原核細(xì)胞：細(xì)胞較小,無(wú)核膜.無(wú)核仁,沒(méi)有成形的細(xì)胞核；遺傳物質(zhì)（一個(gè)環(huán)狀dna 分子）集中的區(qū)域稱(chēng)為擬核；沒(méi)有,dna 不與蛋白質(zhì)結(jié)合；細(xì)胞器只有；有,成分與真核細(xì)胞不同；2.真核細(xì)胞： 細(xì)胞較大, 有核膜.有核仁.有真正的細(xì)胞核；有肯定數(shù)目的染色體（dna 與蛋白質(zhì)結(jié)合而成）；一般有多種細(xì)胞器；3.原核生物：由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物；如：藍(lán)藻.細(xì)菌（如硝化細(xì)菌.乳酸菌.大腸桿菌.肺炎雙球菌

5、）.放線菌.支原體等都屬于原核生物；4.真核生物：由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物；如動(dòng)物草履蟲(chóng).變形蟲(chóng).植物.真菌（酵母菌.霉菌.粘菌）等；四.細(xì)胞學(xué)說(shuō)1 創(chuàng)立者：2 細(xì)胞的發(fā)覺(jué)者及命名者：英國(guó)科學(xué)家3 內(nèi)容要點(diǎn)： p10,共三點(diǎn)4 揭示問(wèn)題：揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載其次章 組成細(xì)胞的元素和化合物第一節(jié)細(xì)胞中的元素和化合物學(xué)問(wèn)梳理：1.生物界與非生物界統(tǒng)一性：差異性：2.組成細(xì)胞的元素微量元素：主要元素：含量最高的四種元素：最基本元素：（干重下含量最高）質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素：（鮮重下含量最高）3.組成細(xì)胞的化合物：p17 頁(yè)4 檢

6、測(cè)生物組織中糖類(lèi).脂肪和蛋白質(zhì)（1）仍原糖的檢測(cè)和觀看常用材料：蘋(píng)果和梨試劑：試劑（甲液：0.1g/ml 的 naoh乙液： 0.05g/ml 的cuso4）留意事項(xiàng)：仍原糖有甲乙液必需后再加入樣液中,現(xiàn)配現(xiàn)用必需用加熱顏色：（2）脂肪的鑒定常用材料：花生子葉或向日葵種子試劑：留意事項(xiàng)：切片要薄,如厚薄不均就會(huì)導(dǎo)致觀看時(shí)有的地方清楚,有的地方模糊；酒精的作用為：需使用顯微鏡觀看使用不同的染色劑染色時(shí)間不同顏色變化：（3）蛋白質(zhì)的鑒定精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載常用材料：雞蛋清,黃豆組織樣液,牛奶試劑：（ a 液 ： 0.1g/ml 的 naohb 液：0.01

7、g/ml 的 cuso4 ）留意事項(xiàng)： 先 加 a 液 1ml, 再加b 液 4 滴鑒定前,以便對(duì)比顏色：（4）淀粉的檢測(cè)和觀看常用材料：馬鈴薯試劑：顏色：其次節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者蛋白質(zhì)一 氨基酸及其種類(lèi)為組成蛋白質(zhì)的基本單位,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有種；結(jié)構(gòu)要點(diǎn)：每種氨基酸都至少含有一個(gè)（-nh2 ）和一個(gè)（ -cooh ）,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上（如：有nh2 和 cooh 但不為連在同一個(gè)碳原子上不叫氨基酸）；氨基酸的種類(lèi)由打算；氨基酸分子通式：二 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)氨基酸分子相互結(jié)合的方式：一個(gè)氨基酸分子的氨基和另一個(gè)氨基酸分子的羧基相連接,同時(shí)失去一分子的水；連接兩

8、個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做三蛋白質(zhì)的功能1. 構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)（肌肉毛發(fā)）2.3. （血紅蛋白）4. （胰島素）5. 功能（抗體）四.蛋白質(zhì)分子多樣性的緣由構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的,以及不同導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載構(gòu)多樣性；蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性導(dǎo)致蛋白質(zhì)的功能的多樣性；規(guī)律方法1.構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)的20 種氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為：依據(jù) r 基的不同分為不同的氨基酸；氨基酸分子中, 至少含有一個(gè)nh2 和一個(gè) cooh位于同一個(gè)c 原子上,由此可以判定為否屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸；2.n 個(gè)氨基酸脫水縮合形成m 條多肽鏈時(shí),共脫去個(gè)水分子,形成個(gè)

9、肽鍵,至少存在形成的蛋白質(zhì)的分子量為n×氨基酸的平均分子量個(gè) nh2 和18（ n m）個(gè) cooh ,3.氨基酸數(shù) =肽鍵數(shù) +肽鏈數(shù)4.蛋白質(zhì)總的分子量=組成蛋白質(zhì)的氨基酸總分子量-脫水縮合反應(yīng)脫去的水的總分子量第三節(jié)遺傳信息的攜帶者核酸一核酸的分類(lèi)及結(jié)構(gòu)dna （脫氧核糖核酸）的基本單位：由一分子,一分子和一分子組成；dna 所含堿基有：rna （核糖核酸）的基本單位：由一分子,一分子和一分子rna 所含堿基有：組成；如為在含有dna 和 rna 的生物體中,就堿基種類(lèi)為種；核苷酸種類(lèi)為種；dna 的堿基種類(lèi)為種；脫氧核糖核苷酸種類(lèi)為種；rna 的堿基種類(lèi)為種；核糖核苷酸種類(lèi)為

10、種；核酸的化學(xué)元素組成為：三.核酸的功能核酸為細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳.變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用；觀看核酸在細(xì)胞中的分布：材料：人的口腔上皮細(xì)胞試劑：混合染色劑精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載留意事項(xiàng)：鹽酸的作用：現(xiàn)象：甲基綠將細(xì)胞核中的染成,吡羅紅將細(xì)胞質(zhì)中的染成；dna 為中的遺傳物質(zhì),此外,在中也有少量的分布；rna 主要存在于中,少量存在于細(xì)胞核中；第四節(jié)細(xì)胞中的糖類(lèi)和脂質(zhì)細(xì)胞中的糖類(lèi)主要的能源物質(zhì)一.糖類(lèi)1. 糖類(lèi)的元素組成為：2. 糖類(lèi)的種類(lèi)：（1） 單糖：常見(jiàn)的單糖有：等（2） 二糖：植物中常見(jiàn)的二糖有：動(dòng)物中常見(jiàn)的

11、二糖有：（3） 多糖：植物多糖有：動(dòng)物多糖有：3.可溶性仍原性糖： 二.脂質(zhì)的種類(lèi)及功能脂肪的功能：磷脂：固醇包括：三種第五節(jié)細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物一.水的存在形式及功能：1.存在形式有：和；2.功能：自由水：結(jié)合水：3. 自由水與結(jié)合水的關(guān)系：4. 細(xì)胞含水量與代謝的關(guān)系代謝活動(dòng)旺盛, 細(xì)胞內(nèi)含量高； 代謝活動(dòng)下降, 細(xì)胞中含量高；二.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽1.存在形式：細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以的形式存在精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2.無(wú)機(jī)鹽的作用：1.細(xì)胞中很多有機(jī)物的重要組成成分2.維護(hù)細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用3.維護(hù)細(xì)胞的4.部分無(wú)機(jī)鹽的作用缺碘：.缺：抽搐.軟骨

12、病,兒童缺鈣會(huì)得佝僂病,老年人會(huì)骨質(zhì)疏松缺鐵：第三章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第一節(jié)細(xì)胞膜系統(tǒng)的邊界學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)：1.爭(zhēng)論細(xì)胞膜的常用材料：2.細(xì)胞膜主要成分：細(xì)胞膜成分特點(diǎn)：脂質(zhì)中磷脂最豐富,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,種類(lèi)和數(shù)量越多3.細(xì)胞膜功能：將細(xì)胞與環(huán)境分隔開(kāi),保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)固掌握物質(zhì)出入細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞間信息溝通一.制備細(xì)胞膜的方法（試驗(yàn)）原理：（將細(xì)胞放在清水中,水會(huì)進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞漲破,內(nèi)容物流出,得到細(xì)胞膜）選材：人或其它哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞緣由：由于材料中沒(méi)有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器提純方法：差速離心法細(xì)節(jié)：取材用的為新奇紅細(xì)胞稀釋液（血液加適量生理鹽水）二.與生活聯(lián)系：細(xì)胞癌變過(guò)程中,細(xì)胞膜成分轉(zhuǎn)

13、變,產(chǎn)生甲胎蛋白（afp ）,癌胚抗原（cea ）三.細(xì)胞壁成分植物：原核生物：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載作用：支持和愛(ài)護(hù)四.細(xì)胞膜特性：結(jié)構(gòu)特性：舉例：（變形蟲(chóng)變形運(yùn)動(dòng).白細(xì)胞吞噬細(xì)菌）功能特性：舉例：（腌制糖醋蒜,紅墨水測(cè)定種子發(fā)芽率,判定種子胚.胚乳為否成活）五.細(xì)胞膜其它功能：維護(hù)細(xì)胞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)固.分泌.吸取.識(shí)別.免疫其次節(jié)細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作一.細(xì)胞器之間分工（1）雙層膜：存在于綠色植物細(xì)胞,光合作用場(chǎng)所：有氧呼吸主要場(chǎng)所（2）單層膜：細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,脂質(zhì)合成的場(chǎng)所：對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工.分類(lèi).包裝：植物細(xì)胞特有,調(diào)劑細(xì)胞內(nèi)環(huán)境,維護(hù)細(xì)胞形狀

14、：分解衰老.損耗細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌（3）無(wú)膜：合成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所：與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)二.分泌蛋白的合成和運(yùn)輸核糖體（） 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（） 高爾基體（） 囊泡 細(xì)胞膜 細(xì)胞外三.生物膜系統(tǒng)1.概念：膜.膜,各種膜共同組成的生物膜系統(tǒng)2.作用：見(jiàn)課本49 頁(yè)；使細(xì)胞具有穩(wěn)固內(nèi)部環(huán)境物質(zhì)運(yùn)輸.能量轉(zhuǎn)換.信息傳遞,為各種酶供應(yīng)大量附著位點(diǎn),為很多生化反應(yīng)的場(chǎng)所,把各種細(xì)胞器分隔開(kāi),保證生命活動(dòng)高效.有序進(jìn)行；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載第三節(jié)細(xì)胞核系統(tǒng)的掌握中心一.細(xì)胞核的功能： 為（ 遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所）,為的掌握中心；二.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)：1.染

15、色質(zhì)：由組成,染色質(zhì)和染色體為同種物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)；2.核膜：膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)；3.：與某種rna 的合成以及核糖體的形成有關(guān)；4.：實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息溝通第四章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第一節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例一.滲透作用（1）滲透作用：指水分子（或其他溶劑分子）通過(guò)的擴(kuò)散；（2）發(fā)生滲透作用的條件：為為二.細(xì)胞的吸水和失水（原理：）1.動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水<、細(xì)胞吸水膨脹>、細(xì)胞失水皺縮=、水分進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平穩(wěn)2.植物細(xì)胞的吸水和失水細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的為液泡里面的細(xì)胞液；原生質(zhì)層：外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度時(shí)、細(xì)胞外界溶液

16、濃度<細(xì)胞液濃度時(shí)、細(xì)胞外界溶液濃度=細(xì)胞液濃度時(shí)就,水分進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平穩(wěn)1.質(zhì)壁分別產(chǎn)生的條件：（1）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（2）（3）2.質(zhì)壁分別產(chǎn)生的緣由：內(nèi)因：外因：1.植物吸水方式有兩種：（1） （未形成液泡）如：干種子.根尖分生區(qū)（2） 形成液泡 二.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例1.對(duì)礦質(zhì)元素的吸取逆相對(duì)含量梯度對(duì)物質(zhì)為否吸取以及吸取多少,都為由打算；2.細(xì)胞膜為一層膜,水分子可以自由通過(guò),一些離子和小分子也可以通過(guò),而其他的離子.小分子和大分子就不能通過(guò)；三.比較幾組概念擴(kuò)散：物質(zhì)從高濃度到低濃度的運(yùn)動(dòng)叫做擴(kuò)散（擴(kuò)散與過(guò)膜與否無(wú)關(guān)）（如

17、： o2 從濃度高的地方向濃度低的地方運(yùn)動(dòng)）滲透：水分子或其他溶劑分子通過(guò)半透膜的擴(kuò)散又稱(chēng)為滲透（如：細(xì)胞的吸水和失水,原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜）半透膜：物質(zhì)的透過(guò)與否取決于半透膜孔隙直徑的大小（如：動(dòng)物膀胱.玻璃紙.腸衣.雞蛋的卵殼膜等）挑選透過(guò)性膜：細(xì)胞膜上具有載體,且不同生物的細(xì)胞膜上載體種類(lèi)和數(shù)量不同,構(gòu)成了對(duì)不同物質(zhì)吸取與否和吸取多少的挑選性；（如：細(xì)胞膜等各種生物膜）其次節(jié)生物膜的流淌鑲嵌模型一.探究歷程（略,見(jiàn)p65-67）二.流淌鑲嵌模型的基本內(nèi)容構(gòu)成了膜的基本支架蛋白質(zhì)分子有的在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部磷脂雙分子層中,有的整個(gè)磷脂雙分子層精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - -

18、- 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)糖蛋白（糖被）組成：由細(xì)胞膜上的結(jié)合形成； 作用：細(xì)胞識(shí)別.免疫反應(yīng).血型鑒定.愛(ài)護(hù)潤(rùn)滑等；第三節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞揭?被動(dòng)運(yùn)輸：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,擴(kuò)散,稱(chēng)為被動(dòng)運(yùn)輸；1 自由擴(kuò)散：物質(zhì)通過(guò)簡(jiǎn)潔的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞2 幫助擴(kuò)散：進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借助的擴(kuò)散二.主動(dòng)運(yùn)輸：從一側(cè)運(yùn)輸?shù)揭粋?cè),需要的幫助,同時(shí)仍需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的,這種方式叫做主動(dòng)運(yùn)輸；方向載體能量舉例自由擴(kuò)散水. co2.o2. n2 .乙醇.甘油.苯.脂肪酸.維生素等幫助擴(kuò)散葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸氨基酸. k+ .na+ .ca+等離子.葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞三

19、.大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式：第五章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第一節(jié)降低反應(yīng)活化能的酶一.細(xì)胞代謝與酶1.細(xì)胞代謝的概念：細(xì)胞內(nèi)每時(shí)每刻進(jìn)行著很多化學(xué)反應(yīng),統(tǒng)稱(chēng)為細(xì)胞代謝.2.酶的發(fā)覺(jué)：發(fā)覺(jué)過(guò)程,發(fā)覺(jué)過(guò)程中的科學(xué)探究思想,發(fā)覺(jué)的意義3 .酶的概念：酶為產(chǎn)生的具有催化作用的,絕大多數(shù)為,少數(shù)為；4.酶的特性：5.活化能：分子從轉(zhuǎn)變?yōu)楹?jiǎn)潔發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的所需要的能量；二.影響酶促反應(yīng)的因素（難點(diǎn)）1.2.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載3.：過(guò)酸.過(guò)堿使酶失活4.：使酶失活；降低酶的活性,在相宜溫度下酶活性可以復(fù)原；其次節(jié)細(xì)胞的能量“通貨”atp一.什么為atp？為細(xì)胞內(nèi)的一

20、種高能磷酸化合物,中文名稱(chēng)叫做二.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：a 代表p 代表代表三. atp 和 adp 之間的相互轉(zhuǎn)化adp + pi+能量atp atpadp + pi+能量adp 轉(zhuǎn)化為 atp 所需能量來(lái)源：動(dòng)物和人：綠色植物：第三節(jié) atp 的主要來(lái)源細(xì)胞呼吸1.概念：有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放出能量并生成 atp 的過(guò)程；2.有氧呼吸總反應(yīng)式：第一階段：c6h12o62 丙酮酸 +少量 h+ 少量能量其次階段：2 丙酮酸 +6h2o6co2+ 大量 h + 少量能量第三階段：24h+6o212h2o+ 大量能量3.無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精：發(fā)生生物：大部分植物,酵母菌

21、產(chǎn)生乳酸：發(fā)生生物：動(dòng)物,乳酸菌,馬鈴薯塊莖,玉米胚反應(yīng)場(chǎng)所：留意：無(wú)機(jī)物的無(wú)氧呼吸也叫發(fā)酵,生成乳酸的叫乳酸發(fā)酵,生成酒精的叫酒精發(fā)酵爭(zhēng)論：1 有氧呼吸及無(wú)氧呼吸的能量去路有氧呼吸：所釋放的能量一部分用于生成atp,大部分以散失了；無(wú)氧呼吸：能量小部分用于生成atp,大部分儲(chǔ)存于中精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2 有氧呼吸過(guò)程中氧氣的去路：第四節(jié)能量之源光與光合作用一.捕捉光能的色素綠葉中的色素葉綠素a（）葉綠素葉綠素b （）胡蘿卜素（）類(lèi)胡蘿卜素葉黃素（）葉綠素主要吸取,類(lèi)胡蘿卜素主要吸?。?光下光合作用最強(qiáng),其次為,下最弱；二.試驗(yàn)綠葉中色素的提取和分別1

22、 試驗(yàn)原理： 綠葉中的色素都能溶解在中,且他們不同, 溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快,綠葉中的色素隨著層析液在濾紙上的擴(kuò)散而分別開(kāi)；2 方法步驟中需要留意的問(wèn)題：（步驟要記精確）（1）研磨時(shí)加入二氧化硅和碳酸鈣的作用為什么？二氧化硅,碳酸鈣可；（2）試驗(yàn)為何要在通風(fēng)的條件下進(jìn)行？為何要用培育皿蓋住小燒杯？用棉塞塞緊試管口？（3）濾紙上的濾液細(xì)線為什么不能觸及層析液？（4）濾紙條上有幾條不同顏色的色帶？其排序怎樣？寬窄如何？有四條色帶,自上而下依次為；最寬的為,最窄的為；三.捕捉光能的結(jié)構(gòu)葉綠體結(jié)構(gòu)：外膜,內(nèi)膜,基質(zhì),基粒（由類(lèi)囊體構(gòu)成）與光合作用有關(guān)的酶分布于中；光合作用色素分布于上；四.

23、光合作用的原理精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載1.光合作用的探究歷程：（略）2.光合作用的過(guò)程：（嫻熟把握課本p103 下方的圖）總反應(yīng)式：,其中（ ch2o ）表示糖類(lèi)；依據(jù),可將其分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段；光反應(yīng)階段：必需有光才能進(jìn)行場(chǎng)所：反 應(yīng) 式 ： 水的光解：atp 形成：光反應(yīng)中,光能轉(zhuǎn)化為暗反應(yīng)階段：有光無(wú)光都能進(jìn)行場(chǎng)所：co2 的固定：c3 的仍原：暗反應(yīng)中, atp 中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為聯(lián)系：光反應(yīng)為暗反應(yīng)供應(yīng),暗反應(yīng)為光反應(yīng)供應(yīng)合成atp 的原料五.影響光合作用的因素及在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用（1）光對(duì)光合作用的影響光的波長(zhǎng)葉綠體中色素的吸取光波主

24、要在；光照強(qiáng)度植物的光合作用強(qiáng)度在肯定范疇內(nèi)隨著光照強(qiáng)度的增加而增加,但光照強(qiáng)度達(dá)到肯定時(shí),光合作用的強(qiáng)度不再隨著光照強(qiáng)度的增加而增加光照時(shí)間光照時(shí)間長(zhǎng),光合作用時(shí)間長(zhǎng),有利于植物的生長(zhǎng)發(fā)育；（2）溫度溫度低,光和速率低；隨著溫度上升,光合速率加快,溫度過(guò)高時(shí)會(huì)影響酶的活性,光和速率降低；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載生產(chǎn)上白天,增強(qiáng)光合作用,晚上,抑制呼吸作用,以積存有機(jī)物；（3） co2 濃 度在肯定范疇內(nèi),植物光合作用強(qiáng)度隨著co2 濃度的增加而增加,但達(dá)到肯定濃度后,光合作用強(qiáng)度不再增加；生產(chǎn)上使田間通風(fēng)良好,供應(yīng)充分的co2（4）水分的供應(yīng)當(dāng)植物葉片缺

25、水時(shí),氣孔會(huì)關(guān)閉,削減水分的散失,同時(shí)影響co2 進(jìn)入葉內(nèi),暗反應(yīng)受阻,光合作用下降；生產(chǎn)上應(yīng)適時(shí)澆灌,保證植物生長(zhǎng)所需要的水分；六.化能合成作用概念： 自然界中少數(shù)種類(lèi)的細(xì)菌,雖然細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠素,不能進(jìn)行光合作用,但為能夠利用體外環(huán)境中的某些無(wú)機(jī)物氧化時(shí)所釋放的能量來(lái)制造有機(jī)物,這種合成作用, 叫做化能合成作用,這些細(xì)菌也屬于生物；如：硝化細(xì)菌,不能利用光能,但能將土壤中的nh3 氧化成 hno2 ,進(jìn)而將hno2 氧化成hno3 ；硝化細(xì)菌能利用這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中釋放出來(lái)的化學(xué)能,將合成為糖類(lèi), 這些糖類(lèi)可供硝化細(xì)菌維護(hù)自身的生命活動(dòng).舉例：硝化細(xì)菌.硫細(xì)菌.鐵細(xì)菌.氫細(xì)菌自養(yǎng)型生物：異養(yǎng)

26、型生物：動(dòng)物.人.大多數(shù)細(xì)菌.真菌第六章 細(xì)胞的生命歷程第 1 節(jié)細(xì)胞的增殖一.限制細(xì)胞長(zhǎng)大的緣由1.2.二.細(xì)胞增殖1.細(xì)胞增殖的意義：生物體生長(zhǎng).發(fā)育.繁衍和遺傳的基礎(chǔ)2.真核細(xì)胞分裂的方式：一細(xì)胞周期精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（1）概念：指的細(xì)胞,從開(kāi)頭,到為止；（2）兩個(gè)階段：從細(xì)胞在一次分裂終止之后到下一次分裂之前：分為前期.中期.后期.末期（3）特點(diǎn)：二植物細(xì)胞有絲分裂各期的主要特點(diǎn)：1.分裂間期特點(diǎn)：結(jié)果：每個(gè)染色體都形成,呈形狀2.前期特點(diǎn)：顯現(xiàn).顯現(xiàn)消逝染色體特點(diǎn)：1.染色體地分布在細(xì)胞中心鄰近；2.每個(gè)染色體都有3.中期特點(diǎn)：全部染色體的

27、都排列在上染色體的最清楚染色體特點(diǎn)： 染色體的形狀比較固定,數(shù)目比較清楚；故中期為進(jìn)行染色體觀看及計(jì)數(shù)的正確時(shí)機(jī)；4.后期特點(diǎn)： 一分為二,分開(kāi), 成為兩條子染色體；并分別向兩極移動(dòng)；紡錘絲牽引著子染色體分別向移動(dòng)；這時(shí)細(xì)胞核內(nèi)的全部染色體就平均安排到了細(xì)胞兩極染色體特點(diǎn)：消逝,加倍；5.末期特點(diǎn)：染色體變成,消逝；重現(xiàn)；在赤道板位置顯現(xiàn),并擴(kuò)展成分隔兩個(gè)子細(xì)胞的精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載分裂期特點(diǎn)歸納：前期：膜仁消逝顯兩體；中期：形定數(shù)晰赤道齊；后期：點(diǎn)裂數(shù)加均兩極；末期：膜仁重現(xiàn)失兩體；三.植物與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂的比較不同點(diǎn)：植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞前期紡錘體的來(lái)源由兩極發(fā)出的直接產(chǎn)生由四周產(chǎn)生的形成；末期細(xì)胞質(zhì)的分裂細(xì)胞中部顯現(xiàn)形成新細(xì)胞壁將細(xì)胞隔開(kāi)；細(xì) 胞 中部的向內(nèi)凹陷使細(xì)胞縊裂相同點(diǎn)： 1.都有間期和分裂期；分裂期都有前.中.后.末四個(gè)階段；2.分裂產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞的染