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文檔簡介
1、幼兒園家長會(huì)寄語寒假安全教育告家長書致家長的一封信幼兒園家長會(huì)寄語各位家長下午好!歡迎你們準(zhǔn)時(shí)來參加今天的家長會(huì),同時(shí)也要感謝各位家長上學(xué)期對(duì)我們工作的大力支持和配合,使我們順利、愉快地完成了上學(xué)期的各項(xiàng)保教工作 .在家長會(huì)開始之前, 請(qǐng)家長把手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要隨意走動(dòng),如有問題會(huì)后討論。今天的家長會(huì)主要有以下內(nèi)容:一、總結(jié)上學(xué)期各項(xiàng)工作的完成情況二、介紹本學(xué)期的課程及重點(diǎn)三、需要家長配合的若干事宜四、園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)一、對(duì)幼兒上學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活總結(jié)。本學(xué)期我們班共有 32 人,其中男生 16 人,女生 16 人。幼兒各方面的發(fā)展與小班時(shí)相比進(jìn)步很大,已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活 ,
2、自理能力也有很大的提高。在教育教學(xué)方面,我們?nèi)焕蠋煼e極配合,各負(fù)其責(zé),按時(shí)完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)計(jì)劃。上學(xué)期主要從以下幾方面入手:1、加強(qiáng)幼兒社會(huì)交往能力的培養(yǎng)。通過合作游戲、共同完成一件事情、開展豐富多彩的主題活動(dòng)等方式,幫助幼兒發(fā)展對(duì)人親近、合作的態(tài)度。與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌,懂得輪流和分享等方面的能力。2、對(duì)幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),運(yùn)用多種鼓勵(lì)形式,初步養(yǎng)成主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí),我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢,特別是幼兒的握筆姿勢,目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢。注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力、自控能力(舉例 ···) . 充分利用了餐
3、前、餐后、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、兒歌練習(xí),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面我來說一下孩子們具體的學(xué)習(xí)表現(xiàn):語言:語言包括講故事,學(xué)古詩 兒歌,認(rèn)字。認(rèn)字是開發(fā)幼兒智力,增強(qiáng)興趣,培養(yǎng)能力的主要手段,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達(dá)能力,大部分孩子的語言表達(dá)能力較強(qiáng),有的認(rèn)字比較多的,較好的(有:呂虔、鄭小雨、周可盈、史家碩、李清揚(yáng),李雨庭、張冠宇、秦浩文等)。科學(xué)方面,是培養(yǎng)孩子思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,提高計(jì)算興趣,比較好的有:(陳虹羽、邢家棟、張博泓、王鉦皓、田漢燁、賈東旭、吳銘、田德鑫)。音樂、舞蹈:通過音樂教育,發(fā)展孩子對(duì)音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力,我班絕大部
4、分孩子都喜歡這門課,這方面較好的有:(徐嘉延、鄭文博、許若祎、廉昕蕊、吳欣倩、韓心怡、吳依萌、宋天澤)美術(shù):美術(shù)是培養(yǎng)孩子對(duì)繪畫、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動(dòng)手操作能力。孩子能在活動(dòng)中表現(xiàn)自己的思想感情,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力,審美能力及美的表現(xiàn)力,美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。 較好的有:( 、#)社會(huì)和健康:主要是能使孩子的身體得到全面發(fā)展,孩子正處于長身體時(shí)期,可朔性強(qiáng)。這里也包含了勞動(dòng)和思想品德教育, 我班孩子這方面較好的有 (&&& 、¥ 、* 等。)還有一點(diǎn)我必須要說的是,有些孩子的進(jìn)步非常大,我們老師非常的高興和欣慰,我知道這和家長的精心
5、輔導(dǎo)是密不可分的。字寶寶:大部分孩子的字寶寶認(rèn)識(shí)較好,但個(gè)別幼兒字寶寶認(rèn)識(shí)要加強(qiáng)。數(shù)字:孩子們寫的較好,有些孩子數(shù)字會(huì)寫但弄不太清楚格式。我們應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn),數(shù)字練習(xí)的多了孩子們書寫的就好點(diǎn),練習(xí)的少了孩子們掌握的就差一點(diǎn)。英語:英語單詞和英語小律動(dòng)孩子們掌握的不錯(cuò),大多數(shù)幼兒能邊跳邊唱兒歌。2、衛(wèi)生保?。涸谛l(wèi)生保健方面,我們本著讓孩子吃好、睡好、學(xué)好、鍛煉好的原則,積極做好各類消毒工作,為幼兒營造一個(gè)健康的生活環(huán)境在生活方面大部分孩子都表現(xiàn)得不錯(cuò)。飲食方面:有的孩子習(xí)慣不好,邊吃邊玩或用手玩菜等等,對(duì)待這樣的孩子我們都給與提示或批評(píng),特別是冬天的時(shí)候,天冷飯菜容易涼,以免孩子吃了會(huì)不舒服。教師
6、每天要提好多次水,不能讓孩子缺水,有些不喜歡喝水的,經(jīng)常在老師提醒下才去做自理:自理能力明顯提高,都能自己正確的穿脫衣服、鞋子、會(huì)整理自己的用具、自己鋪床、有的孩子甚至還主動(dòng)去幫助同伴;在這方面,老師也是用心良苦,雖說是該鍛煉孩子,但是天那么冷,還怕孩子感冒生病,對(duì)于那些愛磨蹭的孩子,就會(huì)直接幫他解決。衛(wèi)生:王老師也很細(xì)心,積極做好各類消毒工作,教室及時(shí)通風(fēng),為孩子營造一個(gè)健康的生活環(huán)境,這些事情做到位了,降低了各類傳染病菌,孩子的抵抗力就增強(qiáng)了,我們的出勤率也提高了!3;家園聯(lián)系情況:我們和家長聯(lián)系工作大部分通過晨間接送、下午放學(xué)時(shí)簡單的交流來完成,有時(shí)通過電話、家訪等方法交流家園方面的問題
7、,對(duì)于家訪,我們盡可能抽時(shí)間去。但可能有的家長工作特別忙,不好定時(shí)間,以后我們會(huì)進(jìn)行電訪或者是在園里聊聊,不過,我還是非常感謝在坐的各位家長的,對(duì)我們都非常的信任、支持工作,如果孩子有什么事情,都會(huì)直接打電話找我了解、反映遇到的各種事情。本學(xué)期,我們班雖然取得了一定的成績,但也存在著一定的不足之處:如:個(gè)別幼兒不注重自己的個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常趴地、跪地等。個(gè)別孩子聽課習(xí)慣不太好,上課不專心,自控能力差個(gè)別孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)比較差,需要老師三番五次的督促才能完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。個(gè)別孩子整理書包的能力差些,回到幼兒園經(jīng)常會(huì)說忘了帶這個(gè)忘了帶那個(gè)。有的孩子過于自私、占有欲比較強(qiáng),好勝心強(qiáng)、說謊、“拿 ”別人的東
8、西。這是孩子的年齡特點(diǎn),我們應(yīng)正確對(duì)待,合理引導(dǎo),以身作則,讓孩子改正。在教師的眼里,每個(gè)孩子都是有進(jìn)步的,希望家長有機(jī)會(huì)也多給予您的孩子一些表揚(yáng),雖說聰明的孩子是夸出來的,但也不是絕對(duì)的,只是希望在發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)步的時(shí)候多夸夸孩子,多給他們一點(diǎn)信心,但也不要縱容那些壞習(xí)慣。只是要使他相信自己是很棒的,這樣他學(xué)習(xí)起來才有動(dòng)力,才學(xué)的起勁。二、介紹本學(xué)期的所學(xué)課程及重點(diǎn);楊老師 擔(dān)任科目:藝術(shù)、語言、科學(xué)、弟子規(guī)。蘇老師 擔(dān)任科目:英語、健康、社會(huì)、古詩。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,首先,我們要注重注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中,活動(dòng)時(shí)喜歡開小差。這是孩
9、子的年齡特點(diǎn),這種情況會(huì)隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn)。針對(duì)這一現(xiàn)象,我們可以讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繪畫,或是玩拼圖等游戲, 讓孩子能集中精力做好一件事 ,幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。第二,整理物品的習(xí)慣。教孩子整理的方法,家長不要代替孩子整理東西。比如,孩子的衣褲、鞋襪,家長可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園,我們也會(huì)通過讓孩子收拾活動(dòng)區(qū)里的玩具加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng)。第三、早期閱讀。培養(yǎng)孩子的閱讀能力,讓每個(gè)孩子都能在集體面前敢說,能說,會(huì)說(良好的閱讀習(xí)慣是孩子學(xué)習(xí)成功的重要條件。我們教室里有一個(gè)專門供孩子閱讀的圖書區(qū),每周都有一定的時(shí)間讓孩子自由閱讀。大家家里有好的圖書也可以帶來
10、幼兒園提供給孩子閱讀。家長平時(shí)也要重視對(duì)孩子這一方面的教育,有空的時(shí)候多帶孩子去圖書館看看書,多跟孩子溝通。家長可以陪同孩子一起看書,孩子會(huì)一邊看一邊把自己對(duì)圖書內(nèi)容的理解講出來,那么你就可以順著他的想法往下延伸,跟他去聊,去討論??赡芎芏嗉议L會(huì)說我孩子在家根本安靜不下來,不喜歡坐下來看書。那么你也可以選擇孩子感興趣的話題,在多種場合下多鼓勵(lì)孩子去講,去想象。久而久之,孩子的接觸面擴(kuò)大了,又覺得其實(shí)大人跟自己是零距離,很親切,他自然就愿意多說話,表達(dá)能力就越來越豐富了。方法有很多種, 只要你愿意去嘗試,愿意去堅(jiān)持,相信孩子也會(huì)成長的更好更快。)第四,培養(yǎng)幼兒具有時(shí)間觀念和勞動(dòng)觀念。 要求孩子做
11、事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;慢慢學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉;自己管理玩具、用具、圖書;幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等。第五,提高孩子的文明禮貌教育,注重 " 輕 " ,如:說話輕、走路輕、拿放物輕等(在幼兒園,我們常常會(huì)聽到小朋友向老師告狀 "某某小朋友打架了、 說臟話了; 某某小朋友搶人家玩具了 " ,也常常會(huì)聽到家長抱怨 " 我家孩子在家很沒禮貌、我家孩子見人都不說話很害羞 " 等等。其實(shí)這些都充分體現(xiàn)了孩子的社會(huì)文明禮貌行為。那么我們應(yīng)該如何教育孩子懂禮貌講文明呢?首先,我們要讓孩子學(xué)會(huì)使用禮貌用語。在日常教育孩子的
12、過程中我們會(huì)教育孩子以使用"請(qǐng)""謝謝"" 對(duì)不起 "" 沒關(guān)系 "" 再見 "等基礎(chǔ)禮貌用語。其次,我們要求孩子要學(xué)會(huì)禮貌動(dòng)作, 如接物品要用雙手, 進(jìn)教室要先敲門,與同伴交往不大喊大叫,不打擾別人學(xué)習(xí)、用餐、休息等。最后,我們會(huì)教育孩子要有謙讓精神,如上廁所時(shí)要先讓別人上好再上,不搶不擠不推人;有好吃的好玩的要愿意與同伴分享;排隊(duì)要遵守紀(jì)律,不插隊(duì)不搶先;在滑滑梯玩?;蛘咦邩翘葜酪茸尳o弟弟妹妹等。孩子的行為習(xí)慣是在成人的影響和幫助下形成的。家長是孩子的鏡子,家長的一言一行都會(huì)深刻地影響孩
13、子的一生。你想教育什么樣的孩子,就去做什么樣的家長。所以家長首先要規(guī)范自己的行為,給孩子一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。在生活中,如果成人用良好的行為去影響孩子,那么孩子也會(huì)養(yǎng)成良好的行為。除此之外,家長還要抓住去親戚朋友家的機(jī)會(huì),做好榜樣示范作用,對(duì)孩子進(jìn)行長期的、耐心的禮貌教育,相信只要家長老師共同進(jìn)行持之以恒的教育,我們的孩子一定會(huì)是文明禮貌的先行者。)(教育孩子慢走路:如出外不亂跑, 入園自己走上來時(shí),慢慢走進(jìn)教室不跑等)第六、注重孩子數(shù)學(xué)方面與動(dòng)手能力方面的培養(yǎng)(怎么樣去發(fā)展孩子的數(shù)學(xué)能力呢?其實(shí)從身邊的一點(diǎn)一滴開始延伸就可以了。比如在穿衣服時(shí)可以通過讓孩子觀察自己身上的衣服,來發(fā)展孩子對(duì)顏色、形狀
14、、種類的感知能力;在讓孩子收拾玩具時(shí),可以引導(dǎo)孩子有序擺放、有序整理,讓孩子獲得分類、點(diǎn)數(shù)等數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);在接送孩子的時(shí)候,可以啟發(fā)孩子數(shù)數(shù)從幼兒園門口到自己教室要走多少步,讓孩子知道距離跟測量的關(guān)系;諸如此類的例子,孩子會(huì)知道數(shù)學(xué)與生活是密切相關(guān)的,孩子會(huì)自然的產(chǎn)生探索能力,進(jìn)一步提高孩子的數(shù)學(xué)能力。孩子動(dòng)手能力差的原因有幾種:一是家長包辦, 總是擔(dān)心孩子小不會(huì)做事, 剝奪了孩子的動(dòng)手權(quán)。二是缺少場景,孩子活動(dòng)空間太小,這不許動(dòng)那不許碰,玩具不許自由拿放。三是缺少機(jī)會(huì),家庭提供孩子動(dòng)手的材料少,玩具都是機(jī)械電動(dòng)的,孩子缺乏動(dòng)手材料。大家可根據(jù)這幾方面進(jìn)行培養(yǎng):首先,培養(yǎng)孩子動(dòng)手的習(xí)慣,自己的事情
15、盡量讓他自己做,一些簡單的家務(wù)事也可以讓孩子動(dòng)手,比如照料自己養(yǎng)的魚,澆花等。不要輕易責(zé)怪孩子事情做不好,告訴孩子做事的方法和要領(lǐng),鼓勵(lì)孩子持之以恒,千萬不能半途而廢。 其次為孩子提供必要的條件。 孩子漸漸長大,獨(dú)立意識(shí)也會(huì)明顯很多。可以給孩子做件小圍裙,準(zhǔn)備一些適合他們的小掃帚、小水桶、小噴壺等工具,調(diào)動(dòng)孩子動(dòng)手的積極性。(大家都知道畫畫等方面的學(xué)習(xí)是最能提高孩子的動(dòng)手能力的,所以在家多準(zhǔn)備一些紙,筆,剪刀等,讓孩子每天涂畫一張, 動(dòng)手剪自己喜歡的圖像, 并讓其進(jìn)行拼接,組成一幅充滿童趣的故事畫。 )孩子的興趣并不穩(wěn)定,也許今天喜歡做的事情明天就不喜歡了。因此要讓孩子養(yǎng)成良好的動(dòng)手習(xí)慣,就要
16、經(jīng)常提醒孩子做他該做的事,鼓勵(lì)他持之以恒。)三、家長需要配合的事1、本學(xué)期我們的安康網(wǎng)站會(huì)繼續(xù)更新,請(qǐng)各位家長經(jīng)常關(guān)注,如果你的聯(lián)系電話有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們 ,以免有急事聯(lián)系不上。2、幼兒的接送制度為了孩子的安全起見,本學(xué)期我們繼續(xù)用接送卡接送孩子,所以你們的接送卡需要好好保管,接送孩子時(shí)請(qǐng)務(wù)必帶上,不要忽視。如果需要增辦接送卡,告訴班級(jí)老師即可。如真的忘記帶了,就在門口自覺排隊(duì),等班級(jí)幼兒接走后我們?cè)偎拖氯ァA硗?,禁止未成年人來接孩子?、希望每一位孩子堅(jiān)持每天7:50 入園,無特殊情況不要無故缺勤,孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系,因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的
17、。如經(jīng)常缺勤對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大影響。另外,小朋友有事不上幼兒園一定要請(qǐng)假。4、如當(dāng)天有藥物請(qǐng)告知老師,并寫清楚藥物名稱、服用時(shí)間和藥量。大家都知道,春季為傳染病的高發(fā)季節(jié),請(qǐng)家長能夠注意孩子個(gè)人衛(wèi)生,例如:勤剪指甲、勤洗澡等。如發(fā)現(xiàn)孩子有異常,請(qǐng)家長能夠及時(shí)帶孩子查看,以免耽誤病情 .5、為安全起見,請(qǐng)家長上幼兒園前檢查孩子的口袋,開學(xué)兩周已經(jīng)發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)孩子帶有硬幣或小豆子之類的小物品。另外貴重物品也不要給孩子佩戴,以免丟失。6、家長可根據(jù)課程安排和孩子一起學(xué)習(xí),或讓孩子來當(dāng)你的小老師。有的家長反映孩子學(xué)不會(huì),其實(shí)我們可以換種形式,比如在認(rèn)讀字卡時(shí),家長和孩子當(dāng)作來玩紙牌,如果說不出來這個(gè)字就
18、懲罰一下。但家長必須明白,在幼兒園我們教孩子并不是讓孩子會(huì)多少知識(shí),而是從中發(fā)掘孩子的各種潛能,培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)行了書寫數(shù)字1-4,下學(xué)期我們將要進(jìn)行5 10 的書寫。請(qǐng)家長務(wù)必注意數(shù)字的格式和孩子的坐姿,并且不要讓孩子一次性寫那么多;下周二開始,我們將要上輪滑課,請(qǐng)家長在孩子的鞋子,護(hù)具上都寫上名字,以防丟失。7、園服問題:為了提高我們園所形象,以后請(qǐng)家長堅(jiān)持一 .三 .五 .為幼兒穿園服,8、因?yàn)楹⒆颖容^多,平時(shí)又比較好動(dòng),手腳動(dòng)作也快,在一起學(xué)習(xí)玩耍時(shí)可能會(huì)有一些磕碰出現(xiàn)小意外,請(qǐng)家長能多多諒解。另外孩子們放學(xué)后請(qǐng)家長及時(shí)帶孩子離開,不要讓幼兒在幼兒園內(nèi)亂跑,因
19、為放學(xué)了幼兒比較多,特別是在前院滑梯里面玩太危險(xiǎn)。9、指甲問題:請(qǐng)家長及時(shí)為幼兒剪指甲,我們每天都檢查。因?yàn)殚L指甲第一不衛(wèi)生,第二出現(xiàn)挖傷現(xiàn)象。10、家長在孩子面前樹立老師的良好形象:這一條說出來好像是一件小事,但是我們希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時(shí)應(yīng)該樹立老師的正面形象。我這樣說可能有點(diǎn)抽象,那么我舉一個(gè)例子:如果孩子在家里表現(xiàn)不好, 或是犯了錯(cuò)誤時(shí), 有些家長可能會(huì)說: “你不乖的話,我去告訴老師, 讓老師來批評(píng)你。 ”以我們的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出家長比較喜歡問孩子的問題是: “你最喜歡哪個(gè)老師?哪個(gè)老師最好?哪個(gè)老師最兇? ”家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的
20、,那么你的孩子肯定會(huì)按照你的思路去回答,他們就必須選出最兇的、一個(gè)他最喜歡的,一個(gè)最好的??赡苷f出的這三個(gè)人都是同一個(gè)老師。因?yàn)樗麄兊乃季S能力還不能跳出你給他的一個(gè)很局限的范圍,他說出的只不過是他最熟悉的一個(gè)老師。所以家長在這個(gè)問題的引導(dǎo)方向上是錯(cuò)誤的。我希望家長能讓孩子了解:老師是他的好朋友,當(dāng)他有困難時(shí)老師會(huì)幫助他;老師會(huì)教給他很多東西,讓他們高高興興、 快快樂樂的健康成長;當(dāng)然當(dāng)他犯了錯(cuò)時(shí)老師會(huì)教育他,但是我們是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的,這樣才不會(huì)讓孩子對(duì)老師產(chǎn)生恐懼心理,而是讓他喜歡老師,愿意與老師交流,不會(huì)因?yàn)槔蠋熍u(píng)了他而不上幼兒園。11、為豐富室內(nèi)環(huán)境,請(qǐng)家長帶一些盆栽植物、利用
21、廢舊物品制作一些富有創(chuàng)意的手工、帶一些種子并用透明袋包裝好;為孩子帶23 本書四、園內(nèi)各項(xiàng)計(jì)劃3 月份,慶祝 “三八 ”活動(dòng)4 月份,召開 “春季運(yùn)動(dòng)會(huì) ”。5 月份,跳蚤市場活動(dòng),籌備“六一 ”節(jié)目,排練彩排。6 月份,舉辦 “六一 ”文藝匯演,中大班組的輪滑課展示比賽。7 月份,學(xué)前班畢業(yè)典禮匯演。8 月份,全集團(tuán)教師基本功考核,學(xué)期末工作總結(jié)。每個(gè)月都是有計(jì)劃有步驟的進(jìn)行的,以上是初步制定的園務(wù)計(jì)劃,所以大型的園內(nèi)活動(dòng),需要家長參加時(shí),希望得到您的配合。您的參與將是對(duì)幼兒園工作最有力度的支持,也更體現(xiàn)您對(duì)我們幾位老師工作的認(rèn)可,更是您對(duì)自己孩子啟蒙階段幼兒園生活的關(guān)心。在以后的日子里,我
22、們無法保證可以做到最好,但我們一定會(huì)盡最大的努力做到更好,同時(shí)也請(qǐng)各位家長對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ蛴懈玫慕ㄗh,請(qǐng)?zhí)岢鰜?,以便我們更好更科學(xué)地教育孩子。在這一點(diǎn)上,我們班家長都做得很好,遇到事情都能夠和老師很好的溝通,希望大家在以后繼續(xù)支持我們的工作。致家長朋友們的一封信親愛的家長朋友們:您好!在新春佳節(jié)到來之際,寶威幼兒園全體同仁向您和您的家人致以節(jié)日的問候,祝大家在新的一年里闔家歡樂!萬事如意!在過去的一年里,您給予了寶威幼兒園大力支持、熱情關(guān)懷和充分理解,使寶威幼兒園在發(fā)展中不斷提高保教保育的質(zhì)量,堅(jiān)持開發(fā)潛能,培養(yǎng)性格的宗旨,快速發(fā)展,現(xiàn)已發(fā)展至 10 所寶威
23、幼兒園、 2 所親子園,并于 2013 年 1 月 1 日成功進(jìn)駐北京,并購北京健康成長科技有限公司,成立北京金寶威教育科技有限公司,面向中國幼教行業(yè),做中國最大的學(xué)前教育行業(yè)平臺(tái)型專業(yè)公司,幫助中國孩子健康成長,影響中國,通過信息化手段,提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù),幫助全國的幼兒園提高品質(zhì)。這一舉措是寶威幼教發(fā)展史上新的里程碑,意味著我們寶威幼兒園要在全國樹立行業(yè)標(biāo)桿,要在保教保育質(zhì)量、管理模式等方面做出自己的特色,規(guī)范化、高端化、標(biāo)準(zhǔn)化!2012 年,各地寶威幼兒園積極進(jìn)取,崇揚(yáng)弘揚(yáng) “愛心、善良、責(zé)任 ”的師德精神, 在保教保育工作中涌現(xiàn)出了大批 “愛心天使 ”,受到了廣大家長和孩子的喜愛。 寶
24、威幼教將繼續(xù)秉承“開發(fā)潛能,培養(yǎng)性格 ”的辦園宗旨,以全球頂尖的幼兒教育理念和保教質(zhì)量服務(wù)每一個(gè)信任寶威幼教的家庭,培養(yǎng)具備國際視野的高素質(zhì)兒童。2013 年,寶威幼兒園將是將是群情激昂,百花爭艷的一年,我們會(huì)以媽媽的角度關(guān)愛孩子,以國際教育專家的高度培養(yǎng)孩子,以孩子的視角打造孩子的世界,我們始終相信,只有更好的教育才是給孩子更好的愛,寶威幼兒園全體同仁將不負(fù)您的重托,以更高的保教質(zhì)量和更加真誠的愛心來回報(bào)您的信任,以更強(qiáng)大的品牌和實(shí)力來承擔(dān)兒童教育的愛和責(zé)任!人間正道天助,寶威花朵萬千!此致安康!煙臺(tái)¥幼兒園二零一三年一月二十七日幼兒園寒假安全教育告家長書尊敬的家長:您好 ! 寒假將至 ,新
25、春佳節(jié)即將來臨,為了您的孩子能過上一個(gè)健康,進(jìn)步,愉快的假期,建議家長督促,引導(dǎo) ,幫助孩子安排好寒假生活 .懇請(qǐng)家長密切合作, 盡力做好以下幾項(xiàng)工作 :1、寒假期間,請(qǐng)您安排好寶寶的生活作息時(shí)間,堅(jiān)持早睡早起,保證寶寶有規(guī)律的飲食與生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。2、請(qǐng)您時(shí)刻注意寶寶的安全,不要讓寶寶到危險(xiǎn)的地方去,不玩危險(xiǎn)物品。同時(shí)注意交通安全;飲食衛(wèi)生安全,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;遠(yuǎn)離火、電、開水,不要讓寶寶燃放煙花爆竹,保護(hù)好寶寶的安全。3、寒假期間的走親訪友正是您對(duì)寶寶進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī),希望寶寶能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。同進(jìn)將寶寶在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字、圖畫
26、或照片形式),回來后要與其他小朋友分享的哦!4、放假了,寶寶看電視的時(shí)間難免會(huì)過長,請(qǐng)您把寶寶看電視的時(shí)間控制在2 小時(shí)以內(nèi),提醒寶寶與電視機(jī)保持距離 1.5 米以上,注意保護(hù)眼睛。5、假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓寶寶做一些力所能及的事情,如:自己穿脫鞋子、自己吃飯等。6、放假期間注意做好寶寶傳染病的預(yù)防工作,特別是流感、流腦的預(yù)防,防止傳染。提醒孩子多喝水,放假的時(shí)候可不能生病哦!7、堅(jiān)持鍛煉身體,天氣好的時(shí)候盡量多安排一些戶外活動(dòng),每天保證孩子的飲水量,在飲食方面注意葷素搭配,鼓勵(lì)孩子多吃蔬菜和水果。讓孩子在過年期間有個(gè)好的身體。8、鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做,自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍,還要做
27、爸爸媽媽的小幫手,做個(gè)能干的好孩子,讓幼兒承擔(dān)一定的家務(wù),如:倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。9、注重培養(yǎng)幼兒有益的興趣,支持幼兒的探究活動(dòng)。如:繪畫、唱歌、講故事,大膽與人交往,養(yǎng)成活潑、開朗、熱情、大方的性格。可以為孩子準(zhǔn)備一些小技能(如古詩、歌曲、英語等) ,以便在親朋好友面前展示一下。10、春節(jié)期間帶孩子去戶外走走,多讓孩子感受新年的氣氛,您可以把孩子在家中有趣的事情、 孩子的精彩瞬間、 孩子的良好表現(xiàn)、旅游中的所見所聞等等用文字和照片的形式記錄下來 ,開學(xué)后帶到幼兒園來, 請(qǐng)孩子給大家講述, 以培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力和大膽、自信的意志品質(zhì)。還要嘮叨幾句:孩子們?cè)谔釂枙r(shí),雖然有點(diǎn)煩人,也希望能夠愉快地解答;有時(shí)孩子喜歡做一些淘氣的事,只要不危險(xiǎn),請(qǐng)?jiān)试S他們?nèi)プ霭?;多注視孩子的眼睛,一天三次擁抱?/p>
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