2016年秋季小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理第一階段工作自查報(bào)告

1、2016年秋季小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理第一階段工作自查報(bào)告依據(jù)國家和市區(qū)關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作的通知精神，按照西崗區(qū)七月中旬下發(fā)的關(guān)于校園欺凌專項(xiàng)治理工作的通知要求，現(xiàn)對我校校園欺凌專項(xiàng)治理第一階段工作進(jìn)行全面自查。一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)章制度完善   1、 學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員分工明確、責(zé)任清晰，有中層以上領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。   組長：孟xx副組長：王xx專干：胡xx組員：現(xiàn)場防護(hù)組組長：楊xx疏散引導(dǎo)組組長長：汪xx通訊聯(lián)絡(luò)組組組長：胡xx現(xiàn)場救護(hù)組組組長：郭xx2、學(xué)校校制定了校園欺凌工作的實(shí)實(shí)施方案，內(nèi)容具體詳實(shí)，包括

2、治理目的、治理內(nèi)容容、安排及要求及重點(diǎn)工作作等。3、學(xué)校結(jié)合實(shí)際際制定了校園欺凌預(yù)防和處處理制度、措施；                                    相關(guān)制制度、方案、措施等均在知知校平臺(tái)發(fā)布，強(qiáng)化監(jiān)督和和指導(dǎo)；學(xué)

3、校計(jì)劃、總結(jié)、規(guī)章制度中均有校園欺凌凌專項(xiàng)治理方面的內(nèi)容。4、 學(xué)校制定了校園欺凌凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，現(xiàn)場場防護(hù)組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組等相關(guān)崗位教教職工職責(zé)明晰。能夠決定定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終終止，確定現(xiàn)場指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)調(diào)動(dòng)，能及時(shí)向公安、醫(yī)院院、教育局等應(yīng)急部門報(bào)告告，并保持密切聯(lián)系，     相關(guān)部門人員到達(dá)學(xué)學(xué)校后，學(xué)校能配合這些部部門指揮應(yīng)急救援工作。二、特色鮮明，開展專題教教育1、學(xué)校開展以校園園欺凌治理為主題的專題教教育講座，邀請家長代表、社區(qū)書記、警察、學(xué)校保保安出席，有視頻、新聞報(bào)報(bào)道等材料，過程材料詳實(shí)實(shí)。

4、60;                                                2、學(xué)校將校園欺欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育育有效結(jié)合，通過國旗下講講話、班會(huì)、宣傳板報(bào)等多多種形式展示，是學(xué)生明確確“什么是，為什么，怎么么做”等相關(guān)問題。3、期末階段，學(xué)校邀請公安安部門到校，開展了1次校校園欺凌專題講座，大量鮮鮮活的實(shí)例，進(jìn)一步引發(fā)了了師生對校園欺凌事件的重重視和，增強(qiáng)的預(yù)防意識(shí)和和保護(hù)意識(shí)。4、學(xué)校多多次對全體教職工開展以校校園欺凌治理為主題的專題題學(xué)習(xí)，使教職工知曉國家家、市區(qū)相關(guān)政策要求、預(yù)預(yù)防和處理的措施、方法。5、學(xué)校通過知校平臺(tái)臺(tái)、家長會(huì)、致家長一封信信、問卷調(diào)查等形式，對全全體家長開展以校園欺凌治治理為主題的