依法行使政治權(quán)利教學(xué)設(shè)計(jì)

1、依法行使政治權(quán)利教學(xué)設(shè)計(jì)課標(biāo)3.4 了解建立、健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和司法公正的保障，增強(qiáng)公民意識，學(xué) 會行使自己享有的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。情感態(tài)度價(jià)值觀知識能力增強(qiáng)公民意識，關(guān)心公 共事務(wù)，積極參與政治生活3.4.1我國的建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)得內(nèi)容說出我國建議權(quán)和監(jiān)督 權(quán)主要內(nèi)容，知道正確行使建 議權(quán)和監(jiān)督權(quán)3.4.2公民的政治權(quán)利的內(nèi)容識別公民政治權(quán)利中監(jiān) 督權(quán)等的主要內(nèi)容3.4.3公民行使政治權(quán)利的意義確認(rèn)公民行使政治權(quán)利 對依法行政、維護(hù)司法公正的 重要思義3.4.4公民行使政治權(quán)利的渠道和要求對比公民行使政治權(quán)利 的正反案例，說明正確行使政 治權(quán)利的渠道和要求教學(xué)目標(biāo)

2、目標(biāo)1 :學(xué)生通過分析圖片、材料，知道要依法行使政治權(quán)利。目標(biāo)2 :學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，找出公民政治權(quán)利的含義及內(nèi)容。目標(biāo)3:學(xué)生通過對生活實(shí)際的分析，知道中學(xué)生行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)的具體做法，從而正 確行使政治權(quán)利。目標(biāo)4:學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，找出行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的渠道。目標(biāo)5 :學(xué)生通過分析社會生活活生生的例子，能歸納出具體行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的渠道。目標(biāo)6 :學(xué)生通過分析社會生活活生生的例子，確認(rèn)行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的意義。目標(biāo)7:學(xué)生通過對比公民行使政治權(quán)利的正反案例，說出正確行使政治權(quán)利的要求。目標(biāo)8:學(xué)生通過對身邊實(shí)際問題的處理，體會公民行使政治權(quán)利的重要性，增強(qiáng)公民意識,關(guān)心公共事務(wù)，積

3、極參與政治生活。教學(xué)重點(diǎn)：公民行使政治權(quán)利的渠道。教學(xué)難點(diǎn)：公民行使政治權(quán)利的意義。教學(xué)方法：問題探究法。表二：目標(biāo)在分類表中的位置知識維度認(rèn)知過程維度1、記憶2、理解3、運(yùn)用4、分析5、評價(jià)6、創(chuàng)造A.事實(shí)性知識目標(biāo)4B.概念性知識目標(biāo)2目標(biāo)6目標(biāo)1目標(biāo)7C.程序性知識目標(biāo)5目標(biāo)3目標(biāo)8D.元認(rèn)知知識表三：教學(xué)活動設(shè)計(jì)及實(shí)施教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課擺出浙江溫嶺幼兒園老師虐童的事件1、交流回答知道我們要依法行使政治權(quán)利（目標(biāo)1）活動一：閱讀越快樂指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文 P82內(nèi)容1、自主學(xué)習(xí)2、總結(jié)歸納讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，找出公民 政治的含義及內(nèi)容。（目標(biāo)2）活動二： 我們也有權(quán)利展示收集到

4、的資料1、小組交流2、合作探究3、分享交流讓學(xué)生通過小組交流知道中學(xué) 生現(xiàn)在也能參與政治生活，行使 政治權(quán)利（目標(biāo)3）活動三： 我會做1、提問：行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的渠道2、展大材料P83活動材料1、自主學(xué)習(xí)2、全班交流3、歸納總結(jié)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)找出行使建 議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的渠道，通過交流 知道恰當(dāng)使用監(jiān)督權(quán)的渠道。（目標(biāo)4、目標(biāo)5）活動四：我會分析展示材料：番禺生活垃圾焚燒發(fā)電項(xiàng) 目問題1、分析材料2、分享交流 談意義學(xué)生結(jié)合材料談依法行使自己監(jiān)督權(quán)和建議權(quán)的意義，能客觀 的認(rèn)識公民的政治權(quán)利， 通過行 使政治權(quán)利參與國家管理 （目標(biāo)6）活動五判斷對錯(cuò)， 分析正確做法1、展示P84活動內(nèi)容圖片2

5、、活動分析：一次有意義的嘗試1、作出判斷2、小組討論3、總結(jié)歸納學(xué)生通過正反案例懂得正確行 使政治權(quán)利，并在實(shí)際生活中運(yùn) 用（目標(biāo)7、目標(biāo)8）活動六總結(jié)全文理清思路表四：基于陳述的目標(biāo)按分類表對“依法行使政治權(quán)利”教學(xué)活動的分析知識維度認(rèn)知過程維度1、記憶2、理解3、運(yùn)用4、分析5、評價(jià)6、創(chuàng)造A.事實(shí)性知識目標(biāo)4（活動三）B.概念性知識目標(biāo)2（活動一）目標(biāo)6（活動四）目標(biāo)1（導(dǎo)入）目標(biāo)7（活動五）C.程序性知識目標(biāo)5（活動三）目標(biāo)3（活動二）目標(biāo)8（活動五）D.元認(rèn)知知識教學(xué)評價(jià)：鞏固練習(xí)：堂上練習(xí)1.公民的政治權(quán)利不包括：A.監(jiān)督權(quán) B.建議權(quán)C.人身自由權(quán)D.申訴、控告或檢舉權(quán)目標(biāo)2:學(xué)

6、生通過自主學(xué)習(xí)，找出公民政治權(quán)利的含義及內(nèi)容。活動一：閱讀書本找答案。評彳B B2、材料分析：十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，凡是涉及群眾切身利益的決策都要充分聽取群眾意見，凡是損 害群眾利益的做法都要堅(jiān)決防止和糾正。理念寶貴，重在措施跟進(jìn)：一用制度將行政權(quán)力關(guān)進(jìn)籠 子，使之 慎”；二是真正賦予百姓摸得著、用得上的監(jiān)督權(quán)力，使其 強(qiáng)”。（1）、材料提到人民的什么權(quán)利？目標(biāo)2:學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，找出公民政治權(quán)利的含義及內(nèi)容。活動一：閱讀書本找答案。評彳B B（2）、行使該權(quán)利有什么意義？目標(biāo)6:學(xué)生通過分析社會生活活生生的例子，確認(rèn)行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的意義?；顒铀模何視治鲈u彳B B（3）、我們?nèi)绾握_行使該權(quán)利？目標(biāo)7:學(xué)生通過對比公民行使政治權(quán)利的正反案例，說出正確行使政治權(quán)利的要求?；顒游迮袛鄬﹀e(cuò)，分析正確做法評彳介B 課外作業(yè)1 .什么是公民的政治權(quán)利？目標(biāo)2:學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，找出公民政治權(quán)利的含義及內(nèi)容?；顒右唬悍治龉适碌贸龊x，歸納內(nèi)容評彳B B2 .公民行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的渠道有哪些？目標(biāo)4:學(xué)生通過分析社會生活活生生的例子，能歸納出具體行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的渠道?；顒?/p>